2023届辽宁省盘锦市双台子区三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份2023届辽宁省盘锦市双台子区三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023届辽宁省盘锦市双台子区三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、填空题1．6×30得（______）个十，60×30得（______）个十。2．小军和3位小朋友下棋，每两个人下一局，一共要下（____）局。3．78×24的积是（________）位数，积的最高位在（________）位上。4．如图，中间3个小正方形表示150，每个小正方形表示的数是一样的．下面4个小正方形表示_____．5．图中有（______）个钝角。6．27×51的积是（______）位数；14×87的积的最高位在（______）位；48×25的积的末尾有（______）个0。7．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（________）     一枚邮票的面积是12（________） 黑板长4（________）            铅笔长16（________）。8．一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买（______）本书。9．从360中连续减去6，最多可以减（______）次。10．括号里填合适的数。3元5角8分＝（________）元； 爸爸的体重是75（________）；一袋盐约重500（________）；数学书封面的面积约是4（________）；小明身高是150（________）。二、选择题11．一盒牛奶的体积大约是240（　　）。A．L B．m C．ml D．cm12．一条路长500米，沿着这条路小明跑了5个来回，他一共跑了（    ）千米。A．2 B．5 C．2000 D．500013．下面（    ）图的涂色部分可以用0.3表示。          A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能14．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（   ）束．A．15 B．16 C．1715．下列年份中，是闰年的是（　　）A．2100年 B．2014年 C．1992年三、判断题16．大拇指指甲盖的面积约1平方米。             （________）17．125×8的积有三个1． （____）18．5.45读作：五点四十五。（________）19．用同样的小正方形来拼大正方形，至少要4个小正方形。（________）20．63.63读作：六三点六三。（________）四、计算题21．直接写出得数．30×5=________  201×3=________   0×150=________  62÷2=________240÷3=________ 720÷9=________   1.2+1.1=________  2.8-1.8=________ 22．用竖式计算。（①、②验算）①816÷8＝          ②309÷7＝        ③119÷7＝       ④704×8＝          ⑤465×9＝        ⑥889÷6＝五、解答题23．小强满12岁的时候，只过了3个生日。24．杨树和柏树一共植了多少棵？25．实验小学想组织400名同学去文化宫听童话大师讲故事，文化宫共有21排座位，每排坐22人，请你算算文化宫的座位够吗？26．一块正方形的玉米地，周长是48米，每平方米收玉米1千克，一共可收玉米多少千克？27．一根绳子长8.8米。把他剪成两段，第一段长5.6米，第二段长多少米？哪一段长些？长多少米？28．一辆汽车14：30从甲城出发，18：30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？


参考答案 一、填空题1、18    180    【分析】6乘30的积是180，180里面有18个十，60乘30的积是1800，1800里面有180个十。【详解】

  也可以把30看成是3个十，那么6乘30，相当于是6乘3个十，总共18个十。2、6【解析】略3、四    千    【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出78×24的积，再进行解答。【详解】78×24＝1872，则积是四位数，积的最高位在千位上。故答案为：四；千。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。4、1【详解】试题分析：由“中间3个小正方形表示150，每个小正方形表示的数是一样的”，即可求出每个正方形表示多少，进而求出4个正方形表示多少．解：如图，150÷3×4=50×4=1即中间3个小正方形表示150，每个小正方形表示的数是一样的．下面4个小正方形表示1．故答案为1．【点评】此题就是考查整数乘、除法的应用．关键是求出一个正方形表示多少．5、2【分析】根据钝角的含义：大于90°小于180°的角是钝角，由此解答。【详解】有2个钝角。 此题主要考查角的概念及其分类方法，根据钝角的含义进行分析、解答即可。6、四    千    2    【分析】根据题意，分别求出27×51、14×87和48×25的积，再确定积的位数或积的最高位或积的末尾有几个零即可。【详解】27×51＝137727×51的积是四位数；14×87＝121814×87的积的最高位在千位；48×25＝120048×25的积的末尾有2个0。 本题主要考查整数乘法的计算方法，注意求积的末尾0的个数，不要只看因数中0的个数。7、平方分米    平方厘米    米    厘米    【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一黑板长用“米”做单位，计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。【详解】桌面的面积约24平方分米，一枚邮票的面积是12平方厘米，黑板长4米。铅笔长16厘米。故答案为：平方分米；平方厘米；米；厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、33【分析】300元里有几个9元就可以买几本书，求300里面有几个9用除法，据此可解此题。【详解】300÷9＝33（本）……3（元）一本书9元，张老师带了300元钱，最多可买33本书。 本题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，只要不够再买一本，就直接舍去。9、60【分析】根据题意可知，从一个数里面连续减去另一个数，用除法计算减去的次数，据此列式解答。【详解】360÷6＝60最多可以减60次。故答案为：60 本题考查了除数是一位数的除法知识，在解答本题时，首先要认真审题，明确题意，然后根据题意可知本题是求一个数里面有几个另个数，用除法进行解答即可。10、3.58    千克    克    平方分米    厘米    【分析】（1）元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，据此将3元5角8分换算成元。（2）根据生活经验以及对质量单位、面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量爸爸的体重用“千克”作单位，计量一袋盐的重量用“克”作单位，计量数学书封面的面积用“平方分米”作单位，计量小明身高用“厘米”作单位。【详解】3元5角8分＝3.58元； 爸爸的体重是75千克；一袋盐约重500克；数学书封面的面积约是4平方分米；小明身高是150厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 二、选择题11、C【分析】根据实际生活可知一盒牛奶的体积大约是240ml【详解】由分析可知，一盒牛奶的体积大约是240ml。故答案为：C 本题考查了实际生活中常用的体积单位，关键是要理解生活中常见的体积单位。12、B【分析】首先用500×2先求出一个来回跑了多少米，再乘以5即可求出5个来回的距离，再根据1千米＝1000米，进行单位换算即可。【详解】500×2×5＝1000×5＝5000（米）5000米＝5千米故答案为：B 解答本题的关键是理解一个来回即2个单程，再根据乘法的意义进行解答，注意长度单位的进率。13、A【分析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，据此解答。【详解】根据分析：A选项：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正确的；B选项：把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正确。C选项：把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，图中表示的是三分之一，不正确。故答案为：A。 本题主要考查了小数的产生和意义，要根据图片确定分成几份，每份是几分之几。14、A【详解】95÷6=15（束）......5（朵）15、C【解析】2100÷400＝5…1002014÷4＝503…21992÷4＝4981992年是闰年故选：C． 三、判断题16、×【详解】略17、√【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数．故答案为正确．18、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】5.45读作：五点四五。故答案为：× 本题主要考查小数的读法，注意平时基础知识的积累。19、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等，那么每边最少都由两个正方形拼组，可以使所得大图形为正方形，据此解答。【详解】根据分析可得：要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（个）。原题说法正确；故答案为：√。 本题是一道关于正方形拼组的题目，要根据正方形的特征进行解答，关键牢记正方形4条边相等。20、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】63.63读作：六十三点六三。故答案为：×。 本题考查小数的读法，注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。 四、计算题21、150    603    0    31    80    80    2.3    1    【解析】【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用，小数的加法和减法   解：30×5=150      201×3=603       0×150=0       62÷2=31240÷3=80      720÷9=80        1.2+1.1=2.3       2.8-1.8=1故答案为150；603；0；31；80；80；2.3；1【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算，注意0和任何数相乘都得0.  22、①102；②44……1；③17  ④5632；⑤4185；⑥148……1【分析】根据除数是一位数的除法及三位数乘一位数的计算方法，直接列竖式解答。【详解】①816÷8＝102          ②309÷7＝44……1        ③119÷7＝17          验算：   验算：                               ④704×8＝5632          ⑤465×9＝4185        ⑥889÷6＝148……1                     观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。 五、解答题23、2月29日【分析】12岁的时候，只过了3个生日，说明它的生日是4年一次，只有闰年的2月29日才是四年只出现一次，平年没有2月29日。【详解】12岁只过3个生日，说明小强是闰年的2月29日出生。答：小强是2月29日出生的。 本题考查了闰年的特点，闰年的2月份有29天，四年才有一个闰年。24、585棵【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，杨树的棵树×12即可求出柏树的棵树，然后杨树加柏树即可解答。【详解】根据分析可得：45×12＋45＝540＋45＝585（棵）答：杨树和柏树一共植了585棵。 本题考查了两位数乘两位数的进位乘法的实际应用，掌握“求一个数的几倍是多少用乘法计算”是解题的关键。25、够【分析】每排坐的人数乘排数等于文化宫可坐人数，再与学生数进行比较即可解答。【详解】22×21＝462（人）462＞400，文化宫座位够坐。答：文化宫座位够坐。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。26、144千克【解析】48÷4＝12(米)12×12×1＝144(千克)答：一共可收玉米144千克。27、第二段长3.2米；第一段长；长2.4米【解析】8.8-5.6=3.2（米）5.6-3.2=2.4（米）答：第二段长3.2米，第一段长，长2.4米。28、90千米【分析】用到达时的时间减去出发时的时间，求出用的时间，再根据速度＝路程÷时间，代入数据列式解答。【详解】18时30分﹣14时30分＝4（小时）360÷4＝90（千米）答：汽车平均每小时行90千米。 本题的关键是求出汽车行驶的时间，再根据速度＝路程÷时间列式解答。