2023届黑龙江省双鸭山市饶河县三年级数学第二学期期末考试试题含解析

这是一份2023届黑龙江省双鸭山市饶河县三年级数学第二学期期末考试试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决，整百等内容，欢迎下载使用。
2023届黑龙江省双鸭山市饶河县三年级数学第二学期期末考试试题一、快乐填一填。1．东东一家三口和倩倩一家四口到餐馆用餐，餐费总共是518元．两家按人数分摊餐费，东东一家应付_____元，倩倩一家应付_____元．2．宁宁根据三（1）班同学最喜欢的课外书情况画了下面的图(1)请根据上图填一填。 科普漫画童话小说人数（___）（___）（___）（___）（2）三（1）班同学喜欢（________）的人数最多，喜欢（_______）的人数最少。3．一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这块蛋糕________，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的________．4．估算一下，22×49的积大约是（________），32×78的积大约是（________）。5．除法算式7○○÷5（每个〇表示一个数字）的商是（________）位数。6．用小数表示下面的阴影部分。   7．2017年8月4日是星期五，那么2017年9月1日是星期（____）。8．24的24倍是（________），729是9的（________）倍。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。25×12（________）50×7      0÷21（________）0＋21     0.9（________）0.6600平方分米（________）6平方米   2米（________）1.9米    0.4米（________）4分米10．估算时，302可以看作为（________），（________）（________），所以（________）。11．如图中每个小正方形的面积都是1平方厘米，这个长方形的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。二、公正小法官。12．一个月最多有5个星期日。    （______）13．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）14．我们在用竖式计算加法、减法、乘法时，都是从个位，也就是低位算起。用竖式计算除法呢？小明在计算下面这道题时是这样计算的：题目:有48个桃子，平均分给2只猴子，每只猴子分多少个？小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法？你认为应该怎样算？能举个例子给小明讲讲吗？15．小青的生日是儿童节的前一天，他的生日是5月30日。（________）16．相邻的两个长度单位之间的进率是100。（______）17．把两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于这两个正方形的面积之和．（_____）18．射线可以度量长度．    （____）三、精挑细选。19．下面说法正确的是（    ）。A．体育场一圈长400平方米。B．闰年2月份出生的孩子每4年才能过一个生日。C．736÷□，要使商的两位数，□里可填的一位数是8和9。20．王老师散步，每分钟走80米，照这样的速度，他1小时大约可以走（    ）千米。A．3 B．4 C．521．要使354×□的积是一个三位数，□里最大能填（　　）A．4 B．3 C．222．用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（　　）A．16厘米 B．16平方厘米 C．64平方厘米23．兄弟两人7月25日(星期一)都去上班，8月6日都回家，他们是星期(  )回家的．A．五 B．六 C．日24．下列年份中是闰年的是(    ).A．1900年 B．2000年 C．2100年 D．2210年25．50米赛跑前三名的成绩是：小亮9.2秒，小东10.1秒，小强9.5秒．(　　)是冠军．A．小亮 B．小东 C．小强四、我是神算手。26．直接写得数。500÷5＝        2.3＋3.4＝       9－3.5＝        8×311≈17×500＝       5.3－3.05＝      5×24＝        500÷7≈0÷9＝          8＋4.7＝         125×6＝       361÷5≈ 27．用竖式计算．3.2－1.7＝    7.8＋2.5＝28×22＝      58×19＝五、动手实践。28．在下面的方格纸画出两个面积是16平方厘米的不同图形（每个小格代表1平方厘米）．29．下面每个小方格表示1平方厘米，在方格纸上画出3个面积是12平方厘米的不同长方形。30．分针从12起，走了一圈的，画出分针现在所在的位置。六、生活问题我能解决。31．请用“1、6、7、9”巧算“24”点。(每个数用一次)（____）。32．如果用这些钱正好买5个足球，那么每个足球多少元?33．（1）在上面的方格纸中画一个面积是20平方厘米的长方形（每一个小格都表示边长为1厘米的正方形），你画的长方形的长（    ）厘米，宽（    ）厘米，它的周长（    ）厘米。（2）再画一个周长是20厘米的正方形。你所画的正方形的边长是（    ）厘米。34．公共汽车15分钟开出一班，李老师想搭7：10分那一班车上班，可他到站时，已经是7：19了，他要再等多长时间才能搭到下一趟公共汽车呢？35．右图的周长和面积各是多少？(单位：分米)


参考答案 一、快乐填一填。1、222    1    【详解】3+4＝7，518×＝222（元）；518×＝1（元）；答：东东一家应付 222元，倩倩一家应付 1元．故答案为222，1．2、8    17    15    10    漫画    科普    【详解】略3、        【分析】一个蛋糕平均分成8块，根据分数的意义可知，即将这块蛋糕平均分成8份，小明吃了3块，则3块是这块蛋糕的3÷8=．还剩下1﹣=，即爸爸吃了这块蛋糕的．【详解】3块是这块蛋糕的3÷8=．还剩下1﹣=，即爸爸吃了这块蛋糕的．故答案为，．4、1000    2400    【分析】（1）22×49，要把22看作20，49看作50进行估算；（2）32×78，要把32看作30，78看作80进行估算。【详解】22×49≈20×50＝100032×78≈30×80＝2400故答案为：1000，2400 在乘法估算中，一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千…的数进行估算，需注意积末尾0的个数。5、三【分析】除法算式7○○÷5中，被除数的最高位上的数7大于除数5，则商是三位数。【详解】除法算式7○○÷5的商是三位数。故答案为：三。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。6、0.5，0.35，2.29【解析】略7、五【解析】略8、576    81    【分析】求24的24倍是多少用乘法计算；求729是9的多少倍，用除法计算。【详解】24×24＝576729÷9＝81故答案为：576；81 此题的关键是搞清：求一个数的几倍用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。9、＜    ＜    ＞    ＝    ＞    ＝    【分析】（1）25×12＝300，50×7＝350，300＜350；（2）0÷21＝0，0＋21＝21，0＜21；（3）比较十分位的大小可知，0.9＞0.6；（4）根据1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米；（5）比较整数大小即可得到，2米＞1.9米；（6）根据1米＝10分米，所以0.4米＝4分米，二者相等。据此判断即可。【详解】25×12＜50×7      0÷21＜0＋21     0.9＞0.6600平方分米＝6平方米   2米＞1.9米    0.4米＝4分米故答案为：＜；＜；＞；＝；＞；＝。 本题考查的是数的大小比较，如果是式子就需要将结果算出来进行比较，如果带单位，就需要将单位统一以后再进行比较。10、300    300    60    60    【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】估算时，302可以看作为（300），（300）（60），所以（60）。 本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。11、15    16    【分析】通过观察图形可知，这个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S＝ab，长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，把数据分别代入公式解答。【详解】5×3＝15（平方厘米）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）答：这个长方形的面积是15平方厘米，周长是16厘米。 此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，解题的关键是根据图形得出长方形的长和宽是多少。 二、公正小法官。12、√【解析】略13、√【解析】略14、应该从高位算起；从低位算起是有局限性的，例如58÷2【解析】略15、×【解析】略16、×【详解】略17、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积   把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和，故本题正确18、错【解析】略 三、精挑细选。19、C【分析】根据所学知识，逐项进行分析得出结论即可。【详解】A.体育场一圈长400平方米，单位用的不对，应使用长度单位，故说法错误；B.闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日，故说法错误；C. 736÷□，要使商是两位数，除数就得大于被除数的最高位数，就是□＞7，所以□里可填的一位数是8和9，说法正确；故答案为：C 解答此题用到的知识点有：长度单位和面积单位的区分，每4年有一个闰年，平年2月份有28天，闰年2月份有29天，最后一选项主要考查除数是一位数的除法的试商方法，根据除数是一位数的除法法则进行解答。20、C【分析】先把1小时化成分，1小时＝60分，“照这样计算”意思是每分钟步行80米，先求1小时（60分钟）能步行多少米，就是求60个80是多少，列式为80×60；求出结果后，再换算成千米数。【详解】1小时＝60分80×60＝4800（米）4800米接近于5000米4800米≈5千米故答案为：C 解答本题时要看清题意，根据路程＝速度×时间，先求出走了多少米，在结合数据进行估算。21、C【分析】354×□的积是一个三位数，首先第一个因数百位上的数字3乘上一位数□不能有进位，那么□可能最大是3，然后再代入算式415×1，计算出结果看是不是三位数，如果乘积是四位数，那么再把□里面的数调小1，再计算进行解答．【详解】因为354×3＝1061所以要使354×□的积是一个三位数，□里最大可能填1；354×1＝708708是三位数，所以□里最大能填1．故选：C．22、B【解析】大正方形的边长是：2+2＝4（厘米）大正方形的面积：4×4＝16（平方厘米）答：这个大正方形的面积是16平方厘米．故选：B．23、B【详解】略24、B【详解】略25、A【详解】略 四、我是神算手。26、100；5.7；5.5；24008500；2.25；120；700；12.7；750；72【详解】略  27、1.5 10.3 616 1102【解析】略 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】本题根据长方形的面积公式看哪两个数相乘等于12平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。12＝1×12＝2×6＝3×4，所以三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，据此画出三个图形。【详解】12＝1×12＝2×6＝3×4，三个不同的长方形的长和宽分别是：12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，画图如下： 本题考查长方形的面积和长、宽的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。30、【分析】因为分针走一圈是12个数字，走了一圈的，那么走的数字个数就是12×＝3（个），据此画图即可。【详解】根据分析画图如下： 解决本题的关键是明确分针走一圈是12个数字。 六、生活问题我能解决。31、（9 - 6）×（1 + 7） = 24【解析】略32、49元【解析】35×7÷5=49（元）答：每个足球49元。33、（1）5；4；18（2）；5【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，确定出所画图形的长和宽，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2计算出周长即可；（2）根据正方形边长＝周长÷4，由此求出边长后画出即可。【详解】（1）画图如下：画的长方形的长5厘米，宽4厘米；它的周长：（5＋4）×2＝9×2＝18（厘米）（2）画图如下：你所画的正方形的边长：20÷4＝5（厘米）。 此题考查了长方形和正方形的画法以及长方形、正方形的周长和面积公式公式的计算应用，关键是根据条件确定出所画图形的长、宽或边长。34、6分钟【分析】根据“李老师想搭7时10分的那一班车，但到站时，已是7时19分”，说明7：10的车已经发车走了9分钟，他要等下一班车需要的时间是：15－9＝6（分钟），据此解答。【详解】7时19分－7时10分＝9（分钟）15－9＝6（分钟）答：他要再等6分钟才能搭到下一趟公共汽车。 本题关键是理解李老师到达车站时，7：10分的车已经发车9分钟，即同时离下一班车的发车时间又近了9分钟。35、2×3×4＝24(分米)2×2×5＝20(平方分米)答：右图的周长是24分米，面积是20平方分米．【解析】将右图转化成一个边长2×3＝6(分米)的正方形，这个正方形的周长等于原图的周长；原图可分割成5个边长为2分米的正方形，求出面积和即为原图的面积．