2023届石家庄市正定县三下数学期末复习检测模拟试题含解析

这是一份2023届石家庄市正定县三下数学期末复习检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届石家庄市正定县三下数学期末复习检测模拟试题一、我会选。1．7个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个图形的面积是（    ）。A．7厘米 B．7平方厘米 C．16平方厘米2．上午8时15分用24时计时法表示是(   )．A．8时15分     B．20时15分    C．18时15分3．3千克、1吨、4000克从重到轻的顺序排列是（    ）。A．3千克、1吨、4000克 B．1吨、4000克、3千克C．1吨、3千克、4000克 D．4000克、3千克、1吨4．一个正方形的周长是4分米，它的面积是(    )平方分米．A．1 B．256 C．165．是 通过（    ）得到的。A．平移 B．旋转 C．无法确定二、我会判断。6．任意连续4年中，都一定有1个闰年，3个平年。 （____）7．下午4时用24时计时法就是16：1．_____（判断对错）8．510÷5与405÷3的商里面都有一个0。（______）9．241×5的积的末尾只有1个1．_____． （判断对错）10．１小时的是10分钟。                       （________）三、我能填。11．南京长江大桥全长6.772千米，读作________千米．12．□12÷3，要使商是三位数，□最小填（__________），要使商是两位数，□里最大填（________），要使商的中间有0，□里填（_____________）。13．在里填上“>”、“<”或“=”9.9元10元       3.6分米6.3分米      0.5米0.8米14．一块正方形木板周长是320厘米，这块正方形木板的边长是（______）厘米，面积是（_______）平方分米。15．在下面的括号里填上“＜”“＞”或“＝”。23×18（______）32×18      4平方米（______）400平方分米3角6分（______）0.36元    0.99元（______）1元16．数字电视每个月要付39元，一年大约需要付（________）元。17．看图回答．(1)小狗在小猪的（____）面，在小牛的（____）面．(2)如果小兔去找小老鼠玩，它要先向（____）走，再向（____）走．(3)小老鼠要走到小猪的位置，它要先向（____）走，再向（____）走．18．笑笑、淘气、奇思和妙想四个人中，淘气不是最高的，但比笑笑和妙想高，而笑笑又比妙想高，由此推断（______）最高，（______）最矮。19．在括号里填上合适的数。900 cm2＝（____）dm2 8 m2＝（____）dm27 cm＝（____）mm  6 km＝（____）m20．相邻两个面积单位间的进率是_____．21．在括号内填上合适的数。（    ）千克＝4吨        8千米＝（    ）米1000平方分米＝（    ）平方米   6厘米＝（    ）米22．27÷8,要使商是三位数，里最小填（      ）。四、我会计算。23．直接写出得数0.4+0.5=          3.6+2.4=        600×30=      88×100=3.4＋0.6=              1-0.7=   　　  　     5+7.5=  1--=                ＋－=            += 24．列竖式计算（第2小题要验算）。53×27＝                266÷5＝9.2－2.8＝                13.8＋6.5＝五、动手操作。25．动手操作。（1）将图①补全为轴对称图形。（2）画出将图②向右平移4格后得到的图形。26．用自己喜欢的方式表示出1.3。27．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图中分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米。七、我能解决下面各题。28．三年级同学去春游，男生有120人，女生有132人。如果每6人分成一组，一共可以分成多少组？29．买书：3.8元   7.4元买这两本书共用多少元？30．一个长方形的长为5厘米，宽为3厘米，如果将它的长增加到3倍，宽增加3倍，那么现在这个长方形的面积是多少？31．三年级二班有6个小组，每组8人，共种向日葵96棵，平均每人种多少棵？32．下面是三⑵班同学最喜欢看的图书类型的统计情况。科学类：男生11人  女生14人故事类：男生9人  女生10人历史类：男生3人  女生2人卡通类：男生12人  女生11人（1）请根据上面的统计数据填写下表。性别人数类型科学类故事类历史类卡通类男生    女生    （2）三（2）班一共有（  ）名同学。（3）喜欢（  ）图书的女生最多，喜欢（  ）图书的男生最多。（4）如果学校打算为班级设立小图书角，你有什么好建议吗？


参考答案 一、我会选。1、B【分析】用7个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积应该等于这7个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】小正方形面积：1×1=1（平方厘米）大长方形面积：1×7＝7（平方厘米）故选：B。 本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。2、A【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的．上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．故答案为A3、B【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动，就叫做旋转现象。【详解】是 通过旋转得到的。故答案为：B。 本题考查的是图形的旋转，仔细观察变化前后的图形，了解平移和旋转的定义，可以自己尝试把图形进行旋转，提高解题的准确率。 二、我会判断。6、×【解析】略7、√【详解】试题分析：把12时计时法，也就是普通记时法，转换成24时记时法，下午时间加12，然后去掉下午、晚上等词语即可；据此解答．解：下午4时=16时．所以下午4时用24时计时法就是16：1得说法是正确的；故答案为√．【点评】本题是考查12时记时法与24记时法的换算．注意：把12时记时法转换成24时记时法，下午时间加12，去掉“下午”二字．8、×【分析】分别计算出510÷5与405÷3的商后判断即可。【详解】510÷5＝102，405÷3＝135405÷3商里面没有0；故答案为：× 计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。9、×【解析】略10、√【解析】略 三、我能填。11、六点七七二【分析】读小数的时候，整数总分按照整数的读法来读，（整数总分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数总分通常顺次读出每个数位上的数字．【详解】解：6.772读作：六点七七二；故答案为六点七七二．12、  3  2  3，6，9【解析】略13、＜  ＜  ＜【详解】略14、80    64    【分析】根据正方形周长＝边长×4和正方形面积＝边长×边长即可解答。【详解】边长：320÷4＝80（厘米）面积：80×80＝6400（平方厘米）6400平方厘米＝64平方分米 此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。15、＜    ＝    ＝    ＜    【分析】（1）分别计算出23×18和32×18的积，进行比较；（2）根据1平方米＝100平方分米，把4平方米换算成平方分米进行比较；（3）把3角6分的单位换算成元，1元＝10角，进行比较；（4）把0.99和1进行比较即可。【详解】（1）23×18＝414，32×18＝576，414＜576，所以23×18＜32×18；（2）4×100＝400（平方分米），400＝400。所以4平方米＝400平方分米；（3）3角6分＝0.36元，0.36＝0.36，所以3角6分＝0.36元；（4）0.99＜1，所以0.99元＜1元。故答案为：＜；＝；＝；＜。 本题考查的是学生综合解决问题的能力，要注意在进行单位换算时，牢记各个单位之间的进率。16、480【分析】一年有12个月，一个月需要付39元，那么一年需要付的费用用乘法计算。【详解】12×39≈12×40＝480（元）所以一年大约需要付480元。故答案为：480 本题考查的是整数乘法的估算，利用“四舍五入”法来进行估算。17、东    西    西    南    北    西    【解析】略18、奇思    妙想    【分析】根据题意可知笑笑、淘气、奇思和妙想四个人中，淘气不是最高的，但比笑笑和妙想高，说明淘气是第二个高的，奇思最高。笑笑又比妙想高，说明妙想最矮。【详解】笑笑、淘气、奇思和妙想四个人中，淘气不是最高的，但比笑笑和妙想高，而笑笑又比妙想高，由此推断奇思最高，妙想最矮。故答案为：奇思；妙想。 在逻辑推理题中，先两个两个比较，再进行排序，从而得出最高、最矮的人。19、  9  800  70  6000【解析】略20、100【详解】略21、4000；8000；10；0.06【分析】吨和千克之间的进率是1000，将4吨换算成千克，用4乘进率1000；千米和米之间的进率是1000，将8千米换算成米，用8乘进率1000；平方分米和平方米之间的进率是100，将1000平方分米换算成平方米，用1000除以进率100；厘米和米之间的进率是100，将6厘米换算成米，用6除以进率100；【详解】4000千克＝4吨        8千米＝8000米1000平方分米＝10平方米   6厘米＝0.06米故答案为：4000；8000；10；0.06。 本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。22、8【解析】略 四、我会计算。23、0.9， 6， 18000， 88004， 0.3， 12.5， ， 【详解】略  24、1431；53……16.4；20.3【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行计算；计算小数加减法时，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。【详解】53×27＝1431                266÷5＝53……1 验算：9.2－2.8＝6.4                13.8＋6.5＝20.3  本题考查了简单的整数乘除法、小数加减法的笔算，计算时要细心，在计算整数乘法时注意从个位乘起，满几十要向前一位进几，还要注意中间、末尾的0。 五、动手操作。25、【解析】略26、见详解【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。【详解】 本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。27、【分析】依据长方形的面积公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形，据此画图即可。【详解】如图所示，即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形： 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 七、我能解决下面各题。28、42组【分析】先把男生和女生的人数相加，求出一共有多少学生，再用学生的总数除以每组的人数即可求出一共可以分成多少组。【详解】（120＋132）÷6＝252÷6＝42（组）答：一共可以分成42组。 解决本题先求出总人数，再根据除法的包含意义求解。29、11.2元【分析】用科技书的价钱加上故事书的价钱即可解答。【详解】3.8＋7.4＝11.2（元）答：买这两本书共用11.2元。 本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。30、180平方厘米【解析】试题分析：长增加到3倍，则长是5×3=15厘米，宽增加3倍，则宽是3+3×3=12厘米，据此利用长方形的面积=长×宽，计算即可解答问题．解：（5×3）×（3+3×3）=15×12=180（平方厘米）答：现在这个长方形的面积是180平方厘米．【点评】此题考查了长方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是求出加到3倍和增加3倍，长方形的长和宽各是多少厘米．31、2棵【解析】方法一：          方法二：              方法三：96÷6÷8              96÷8÷6                96÷（8×6）=16÷8               =12÷6                   =96÷48=2（棵）             =2（棵）                 =2（棵）答：平均每人种两棵．32、性别人数类型科学类故事类历史类卡通类男生119312女生1410211（2）72（3）科学类  卡通类（4）略【解析】略