2023届涞水县三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

这是一份2023届涞水县三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2023届涞水县三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、快乐填一填。1．在05÷9 中，如果商是三位数，里可以填（______）；如果商是 两位数，里最大可以填（______）。2．如果△×8=126，那么△×80=（__________），800×△=（__________）。3．在横线里填上合适的数。8000千克－4吨＝（______）吨    （______）秒＝5分    1时20分＝（______）分3000米＝（______）千米    4.6元＝（______）元（______）角    4平方米＝（______）平方分米4．上午8时30分用24时计时法表示是________；16时用普通计时法表示是________。5．23×56的积是（______）位数，16×25的积的末尾有（______）个0。6．在括号里填上合适的单位。小红身高132（________），体重约40（________）。她有一块正方形手娟面积约4（________），她所在的教室地面面积是56（________）。7．65★÷5的商是（______）位数，要使商的末尾有0，★里最大填（______）。8．2012年小明12岁了，可他只过了3个生日，小明是（________）年（________）月（________） 日出生的。9．一本字典的封面的面积大约是1（_____）。10．3.09读作：（____________）；1米6厘米写成小数是（________）米。11．500 cm2＝（_____）dm2  700 dm2＝（_____）m224个月＝（_____）年  360分钟＝（_____）小时二、公正小法官。12．图书馆在大门的东南方，大门在图书馆的西北方。（________）13．50与60相乘，积的末尾有两个0。（____）14．下图中，甲的面积比乙的大，但甲、乙的周长相等。 （____）15．用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大。（________）16．小丽只过了4个生日，她一定只有4岁。（______）17．三角形中最大的角不小于60度．（_____）18．一个边长是5分米的正方形，它的面积是25分米。（________）三、精挑细选。19．下列算式，乘积大于1500的是（    ）。A．48×27 B．31×52 C．44×2720．如果图 1 的绳子长 105  米，那么图 2 的绳子长度大约是(    )。A．315  厘米    B．200 米    C．315 米21．学校进行100米比赛，三名同学成绩分别是：小明16.6秒，小华15.1秒，小军15.7秒。跑第一名的是（    ）。A．小明 B．小华 C．小军 D．无法确定22．4位好朋友见面，每两人之间要握一次手，一共要握（　　）次手。A．6 B．8 C．1223．要使4×25的积是三位数，里最大填(　　)。A．4 B．2 C．324．把一些小朋友平均分成8组，每组26人，还有剩余。这些小朋友可能有（    ）人。A．200 B．208 C．213 D．21625．在2000年、1400年、2008年、1984年这四个年份中，是闰年的年份有（  ）个A．1个 B．2个 C．3个 D．4个四、我是神算手。26．直接写得数。96÷4＝         909÷9＝         360÷6＝        93÷3＝450÷5＝        0×87＝          30×23＝        210×40＝16×300＝       120×50＝        723÷9≈        178÷6≈ 27．列竖式计算。414÷9＝       46×21＝       20.7＋14.8＝五、动手实践。28．画出下面的几何体从不同方向看到的图形．29．作图． (1)帆船图向下平移了(    )格．(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色．(仔细看，右边有3个平行四边形哦，请选择一个正确的涂色)30．用涂色的方法分别涂出下面每个图形的。六、生活问题我能解决。31．京东商城有促销活动，妈妈想买一台电视机和一台洗衣机，请用连线表示她可以怎样选择。妈妈有（　　）种选择方法。32．12个班的学生去春游，平均每班有36人，分坐在9辆大客车上。平均每辆大客车坐多少人？33．一本连环画封面的宽是米，长比宽多米。这本连环画封面的长和宽共多少米？34．学校新建一个音乐教室，长9米，宽6米，要在音乐教室的地面上铺边长为3分米的正方形地砖，需要这样的地砖多少块？35．一只小蜗牛6分钟爬行90毫米。照这样计算，1小时它能爬1米远吗？


参考答案 一、快乐填一填。1、98【解析】略2、1260    12600    【解析】略3、4    300    80    3    4    6    400    【分析】首先把8000千克化成吨数，用8000除以进率1000，然后再减去4；把5分钟化成秒，用5乘进率60；把1时20分化成分钟数，用1乘进率60，然后再加上20；把3000米化成千米数，用3000除以进率1000；把4.6元化成复名数，整数部分是元数，十分位数字是角数；把4平方米化成平方分米数，用4乘进率100；即可得解。【详解】（1）8000÷1000－4＝8－4＝4，8000千克－4吨＝4吨；（2）5×60＝300，300秒＝5分；（3）1×60＋20＝60＋20＝80，1时20分＝80分；（4）3000÷1000＝3，3000米＝3千米；（5）4.6元＝4元6角；（6）4×100＝400，4平方米＝400平方分米。故答案为：4，300，80，3，4，6，400。 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。4、8时30分    下午4时    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】上午8时30分用24时计时法表示是8时30分；16时用普通计时法表示是下午4时。故答案为：8时30分；下午4时。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。5、四    2    【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出23×56和16×25的积，再根据所得的积填空即可。【详解】23×56＝128816×25＝400所以23×56的积是四位数，16×25的积的末尾有2个0。 解决此题关键是先求出算式的结果，进而观察积的特点得解。6、厘米    千克    平方分米    平方米    【分析】根据生活经验，对长度、质量、面积单位和数据的大小，可知小红身高用“厘米”做单位；计量体重用“千克”做单位；计量手绢面积用“平方分米”作单位；计量教室面积用“平方米”做单位。【详解】小红身高132厘米，体重约40千克。她有一块正方形手绢面积约4平方分米，她所在的教室地面面积是56平方米。故答案为：厘米；千克；平方分米；平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，关键要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、三    4    【分析】根据整数除法的试商方法：三位数除以一位数，先看被除数的前位，如果比除数大，则商的最高位就是百位，则商就是三位数，如果最高位数字比除数小，商就是两位数。因为被除数的前两位65除以5，商是13，没有余数，所以个位数字只要小于除数5，则商的个位数字就是0，所以★里面最小能填0，最大能填4。【详解】因为被除数的最高位6＞5，所以商是三位数。65★÷5的商是3位数，要使商的末尾有0，★里最大填4。故答案为：三；4 本题考查整数除法的试商，熟练掌握试商规律即可。8、2000    2    29    【分析】根据题意可知，小明是在闰年的2月29日出生的，闰年4年才会出现一次，所以他只过了3次生日，由此往前推出年份即可。【详解】2012－4×3＝2012－12＝2000（年）；小明是2000年2月29日出生的。 解答本题的关键是抓住“只过了3个生日”这个信息，从而确定他是闰年的2月29日出生的。9、平方分米【解析】略10、三点零九    1.06    【分析】（1）根据小数的读法，先读整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左到右依次读出数字即可；（2）1米＝100厘米，6厘米＝0.06米，将0.06米和1米相加即可。【详解】3.09读作：三点零九；1米6厘米写成小数是1.06米。故答案为：三点零九；1.06 本题考查的是长度单位的换算以及小数的读法。11、5    7    2    6　    【解析】1 dm2＝100 cm2，1 m2＝100 dm2，1年＝12个月，1小时＝60分钟。 二、公正小法官。12、√【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向，东南与西北相对，东北与西南相对；据此解答。【详解】大门的东南方是图书馆，图书馆的西北方是大门；故答案为：√。 本题考查方位的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。13、×【分析】像50与60相乘这类口算乘法，可以先把两个因数中非0部分相乘，再数一数因数中一共有几个0，就在所得积中添上几个0即可。【详解】50×60＝3000，积的末尾有3个0，故本题答案×。 本题考查了两位数乘两位数的乘法，本题解题关键是，积的末尾有几个0，不能只单纯看两个因数中一共有几个0，要看最终计算结果的。14、√【解析】略15、√【分析】相同周长的长方形和正方形，正方形的面积比长方形大，据此即可解答。【详解】根据分析可知，用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大，所以判断正确。 对相同周长的长方形和正方形面积大小关系的掌握是解答本题的关键。16、×【分析】4年一闰年，闰年2月有29天，在闰年的2月29日出生的人，每4年才过一次生日，据此即可解题。【详解】如果小丽是在闰年的2月29出生的，每4年才过一次生日，只过了4个生日，小丽不是4岁，所以判断错误。 本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。17、√【详解】略18、×【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，代入数据计算即可解答。【详解】5×5＝25（平方分米）所以一个边长是5分米的正方形，它的面积是25平方分米；原题的说法判断错误。故答案为：× 掌握正方形的面积公式是解题的关键。 三、精挑细选。19、B【分析】观察数据特点，运用乘法估算的方法进行解答。【详解】A．48×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则48×27的乘积要小于1500；B． 31×52≈30×50＝1500，两个乘数都约小了，则31×52的乘积要大于1500C.44×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则44×27的乘积要小于1500；故答案为：B。 乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。20、C【解析】略21、B【分析】把时间按从大到小的顺序排列，用时越少跑的越快，由此解决问题即可。【详解】16.6＞15.7＞15.1所以跑第一名的是小华；故答案为：B 本题主要考查小数的大小比较，注意成绩最好的是用时最少的。22、A【分析】4人相互握手一次，即每个人都要和其他3个人握一次手，每人共握3次手，则所有人握手的次数为4×3＝12次，握手是在两个人之间进行的，所以相互握手共12÷2＝6次。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（次）故答案为：A 此题是基本的握手问题，人数与握手次数的关系为：握手次数＝人数×（人数－1）÷2。23、C【解析】略24、C【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，余数比除数小，得知余数要比8小，可能是1～7。平均分成8组，每组26人，还有剩余。26×8＋1＝209人，26×8＋7＝215人，则这些小朋友应大于等于209人，小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1～7人。26×8＋1＝208＋1＝209（人）26×8＋7＝208＋7＝215（人）只有213人比209人大，比215人小。故答案为：C。 有余数的除法中，余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数＝商×除数＋余数求出小朋友人数范围，即可得出结论。25、C【解析】略 四、我是神算手。26、24；101；60；3190；0；690；84004800；6000；80；30【详解】略  27、46；966；35.5【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】414÷9＝46       46×21＝966      20.7＋14.8＝35.5                                            小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。 五、动手实践。28、【详解】略29、 (1)6(2)【解析】略30、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此表示把整体平均分为4份，涂色的占其中的一份，由此解答。【详解】 解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。 六、生活问题我能解决。31、图见详解；6【分析】观察图发现：有2种电视机，3种洗衣机；从2种电视机中选一台有2种选法、从3种洗衣机中选一台有3种选法，根据乘法原理可知共有2×3＝6种不同的选择方法；据此解答即可。【详解】连线如下：2×3＝6（种）妈妈有（6）种选择方法。 本题需要用乘法原理去考虑问题，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。32、48人【分析】平均每班36人，12个班有12个36人，用12×36求出总人数，再除以大客车的数量，就是平均每辆大客车坐的人数。【详解】12×36÷9＝432÷9＝48（人）答：平均每辆大客车坐48人。 本题考查学生对平均数的认识，及对题目中数量关系的分析，要先求出总人数，再求平均每辆大客车坐的人数。33、米【分析】因为封面的长比宽多米，用封面的宽加上米，计算出封面的长，再把封面的长和宽相加，计算出这本连环画封面的长和宽共多少米。【详解】＋＋＝＋＝（米）答：这本连环画封面的长和宽共米。 计算同分母分数加减法时：分母不变，分子相加减。34、600块【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，教室面积为9×6平方米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，正方形地砖面积为3×3平方分米。用教室面积除以正方形地砖面积，求得的商即为需要地砖的数量。【详解】9×6＝54（平方米）＝5400（平方分米）3×3＝9（平方分米）5400÷9＝600（块）答：需要这样的地砖600块。 熟练运用长方形和正方形的面积公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要换算成同一单位的，再进行计算。35、不能【解析】90÷6×60=900（毫米）1米=1000毫米1000毫米>900毫米    不能答：1小时它不能爬1米远。