2023届山西省临汾市曲沃县数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析

2023届山西省临汾市曲沃县数学三下期末学业水平测试模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．2017年全年共有（______）天，至少再过（______）年才是闰年。

2．小方用×4＋2＝434验算一道除法算式，＝_____。

3．有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装（________）箱。

4．芳芳从3楼上到5楼要用30秒，照这样计算，她从2楼到6楼要用_____秒．

5．7□5÷7，要使商的中间有0，□里可以填（________）个不同的数。

6．12×30的积是（______）位数，15×20的积的末尾有（______）个0。

7．在○里填“>”或“<”。

900÷6○100         400÷5○100         32×80○2400         39×60○2400

8．我们的教室长9（________）    8平方分米＝（________）平方厘米

9．两个周长都是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____厘米，面积是_____平方厘米。

10．从甲地开往乙地的火车，下午3：55发车，路上用了50分钟，这列火车是下午（_____）到达乙地车站的。

11．234的3倍是________，234是3的________倍，________的6倍是234。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．7分是元，还可以写成0.07元．    （____）

13．5厘米是分米，还可以写成0.5分米。（________）

14．因为2000除以4余数为0，所以2000年是闰年。（________）

15．周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。（______）

16．42×55的积大约是1．    （_____）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．要使商中间有0，里不可能填(  )．

A．1 B．0 C．5

18．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（   ）．

A． B． C．

19．计算教室的面积用（    ）作单位比较合适。

A．平方米 B．平方分米 C．米

20．下午4时用24时计时法记作（    ）

A．4：00 B．14：00 C．16：00

21．一箱饮料有12瓶，每瓶14元，买这箱饮料一共多少元?用竖式计算时，箭头所指这一步是在计算（      ）。

A．2瓶饮料多少元 B．28瓶饮料多少元 C．10瓶饮料多少元

四、细心计算，认真检查。

22．口算。

80÷4＝    230×2＝      120×3＝

40×60＝   65÷5＝       560÷7＝

0×144＝            5.6－3.5＝                       2.3＋3.4＝

243÷8≈            20×（4＋5）＝             290－100×2＝

23．用递等式计算．

36×（41-37）                      420÷7×15

24．400的25倍是（_____）      （_____）是25的100倍．

五、操作题

25．在方格图中画2个面积是7cm的图形。（1格为1cm）

26．在直线上标出下面各数．

0.35，1.1，1.65，3.1．

六、解决问题

27．王大伯有一块正方形菜地（如图）．王大伯想用这块菜地的种西红柿．

（1）这块菜地的面积有多少平方米？

（2）西红柿地有多少平方米？

28．在方格图中画出两个周长都是14厘米且面积不同的长方形，再分别计算出它们的面积。（每个小方格表示）

计算面积：

29．一共有21个纸箱，够装吗？

30．如图，王大爷分别用24米长的篱笆围成了两个正方形养鸡场，你知道哪个养鸡场的面积大一些吗？为什么？

31．下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。

（1）观察统计表，第一小组男生的成绩好还是女生的成绩好？

（2）如果三（1）班共有4个这样相同人数的小组，三（1）班共有多少人？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、365    3   

【分析】根据闰年的判定方法可知，2017年是是平年，则全年有365天。离2017年最近的闰年是2020年，即2017年再过2020－2017＝3年才是闰年。据此解答即可。

【详解】2017÷4＝504……1，所以2017年是平年，全年有365天。

2020÷4＝505，即离2017年最近的2020年是闰年

2020－2017＝3（年），所以至少再过3年才是闰年。

故答案为：365；3。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

2、108

【分析】根据题意，将算式进行倒推，即（434－2）÷4，解答即可。

【详解】（434－2）÷4

＝432÷4

＝108

此题主要考查学生对除法验算的理解与应用。

3、20

【分析】6个杯子装一盒，960个杯子可以装960÷6盒。8盒装一箱，则这些杯子一共可以装960÷6÷8箱。

【详解】960÷6÷8

＝160÷8

＝20（箱）

所以960个杯子可以装20箱。

故答案为：20。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

4、60

【解析】略

5、7

【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。题目中给出的被除数最高位能被7整除，所以要使商的中间有0，□里的数要小于7。

【详解】7□5÷7，要使商的中间有0，□里的数要小于7，□里可以填0、1、2、3、4、5、6，也就是□里可以填7个不同的数。

故答案为：7。

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。

6、三    两   

【分析】根据两位数乘整十数的计算方法，求出12×30与15×20的积，再解题。

【详解】12×30＝360，360是三位数；

15×20＝300，300末尾有两个0。

故答案为：三；两

要求两个数的积的位数与末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

7、>， <， >， <

【解析】略

8、米    800   

【分析】（1）根据经验以及对长度单位的理解，结合题目中的数据，可知计量教室的长应该用“米”；

（2）根据1平方分米＝100平方厘米，将8乘以进率100即可。

【详解】（1）我们的教室长9米；

（2）8平方分米＝800平方厘米；

故答案为：米；800

本题考查的是对长度单位和面积单位的理解，掌握面积单位之间的进率是关键。

9、12    8   

【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米，长是8÷4×2厘米，由此根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab，即可求出这个长方形的周长和面积。

【详解】（1）正方形的边长：8÷4＝2（厘米），

长方形的周长：（2×2＋2）×2，

＝6×2，

＝12（厘米），

长方形的面积：（2＋2）×2＝8（平方厘米），

答：这个长方形的周长是12厘米，面积是8平方厘米，

故答案为12；8。

本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a、长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab解决问题。

10、4：45

【解析】3时55分＋50分钟＝4时45分。

11、702    78    39   

【解析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算;；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，据此列式解答.

【详解】234×3=702；

 234÷3=78；

 234÷6=39.

故答案为：702；78；39.

二、仔细推敲，认真辨析。

12、正确

【解析】1元=100分，则1分=元=0.01元，由此判断即可。

【详解】7分是元，还可以写成0.07元，原题说法正确。

故答案为：正确。

13、√

【分析】根据1分米＝10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法：十分之几、百分之几、千分之几…，分别写作一位小数、两位小数、三位小数，…。

【详解】5厘米是分米，还可以写成0.5分米。说法正确。

故判断正确。

本题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。

14、×

【分析】根据闰年的判定方法可知，2000÷400＝5，则2000年是闰年。据此判断即可。

【详解】因为2000除以400，而不是除以4，余数为0，所以2000年是闰年。

故答案为：×。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

15、×

【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。

【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。

故答案为：×。

16、√

【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【详解】略

18、C

【详解】略

19、A

【分析】A.平方米是面积单位。

B.平方分米是面积单位。

根据生活经验和对面积单位的认识：计算教室的面积用平方米作单位比较合适。

C.米是长度单位，不是面积单位。

【详解】计算教室的面积用平方米作单位比较合适。

故答案为：A

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

20、C

【分析】把12时计时法，也就是普通记时法，转换成24时记时法，下午时间加12，如下午1时就是13：00，下午4时就是16：00…据此转换。

【详解】4：00＋12＝16：00；

故选C。

本题是考查12时记时法与24记时法的换算。注意：把12时记时法转换成24时记时法，下午时间加12，去掉“下午”二字。

21、A

【解析】略

四、细心计算，认真检查。

22、20；460；360；

2400；13；80；

0；2.1；5.7；

30；180；90

【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

【详解】80÷4＝20        230×2＝460          120×3＝360

40×60＝2400      65÷5＝13           560÷7＝80

0×144＝0                              5.6－3.5＝2.1                                       2.3＋3.4＝5.7

243÷8≈240÷8＝30             20×（4＋5）＝20×9＝180             290－100×2＝290－200＝90

观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

23、144；900

【详解】略

24、10000    2500   

【详解】略

五、操作题

25、

【解析】略

26、

【详解】略

六、解决问题

27、（1）15×15=225（平方米）

（2）225× =135（平方米）

【解析】略

28、

①10平方厘米；②12平方厘米

【分析】根据所给条件，周长为14厘米，长＋宽＝7厘米，可以画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形，还可以画一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，这两个长方形都符合所给条件；然后再别计算出这两个长方形的面积。

【详解】

①5×2＝10（平方厘米）；②4×3＝12（平方厘米）

本题主要是考查指定周长画长方形、长方形面积的计算，指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画。

29、够装

【分析】根据题意可知，每个纸箱可以装9个菠萝，则178个菠萝需要178÷9个纸箱。再与21个纸箱比较大小即可。

【详解】178÷9＝19（个）……7（个）

因为剩余的7个菠萝也需要1个纸箱。

19＋1＝20（个）

20＜21

答：一共有21个纸箱，够装。

本题考查有余数的除法的实际应用。明确剩余的7个菠萝也需要1个纸箱是解决本题的关键。

30、图形(2)

【解析】图形(2)的养鸡场面积大一些。

因为：图形(1)的养鸡场面积：24÷4＝6(米)，

6×6＝36(平方米)。

图形(2)的养鸡场面积：24÷3＝8(米)，

8×8＝64(平方米)。

36＜64，所以图形(2)的养鸡场面积大一些。

31、（1）男生成绩好；（2）48人。

【分析】（1）根据统计表，分别求出第一组数学成绩为优良的男生人数和女生人数，再比较大小解答。

（2）根据统计表，分别求出数学成绩为优、良和合格的学生人数，再将求得的各学生人数加起来即为第一组学生的总人数。用第一组学生的总人数乘4解答。

【详解】（1）2＋3＝5（人）

1＋3＝4（人）

5＞4，则第一小组男生的成绩好。

（2）2＋1＋3＋3＋1＋2＝12（人）

12×4＝48（人）

则三（1）班共有48人。

故答案为：（1）男生成绩好；（2）48人。

根据统计表找出需要的数据，再根据题意列式计算即可。