2023年广西贺州市中考三模生物试题

2023年广西初中学业水平适应性考试（压轴题）

生  物

（生物和地理为同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分）

注意事项：

1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。

2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。

一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。）

1．随着生活水平的提高，健康的生活方式已被越来越多的人所认同。下列属于健康生活方式的是（    ）

A．豁达乐观，积极向上 B．熬夜学习，提高成绩

C．多吃零食，增加营养 D．常吃中药，预防疾病

2．浙江中医大学学生小吕和小武在毕业前夕收到了一份特殊的“毕业礼物”——一面锦旗，因为他俩成功救治了一名意外触电的电工师傅。结合下图判断以下急救措施错误的是（    ）

A．在进行急救前，先关闭电源

B．将围观的人群疏散，保证空气的流通

C．施救时先触摸颈动脉觉察脉搏情况，并呼叫、拍肩观察其反应

D．如图所示，进行心肺复苏时，先B后A

3．同学们暑假去农科所参观，发现示范田边立着好几盖灭虫灯，这种灭虫方式是利用昆虫的（    ）

A．学习行为 B．先天性行为 C．取食行为 D．防御行为

4．舌尖上的中国向我们介绍了中国各地的特色美食，很多美食的制作利用了细菌和真菌的作用，制作下列美食与所用的微生物相符合的是（    ）

①老面馒头—酵母菌      ②东北酸菜—乳酸菌      ③东北大豆酱—酵母菌

④山西陈醋—醋酸菌      ⑤广东米酒—霉菌

A．①②④ B．①②③ C．③④⑤ D．②③⑤

5．甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，经医生诊断小华同学患上H1N1流感，为此老师采取一系列的措施：①要求小华同学回家治疗；②要求同学们经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求同学们合理安排休息时间，加强体育锻炼。这三种措施在免疫学上分别属于（    ）

A．控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

B．控制传染源、保护易感人群、切断传播途径

C．切断传播途径、切断传播途径、切断传播途径

D．保护易感人群、控制传染源、控制传染源

6．健康人的出球小动脉中的血液，流经肾小管处毛细血管网后，血液中增多的物质有（    ）

①二氧化碳   ②氧气   ③水   ④蛋白质   ⑤无机盐   ⑥葡萄糖

A．①②④⑥ B．①③④⑤ C．①③⑤⑥ D．②③⑤⑥

7．蚯蚓是适应腐生生活的动物，生活在潮湿的环境中，以腐败的有机物为食。人们说蚯蚓是改良土壤的“功臣”，能帮助我们处理的垃圾主要是（    ）

A． B． C． D．

8．下列有关生物进化的叙述，正确的是（    ）

A．在地质年代较近的地层中不可能找到低等动物的化石

B．在人类的进化过程中，最早学会用火的人类是能人

C．害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异

D．米勒的实验说明原始地球上能形成构成生物体的有机物

9．下图是我国科学家利用现代生物技术培育抗虫棉的过程，下列叙述不正确的是（    ）

A．抗虫性状是由杀虫毒素基因控制的 B．抗虫棉的培育利用了克隆技术

C．抗虫棉的培育利用了组织培养技术 D．抗虫棉的培育利用了转基因技术

10．右图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，A、B表示细胞，下列叙述错误的是（    ）

A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B．①②③过程形成的细胞遗传物质不变

C．③过程表示分化，结果是形成不同组织

D．和B的形态不同但是生理功能相同

11．莲出游泥而不染，荷花共有200多个品种，这充分体现了生物多样性中的（    ）

A．数量的多样性  B．物种的多样性

C．遗传（基因）的多样性 D．生态系统的多样性

12．目前，世界上仅存两头北部白犀牛，科研人员试图通过“试管婴儿”技术帮助其繁殖。下列叙述正确的是（    ）

A．产生卵细胞的结构是输卵管 B．卵细胞是其个体发育的起点

c．该繁殖方式为有性生殖 D．该繁殖方式与“克隆”原理相同

13．下图是人体结构层次概念图，其中A可表示哪一结构（    ）

A．神经元 B．血液 C．胃 D．内分泌系统

14．植物栽培大赛活动中，小秦栽培的五彩椒出现“烧苗”现象。下列补救措施中，正确的是（    ）

A多晒太阳 B．适量浇水 C．适量施肥 D．升高温度

15．下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（    ）

①移动载玻片   ②调节光圈   ③转动转换器   ④转动细准焦螺旋   ⑤转动粗准焦螺旋

A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤

二、综合题（本大题包括5小题，每空1分，共30分）

16．（6分）图一是某森林生态系统中的食物网示意图，图二为该生态系统的碳循环示意图。请分析后回答下列问题。

（1）森林生态系统中影响绿色植物生活和分布的光、温度、空气、水分、昆虫、鼠、吃草籽鸟等因素统称为_______________。要构成一个完整的生态系统，除了图一所示食物网外，还应补充的成分是__________。

（2）图一中共有______条食物链，若图二中的A、B、C代表图一中具有食物关系的三种生物，则C代表__________。

（3）图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有__________（填序号）。生态系统具有一定的自我调节能力，该森林生态系统比荒漠生态系统自我调节能力相对较强的原因是____________________。

17．（6分）节能减排，绿色出行“OFO”共享单车进入相关投资区，随即抓起骑行旋风。据图回答下列相关问题。

（1）骑行过程中，当我们听到后面汽车的喇叭声时，会及时避让，此时接受声波刺激产生神经冲动的感受器是_______________。

（2）行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此时形成视觉的感受器是位于图中______（填图中数字），此反射类型属于__________反射。

（3）由于骑行不稳，⑨韧带受到碰撞引起膝跳反射，该反射的神经冲动传导途径是[⑨]→_______________→[⑧]。膝盖被撞击引起膝跳反射后膝盖才感到疼痛，可见脊髓还具有__________功能。

（4）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快，呼吸频率增加，肺活量增大等一系列反应，出现这些反应除了主要依靠神经系统，还离不开__________的调节作用。

18．（6分）在科技人员指导下，农民建造塑料大棚生产有机农产品，丰富了市民的菜篮子，有效地促进农民增产增收，小张同学家里也建起塑料大棚，种植蚕豆。据图回答下列问题。

（1）生物兴趣小组在春季的一个晴天，对小张同学家的封闭大棚内二氧化碳浓度进行一昼夜测定，绘制了如图甲所示的曲线图，在图中的a时植物光合作用强度______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，在曲线A、B、C、D、E五个点中，氧气浓度最大时对应曲线中的______点。

（2）为了探究蚕豆的生理功能，生物兴趣小组设置了如图乙和丙的实验装置。乙瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与装置乙进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放置在阳光下。一段时间后打开阀门，蚕豆苗的__________作用会增强，这是玻璃箱中的_______________增加所致。实验过程中他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是叶片进行__________的结果。根据上述实验结果，给小张家里提出一项可以提高大棚内蚕豆产量的措施：_______________。

19．（6分）下图甲是小强家庭单、双眼皮性状的遗传图解，图乙是细胞中染色体及基因组成的示意图。据图回答下列问题。

（1）人的单眼皮与双眼皮称为一对_______________。

（2）爸爸是双眼皮，其产生的精子基因组成是图乙中的______。从图中可以看出，父母的基因是通过__________传给子代。

（3）若用A、a表示控制双、单眼皮的显、隐性基因，则小强爷爷的基因组成是__________。

（4）若小强的父母再生一个女儿，则小强的妹妹是双眼皮的可能性是_______________。

（5）下列细胞一定含Y染色体的是__________。

A．男性乳腺细胞  B．女性成熟的红细胞

C．女性的卵细胞  D．男性的精子

20．（6分）“双减”政策实施以来，同学们有了更多的课外时间开展生物实践活动。生物兴趣小组的同学探究了玉米种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。

（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少_______________不利于萌发。

（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择_______________进行对照实验。

（3）表中A组的种子萌发率为_______________。

（4）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水______（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。

（5）为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如右上图所示。由此可知，图中______组试管中加入的是土浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的________________。

2023年广西初中学业水平适应性考试（压轴题）

生物 参考答案

一、选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分）

二、综合题（本大题包括5小题，每空1分，共30分）

16．（6分）

（1）生态因素     分解者和非生物成分

（2）5     鹰

（3）①③④      生物种类多，营养结构复杂

17．（6分）

（1）耳蜗   

（2）③    条件/复杂 

（3）⑦→B→⑥       传导

（4）激素/内分泌系统

18．（6分）

（1）等于     D

（2）光合     二氧化碳     蒸腾作用    适当增加二氧化碳浓度（或延长光照时间、夜间降温等）

19．（6分）

（1）相对性状

（2）④和⑤     生殖细胞/精子和卵细胞

（3）AA或Aa（答全才给分）

（4）50%（1/2）

（5）A

20．（6分）

（1）充足的空气（或氧气）

（2）A组和C组

（3）93%

（4）不会

（5）甲   无机盐