2023届湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县数学三下期末复习检测模拟试题含解析

这是一份2023届湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县数学三下期末复习检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县数学三下期末复习检测模拟试题一、我会选。1．16米的和16米的相比较，（    ）。A．16米的长 B．16米的长 C．一样长2．一条跑道长250米，小明跑了4个来回，他跑了（    ）千米。A．1000 B．2000 C．2 D．43．一辆汽车往返甲、乙两地用了8小时，平均每小时行94千米。甲、乙两地相距多少千米？列式不正确的是（    ）。A．94×8 B．8÷2×94 C．94×8÷24．笑笑看一本154页的故事书，每天看5页，（    ）天能看完。A．20 B．30 C．315．24×13，第二个乘数十位上的“1”去乘“24”得（    ）。A．24 B．240 C．2400二、我会判断。6．周长大的图形，面积不一定大。（________）7．小明面向南方，他的右面是西方。（________）8．两个数相除，商一定小于这两个数。（______）9．两位数乘两位数，积最大也不可能是五位数。（_______）10．302不管乘几，积的中间一定会有0。（____）三、我能填。11．常用的面积单位有平方厘米，平方分米和（________）。12．钟面上，如果时针转了4圈，分针要转_________圈。13．用分数表示各个图里的涂色部分．14．王阿姨在医院值班的时间是23：00到第二天的6：00，他值班的时间是（________）小时。15．用面积1平方厘米的正方形测量一个四边形的面积（如下图），这个四边形是（______）形，面积是（______）平方厘米。16．填上合适的单位。    （1）一张邮票的面积是6________；    （2）一本数学书长约26________；    （3）课桌面的面积约24________。17．□63÷8，如果商是三位数，那么□里最小可以填（_________）； 如果商是两位数，那么□里最大可以填 （_________） 。18．4个同学进行羽毛球比赛，每两个同学进行一场比赛，一共要进行（________）场比赛。19．数学测验从8:00开始到9:30结束，经过了（______）分钟；省博物馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆，每天开放（______）小时。20．在○里填上“＞”或“＜”．5.1元○1元5角              0.4○1.1            3.8○3.521．在算式÷＝21……6中，最小是（________），这时是（________）。22．在括号中填上合适的单位名称。（1）一辆装满苹果的汽车重10（______），它每小时可行驶60（______）。（2）一张课桌高70（______），桌面的面积大约是24（______）。四、我会计算。23．口算。0÷8＝      560÷8＝     400÷5＝     10－3.7＝＋＝     －＝      ＋＝        1－＝ 24．列竖式计算．（1）53×67          （2）26×28          （3）900÷6（4）756÷7          （5）30×43          （6）99×88五、动手操作。25．画出每个三角形底边上的高。26．按要求动一动，画一画。（请用直尺）请将三角形向左平移6个格，长方形向右平移5个格，梯形向上平移2个格。27．方格纸的每个小正方形边长表示1cm．在方格纸中画出4个面积是4平方厘米的轴对称图形．要求它们的形状各不相同，并注意把每个图形涂色．七、我能解决下面各题。28．冰冰鲜果行春节期间购进苹果62筐，每筐25千克，一共运来苹果多少千克？29．王老师发下数学试卷后，三(1)班甲、乙、丙、丁四名同学进行了以下谈话．甲：“只有一人成绩比我高．”乙：“我比你们三人的成绩都高．”丙：“我的成绩不是最低的．”丁：“我这次没有发挥好，所以这次考试成绩不理想．”请根据以上谈话内容，把四人数学成绩的名次写出来．30．有一个正方形的鱼池，小红沿边走了一圈正好是240米，鱼池的面积是多少平方米？31．将一根长12.5米的竹竿插入水中，其中3.6米露出水面，1.5米插入泥土里。河水有多深？32．在一个长20米、宽15米的长方形花坛四周，铺上宽2米的小路。花坛的面积是多少平方米？小路的面积是多少平方米？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】比较16米的和16米的两者之间的大小，只需要比较和的大小即可。【详解】因为＝＝，所以两者一样大。故答案为：C。 此题考查学生对分数基本性质内容的理解：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。2、C【分析】用这条跑道的总长乘以小明跑的次数，就能算出来小明跑的总路程。【详解】250×4×2＝2000（米）＝2（千米）故答案为：C 本题的关键是，明白4个来回一共是8个跑道的总长。3、A【分析】根据“路程＝速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程，再除以2，就得甲、乙两地的距离；或者先把行驶的时间除以2，得出往或返所用的时间，再用“路程＝速度×时间”求出两地的距离。【详解】94×8÷2＝752÷2＝376（千米）8÷2×94＝4×94＝376（千米）所以A算式不正确。故选：A。 本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用，注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。4、C【分析】用总页数÷每天看的页数求出天数。【详解】154÷5＝30（天）……4（页）花了30天看还剩4页，还需要多花一天来看剩下的部分，所以为31天。故答案为：C 本题考查的是整数有余除法的实际应用，注意本题中剩下的页数还需要另花一天来看才能算看完。5、B【分析】由题意可得，十位上的“1”相当于“10”，则24×10＝240，据此判断即可。【详解】24×10＝240故答案为：B 此题考查了乘法竖式的计算方法，明确两位数乘两位数的计算方法即可。 二、我会判断。6、√【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）所以周长大的图形，面积不一定大。故判断正确。 此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。7、√【分析】小明面向南方，他的左边是东方，右边是西，可以亲自体验一下，据此解答。【详解】位置是相对的，东对西，北对南，所以小明面向南方，背对北方，他的右面是西方；故此说法正确。故答案为：√ 本题主要考查方向的辨别，不用任何仪器，只要注意亲自体验一下即可解决。8、×【解析】略9、√【解析】略10、×【详解】假设另一个因数分别是2、5、6，302×2＝604302×5＝1510302×6＝1812所以，302乘一个数，三位数中间可能有0，也可能没有0；所以原题说法错误．故答案为：×． 三、我能填。11、平方米【分析】根据对面积单位的认识进行回答。【详解】常用的面积单位有平方厘米、平方分和平方米。故答案为：平方米 本题考查的是对常用面积单位的认识，需要联系实际生活对面积单位进行理解。12、48【分析】钟表中一共有12个大格，时针每走一格代表1小时，时针走一圈是12小时，分针走一圈即12格是1小时，故时针每转一圈，分针转12圈。所以时针转4圈，分针就转4×12＝48圈。【详解】时针转1圈分针转12圈，所以时针转4圈，分针转4×12＝48（圈）故答案为：48 本题中考查时针中的数学问题，主要抓住时针和分针转动圈数的关系。13、；【解析】（1）12个圆看作单位“1”，它平均分成了6份，涂色部分占1份，用分数表示是；（2）12个圆看作单位“1”，它平均分成了4份，涂色部分占3份，用分数表示是．14、7【分析】先算第一天23：00到24：00经过时间，再加上第二天的6小时即为他的值班时间。【详解】24：00－23：00＝1小时1小时＋6小时＝7小时 由于开始时间和结束时间不在同一天，要分两个时间段进行计算，然后相加。15、正方    25    【解析】略16、平方厘米    厘米    平方分米    【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】（1）一张邮票的面积是6平方厘米；（2）一本数学书长约26厘米；（3）课桌面的面积约24平方分米。故答案为：（1）平方厘米；（2）厘米；（3）平方分米。 本题考查平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用。17、8    7    【解析】略18、6【分析】先想一想，第一个同学与其他同学要进行几场，再想想，第二个同学与剩下的同学进行几场比赛，第三个同学与剩下的同学进行几场比赛，然后把所有的场数相加，即可得解。【详解】3＋2＋1＝6（场）故答案为：6 本题考查的是简单的排列组合问题，根据加法原理解答。19、908【解析】略20、＞    ＜    ＞    【解析】略21、7    153    【分析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”，除数最小是：余数＋1；当除数最小时，被除数最小，根据“被除数＝商×除数＋余数”进行解答即可。【详解】除数最小是：6＋1＝7， 21×7＋6，＝147＋6，＝153；故答案为：7；153。 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数＋1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。22、吨    千米    厘米    平方分米    【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小，可知计量汽车的重量用“吨”做单位，计量汽车每小时可行驶的距离用“千米”做单位，计量课桌的高度用“厘米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位。【详解】（1）一辆装满苹果的汽车重10吨，它每小时可行驶60千米。（2）一张课桌高70厘米，桌面的面积大约是24平方分米。 本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验，对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。 四、我会计算。23、0；70；80；6.3；；；1；。【分析】同分母相加减时，分母不变，分子相加减，分子和分母相等时分数为1。小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。【详解】0÷8＝0         560÷8＝70       400÷5＝80      10－3.7＝6.3＋＝     －＝      ＋＝1        1－＝故答案为：0；70；80；6.3；；；1；。 计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方向。根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。  24、（1）3551 （2）728 （3）150 （4）108 （5）1290 （6）8712【解析】略 五、动手操作。25、【解析】略26、【分析】把三角形的三个顶点分别向左平移6个格后，再依次连接起来即可得出平移后的三角形；把长方形的四个顶点分别向右平移5个格后，再依次连接起来即可得出平移后的长方形；同理画出梯形向上平移2个格后的图形。【详解】 解答此题的关键是掌握平移的性质，注意，画图时要根据平移的特征画。27、【解析】面积是4平方厘米的轴对称图形，可以画：（1）长4厘米、宽1厘米的长方形，（2）边长2厘米的正方形，（3）底4厘米、高2厘米的等腰三角形，（4）上底是1厘米、下底是3厘米、高1厘米的等腰梯形．如图： 七、我能解决下面各题。28、1550千克【分析】根据苹果总重量＝筐数×每筐苹果重量解答即可。【详解】62×25＝1550（千克）答：一共运来苹果1550千克。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。29、乙第一，甲第二，丙第三，丁第四．【解析】略30、3600平方米【详解】已知240米是周长，可以先求出边长，列式为240÷4=60（米），然后根据60×60=3600（平方米）答：鱼池的面积是3600平方米．31、7.4米【分析】先计算出露出水面的部分和插入泥土里的部分一共是多少米，再用总长度减去它们的和即可解答。【详解】12.5－（3.6＋1.5）＝12.5－5.1＝7.4（米）答：河水深7.4米。 本题也可以用竹竿的总长减去插入泥中的部分和露出水面的部分即是水的深度。32、300平方米；156平方米【分析】根据长方形的面积公式，S＝ab，代入数据，列式解决问题；求出长是20＋2＋2米，宽是15＋2＋2米的长方形的面积，再减去花坛的面积就是小路的面积。【详解】20×15＝300（平方米）答：花坛的面积是300平方米。（20＋2＋2）×（15＋2＋2）－20×15＝24×19－300＝456－300＝156（平方米）答：小路的面积是156平方米。 此题主要考查了长方形的面积公式S＝ab的实际应用；注意铺2米宽的小路后长方形的长和宽都增加了4米。