2023届湖北省咸宁市三年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份2023届湖北省咸宁市三年级数学第二学期期末调研试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023届湖北省咸宁市三年级数学第二学期期末调研试题一、填空题1．7角＝元，写成小数是（    ）元；0.9米＝米，是（    ）分米。2．÷9＝102……，余数最大是（_____），这时被除数是（_____）。3．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。5.6（______）6.5   26×31（______）26×30＋1   （______）   257－（57＋38）（______）257－57＋384．50×40的积的末尾有_____个0。5．在括号里填上合适的数。（________）角＝2元     4000克＝（________）千克6．十二分之七写作：________          读作：________7．四个人进行象棋比赛，每两个人比一场，一共要比（______）场。8．32×30的积是32×（___）的积的10倍．9．把946000改写成以“万”作单位的数是（_____），1549000000四舍五入到亿位约是（____）。10．在括号内填上合适的单位名称。南京长江大桥铁路桥大约长7（______）；数学书封面的面积约是3（______）。一艘海轮，船体长128（______），最大载质量为4500（______）。二、选择题11．8、9两个月一共有(　　)天。A．60    B．61    C．6212．一节课从下午2∶10开始，35分钟后下课，结束时间是（    ）。A．2∶40 B．2∶45 C．14∶4513．47×43，如果第二个因数减少2，那么积就减少（    ）。A．2 B．86 C．9414．下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是（    ）。A． B． C．15．比0.6大，括号里可以填（　　）。A．10 B．11 C．12 D．13三、判断题16．在减法中，差一定比被减数和减数都小。（______）17．南京长江大桥长约7千米。（______）18．小明的爸爸出生于1971年2月29日．   （_________）19．整数部分是零的小数一定比1小。                  （____）20．一个数除以6，余数最大是6。（________）四、计算题21．直接写出得数．4.5+0.3=              7.6-3.2=             240÷3=               400×70=10-5.2=               1.6+2.3=            70×30=                180÷9=23×30=               273÷9≈             15×40=                808÷4= 22．竖式计算。（带※的要验算）39×50＝         10－3.6＝         ※936÷9＝64×18＝         17.6＋5＝         ※750÷8＝五、解答题23．下面每个小方格代表1平方厘米，在方格纸上，画出周长是12厘米的长方形或正方形，你能画几个？算出它们的面积，填入表中。长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/平方厘米            我的发现：___________________________________________________________。24．小丽从家到学校要走1.4千米，有一天，她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小丽这次上学多走了多少千米？25．一台磨面机每小时加工面粉82千克．3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克？26．下面是长征小学三（1）班学生体育成绩统计表，请根据统计表回答问题优秀良好及格不及格男15940女17324（1）男生优秀的有多少人？女生不及格的有多少人？（2）请你提出一个问题并解答。（3）看了这个班的体育成绩，你有什么感想？27．三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人．5名同学分为一组,一共可以分成多少组?28．用一根100米长的篱笆围一个长方形绿化地，长比宽多16米，这个长方形绿化地的面积是多少平方米？


参考答案 一、填空题1、；0.7；；9【分析】把7角化成元数，1元＝10角，将1元平均分为10份，7角即元，用小数表示是0.7元；把0.9化成分数，根据一位小数表示十分之几解答；0.9米化成分米数，小数点后第一位表示分米，所以0.9米表示9分米，即可得解。【详解】7角＝元，写成小数是0.7元；0.9米＝米，是9分米。 此题考查名数的换算，数量掌握分数和小数的意义，注意单位之间的进率。2、  8  926【解析】略3、＜    ＞    ＞    ＜    【分析】（1） 根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；（2）（4）根据整数四则运算的计算方法计算出结果后比较大小即可；（3）同分母分数比较大小，分子越大，分数越大，由此解答。【详解】5.6＜6.5    26×31＝80626×30＋1＝780＋1＝781所以26×31＞26×30＋1   ＞    257－（57＋38）＝257－95＝162257－57＋38＝200＋38＝238所以257－（57＋38）＜257－57＋38 本题考查数的比较大小，牢记比较方法，对于需要计算的先算出结果，再进行比较。4、3【分析】根据题意，计算出它们的积，然后再判断积的末尾0的个数即可。【详解】由题意得：50×40＝2000；因为2000的末尾有3个0；即50×40的积的末尾有3个0。故答案为3。 对于简单的两个数的乘积的末尾0的个数，直接计算出它们的乘积，然后再判断即可。5、20    4    【分析】元和角之间的进率是10，千克和克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】20角＝2元     4000克＝4千克 本题考人民币单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。6、    一百零二分之十三    【分析】分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。分数的写法：先写分数线，然后写分母，最后写分子。【详解】十二分之七写作：；读作：一百零二分之十三。故答案为：；一百零二分之十三。 本题考查的是分数的读法和写法，掌握分数正确的读法和写法是解题的关键。7、6【详解】四个人进行乒乓球单打比赛，每两个人打一场，一共需要比场。8、3【详解】32×30的积是32×3的积的10倍．分析：32×30的计算过程：先算32×3，再添一个09、94.6万    15亿    【解析】略10、千米    平方分米    米    吨    【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米；常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，常见的质量单位有克、千克、吨。据此判断出合适的单位。【详解】由分析可得：南京长江大桥铁路桥大约长7千米；数学书封面的面积约是3平方分米。一艘海轮，船体长128米，最大载质量为4500吨。故答案为：千米；平方分米米；吨。 联系生活实际并且明确各面积、长度、质量单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。 二、选择题11、B【解析】31＋30＝61(天)。12、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，将时间代入计算即可，同时注意普通计时法和24时计时法转化区分。【详解】2时10分＋35分＝2时45分下午2时45分用24时计时法表示为14∶45。故答案为：C 本题考查经过时间的计算公式的灵活运用，注意计算时，时和时相加，分和分相加。13、C【分析】算式47×43中第二个因数减少2，积就减少了2个47，据此解答即可。【详解】47×2＝94，所以积就减少94故答案为：C。 本题的关键是明确第二个因数减少几，积就减少几个第一个因数。14、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1.再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示；B．十等分，取三份，用0.3表示；C．没有平均分，不能用0.3表示。故选B。 解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。15、D【分析】根据题意，可得：的分子比分母与0.6的积大，据此判断出括号里可以填多少即可。【详解】A．因为20×0.6＝12，10＜12；B．因为20×0.6＝12，11＜12；C．因为20×0.6＝12，12＝12；D．因为20×0.6＝12，13＞12；所以比0.6大，括号里可以填13。故答案为：D 此题主要考查了分数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出分母与0.6的积是多少。 三、判断题16、×【详解】略17、√【分析】根据实际情况，南京长江大桥长度用千米做单位。【详解】由分析可知南京长江大桥长约7千米。故答案为：√ 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际。18、×【详解】略19、√【解析】略20、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。一个数除以6，除数是6，则余数小于6，最大是5。【详解】一个数除以6，余数最大是5。故答案为：×。 本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数一定小于除数，最大是除数－1。 四、计算题21、4.8    4.4   80   280004.8   3.9   2100   20   690   30   600   202【详解】略  22、1950；6.4；104；1152；22.6；93……6【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】39×50＝1950     10－3.6＝6.4         ※936÷9＝104 验算：64×18＝1152      17.6＋5＝22.6         ※750÷8＝93……6 验算： 本题主要考查学生对除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。 五、解答题23、    周长相等的长方形中，长与宽越接近，面积越大【解析】略24、0.6＋0.6＝1.2(千米)答：小丽这次上学多走了1.2千米。【解析】略25、1968千克【解析】82×3×8=1968（千克）26、（1）15人；4人（2）男生良好人数比女生良好人数多多少人？6人（答案不唯一）（3）加强体育锻炼，强身健体很重要。（合理即可，无固定答案）【分析】（1）由统计表即可看出男生优秀的有多少人，女生不及格的有多少人；（2）男生良好人数比女生良好人数多多少人？用男生良好的人数减去女生良好的人数，即可得解；（3）根据自己的想法对个别成绩段的学生提出自己合理的建议即可。【详解】（1）答：男生优秀的有15人，女生不及格的有4人。（2）男生良好人数比女生良好人数多多少人？9－3＝6（人）答：男生良好人数比女生良好人数多6人。（3）我对三（1）班不及格的学生提出建议：加强体育锻炼，强身健体很重要。（合理即可，无固定答案） 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。27、25组【详解】58+67=125(人)　125÷5=25(组)28、561平方米【分析】已知这个长方形周长，就可求得长加宽是多少，又已知长减宽是16米，就可以求得长和宽分别是多少，根据长方形面积公式，可以求出这个绿化地的面积。【详解】长＋宽＝100÷2＝50（米）长－宽＝16（米）长＝33（米）；宽＝17（米）面积：33×17＝561（平方米）答：这个长方形绿化地的面积是561平方米。 此题主要考察长方形的面积，需牢记长方形面积的计算公式。