2023届湖南省郴州市宜章县三下数学期末经典模拟试题含解析
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这是一份2023届湖南省郴州市宜章县三下数学期末经典模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届湖南省郴州市宜章县三下数学期末经典模拟试题一、填空题1.把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是(________)平方厘米。2.一根铁丝正好围成一个长6厘米、宽2厘米的长方形,这个长方形的面积是(______)平方厘米;如果用这根铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的面积是(______)平方厘米。3.比较每组数的大小。0.8元(______)0.9元 4分米(______)3.7分米 0.7米(______)米 1.3(______)0.64.在括号里填合适的单位名称。大拇指指甲面最接近1(____) 教室窗户长约2(____)数学书封面的面积约4(_____) 我国最长的河流长江全长约6300(_____)5.一个正方形的周长是24厘米,它的面积是(________)。6.有一种铅笔每支1.5元,比一块橡皮贵0.6元,小乐买了一支铅笔和一块橡皮,一共需要付(____)元。7.150.037读作(________);二十一点九一写作(________)。8.24的15倍是(______);182是7的(______)倍。9.450×20 的积的末尾有(______)个0 。10.7月1日的前一天是(____)月(____)日。二、选择题11.乐乐从学校出发,先向东走了一段路,又向北走了一段路,最后又向东北走了一段路到家。下面( )能表示她从学校到家的路线。A. B. C.12.公园的东南方是体育馆,公园在体育馆的( )方。A.西北 B.东北 C.东南13.同一块月饼,小红吃了它的,小丽吃了它的,( )吃得多。A.小红 B.小丽 C.无法确定14.如下图,一个长方形被分成甲、乙两部分,这两部分( )。A.周长相等,面积不相等 B.周长不相等,面积相等C.周长和面积都相等 D.周长和面积都不相等15.如图,在计算的竖式中,箭头所指的这一步表示( )。A.6个32相加的和 B.3个63相加的和 C.30个63相加的和三、判断题16.一年有四个季度,这四个季度分别是春、夏、秋、冬。(________)17.教室地面是60平方分米. (___)18.5角=元=0.5元。(_____)19.用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法。(________)20.小青的生日是儿童节的前一天,他的生日是5月30日。(________)四、计算题21.直接写得数。 22.竖式计算. (1)24×53= (2)702÷6= (3)814÷4=五、解答题23.按分数涂色,再比较大小。○○24.某单位组织108名员工到香港旅游,乘坐3辆客车去机场。平均每辆客车坐多少名员工?25.张大爷家的8头奶牛3天挤奶528千克。平均一头奶牛一天产奶多少千克?26.张老师买了一块长方形窗纱,如果长减少4分米或者宽减少2分米,面积都比原来减少36平方分米,请你算算张老师买的这块长方形窗纱的面积是多少?(先画图,再解答)27.三(1)班要举行联欢会,小芳负责布置教室,她把同学们叠好的各种颜色的纸鹤按黄→红→红→粉的顺序穿起来,那么当她要穿第73个的时候,你知道该给她哪种颜色的纸鹤吗?28.一个长为6厘米的长方形,它的周长是20厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米
参考答案 一、填空题1、288【分析】把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形,则该长方形的长为12+12厘米,宽为12厘米。再根据长方形的面积=长×宽解答。【详解】(12+12)×12=24×12=288(平方厘米)则这个长方形的面积是288平方厘米。故答案为:288。 明确该长方形的长为24厘米,宽为12厘米是解决本题的关键。2、12 16 【分析】根据长方形的面积=长×宽,将长6厘米,宽2厘米代入公式即可求出这个长方形的面积;根据长方形的周长=(长+宽)×2,先求出一根铁丝的长度,再根据正方形的边长=周长÷4,求出正方形的边长;根据正方形的面积=边长×边长,即可求出正方形的面积。【详解】6×2=12(平方厘米)所以这个长方形的面积是12平方厘米;(6+2)×2=8×2=16(厘米)16÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)所以正方形的面积是16平方厘米。 此题主要考查了长方形的周长公式和正方形面积公式的灵活应用,解题的关键是求出这根铁丝的长度。3、< > = > 【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。【详解】0.8元<0.9元4分米>3.7分米 因为=0.7,所以 0.7米=米 1.3>0.6故答案为:< > = > 本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。4、平方厘米 米 平方分米 千米 【解析】略5、36平方厘米【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长是24÷4=6(厘米),再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答。【详解】24÷4=6(厘米)6×6=36(平方厘米) 此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用,关键是要熟记公式。6、2.4【解析】略7、一百五十点零三七 21.91 【分析】根据小数的读法和写法,先读整数部分,小数点读点,小数部分按照数字从左往右依次读出即可;写小数就将文字翻译成数字即可。【详解】150.037读作一百五十点零三七;二十一点九一写作21.91。故答案为:一百五十点零三七;21.91 本题考查的是小数的读法和写法,比较简单,要求掌握。8、360 26 【分析】求24的15倍,用24乘15;求182是7的多少倍,用182除以7。【详解】24×15=360,则24的15倍是360;182÷7=26,则182是7的26倍。故答案为:360;26。 求一个数的几倍是多少,用这个数乘几;求一个数是另一个数的多少倍,用这个数除以另一个数。9、3【分析】根据整数乘法中乘数尾数有0的乘法的运算方法,450×20,先用45×2=90,再在积90的后面填上各个乘数尾数中0的总和即可,此题中450和20两个乘数的尾数一共有2个0,所以在45×2的积90的后面填上2个0 为9000,也就末尾有3个0。【详解】450×20=9000,末尾有3个0。 本题主要考查在乘法中,乘数的尾数中有0时的运算方法,如何利用这一方法是解答本题的关键。10、6 30 【解析】略 二、选择题11、C【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,由此根据图上的位置及方向判断并选择即可。【详解】A.乐乐先向东走一段,再向南走一段,又向西走看一段,不符合题意;B.乐乐先向东北走一段,再向东走一段,又向东北走了一段,不符合题意;C.乐乐先向东走了一段路,又向北走了一段路,最后又向东北走了一段路,符合题意;故答案为:C 本题考查的是路线图的实际运用,根据“上北下南,左西右东”,画出乐乐从家到学校的路线图是关键。12、A【分析】公园的东南方式体育馆也就是体育馆在公园的东南方,根据位置的相对性,东南的相对方向是西北,所以公园在体育馆的西北方,据此回答。【详解】体育馆在公园的东南方,那么公园在体育馆的西北方。故答案为:A 本题考查的是方向的辨别,主要需要明白方向的相对性。13、B【分析】分子相同时,分母越大,分数越小,据此解答即可。【详解】<,则小丽吃得多。故答案为:B。 本题考查同分子分数的大小比较方法,需熟练掌握。14、A【详解】略15、C【分析】根据两位数乘以两位数的竖式计算方法解答即可。【详解】乘数32十位上的3表示3个十,与63相乘表示30个63是多少;故答案为:C 本题考查了对两位数乘以两位数竖式计算的掌握,解题的关键是理解算理。 三、判断题16、×【分析】一年有12个月,把这12个月平均分成四份,就是四个季度,每个季度历时3个月。第一季度:1月-3月第二季度:4月-6月第三季度:7月-9月第四季度:10月-12月【详解】由分析得:春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节,或者说节气,而不是季度。故答案为×。 “季度”和“季节”,两者虽然只差了一个字,但含义却千差万别;前者指按时间划分的四个季度;后者指依据温度划分的四个季节。17、×【解析】略18、√【解析】5角是把1元平均分成10份,其中的5份就是元,用小数表示就是0.5元,即5角=元=0.5元;原题说法正确.故答案为:√.19、√【分析】由8=1×8=2×4,可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,可以拼成长是8,宽是1的长方形;也可以拼成长是4,宽是2的长方形,共有2种拼法;据此解答。【详解】据分析得出:用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法;故此说法正确。故答案为:√ 本题考查了图形的拼组,画图可更好的帮助学生理解。20、×【解析】略 四、计算题21、0;40000;300;90;1.8;12.7;300;40【分析】根据小数加减法的计算法则及整数乘除法的计算方法和估算的方法求解。【详解】0 40000 300 901.8 12.7 300 40 本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 22、(1)1272;(2)117;(3)203......2【分析】两位数乘两位数的计算方法是:先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数,得数的末位和个位对齐;再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数,得数的末位和十位对齐;最后将两次的积相加.整数的除法法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除第一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小.【详解】(1)24×53=1272(2)702÷6=117(3)814÷4=203......2 五、解答题23、>=【分析】根据分数的意义解答,即把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,用分数表示;分数的分母表示图形被平均分成的份数,分子表示涂色部分的数量,根据分数的分子涂色,分数的分子是几,涂色部分就是几份,再根据涂色部分的大小直接判断分数值的大小即可。【详解】>= 比较分数值的大小时,分母相同的分数,分子越大,分数值越大,分子相同的分数,分母越大,分数值越小,分母越小,分数值越大。24、36名【分析】根据除法的意义解决平均分的问题用除法,平均每辆客车坐的人数=总人数÷3,据此解答。【详解】108÷3=36(名)答:平均每辆客车坐36名员工。 本题的关键是根据题意找准数量关系,理解平均分,用除法解答。25、22千克【解析】528÷3÷8=22(千克)答:平均一头奶牛一天产奶22千克26、162平方分米【解析】试题分析:要求张老师买的这块长方形窗纱的面积,应先求这个长方形原来的长和宽,据条件可知:4×原来的宽=36,原来的长×2=36,由此便能求得原来窗纱的长和宽,再根据长方形的面积公式:S=ab,代入解答即可.解:如图所示:原来的宽:36÷4=9(分米)原来的长:36÷2=18(分米)长方形的面积为:18×9=162(平方分米)答:张老师买的这块长方形窗纱的面积是162平方分米.【点评】本题主要考查长方形的面积公式及一个因数不变,另一个因数增加,则面积增加,再据题意,利用长方形的面积公式进行计算即可.27、73÷4=18(组)……1(个)答:该给她黄色的纸鹤。【解析】略28、24平方厘米 【解析】已知长方形的周长和长,求长方形的宽,用长方形的周长÷2-长=长方形的宽,然后用长×宽=长方形的面积,据此列式解答.20÷2-6=4(厘米)6×4=24(平方厘米)
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