2023届德州市临邑县数学三下期末调研模拟试题含解析

这是一份2023届德州市临邑县数学三下期末调研模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届德州市临邑县数学三下期末调研模拟试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的单位。一张邮票的面积是6 （___________）      一棵大树高6 （____________）2．在括号里填适当的小数。5元8角＝（________）元   1米5分米3厘米＝（________）米3．操场上的国旗向东北飘扬，此时刮的是（______）风。4．3只蜻蜓4天吃害虫1200只，3只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。5．看图填小数。（______）元6．小方用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。（1）    （2）  （3） （4）从正面看是 的立体图形是（______________），从侧面看是的立体图形是（__________）。7． “三八”妇女节的后一天是（______）月（______）日；儿童节的前一天是（______）月（______）日。8．在括号里填合适的单位。（1）一辆卡车载重约5（______），每小时可以行驶70（______）。（2）长江大桥的全长约7200（______）。（3）一个西瓜大约重5（______）。（4）一间教室的面积大约是60（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．乘数末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0。（___）10．24时也是第二天的0时。                                    （_____）11．正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的3倍。（________）12．小于0.4大于0.2的小数只有0.1．（___）13．大于0.6而小于0.8的小数只有1个。（______）14．把一块蛋糕分成5份，小明吃了3份，他吃了这块蛋糕的。（___）15．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。（________）16．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，只有2种拼法。（________）17．7分是     元，也可以写成0.07元。     （      ）18．正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。    （______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小马虎不小心把一张月历撕破了，只看到该月13日是星期四，这个月30日是星期(　　)．A．三 B．五 C．六 D．日20．一块地板砖的面积是（ ）A．64平方厘米B．64平方米C．64平方分米21．不一定是轴对称图形的是（    ）。A．长方形 B．三角形 C．正方形 D．圆22．从上午9时到下午4时经过的时间是（    ）。A．8小时 B．7小时 C．6小时23．夏令营从7月15日开始，至8月1日闭营，一共是(　　)天．A．16 B．17 C．18 D．1924．1904年前面一个闰年是（    ）。A．1900年 B．1096年 C．1800年 D．1896年25．小华折一只鸟用小时，小明折一只鸟用小时，则(　　)．A．小明折得快 B．小华折得快 C．两人折得一样快26．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（     ）．A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分27．用4个小正方形拼成下列图形，周长最小的是（    ）。A． B． C．28．如图，游乐场在图书馆的（    ）方向。A．西北 B．东南 C．西南 D．东北四、勤奋的你来算一算。29．比谁口算准。630÷9＝      39×41≈        60×80＝       240＋60＝        0.5＋0.7＝ 20×50＝      1500－900＝      －＝        ＋＝       1.3－0.8＝ 30．竖式计算（打★要写出验算过程）。★346÷9＝          ★55×36＝        883÷8＝     2.7＋4.8＝           3.6＋8.8＝         9.1－3.9＝ 31．计算下面图形的面积和周长。 五、操作题。32．看分数涂颜色。                                                                  六、解决问题33．用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少？34．光明小区有864户居民，每层有6户，每栋有8层，这个小区有多少栋楼房？35．蔬菜生产基地向灾区捐赠了288筐新鲜蔬菜，用4辆同样的卡车分2次运到，平均每辆卡车每次运多少筐？36．妈妈一共有20元钱，买完这两束花后，还剩下多少钱?37．学校买来一批图书，其中科技书占，与文艺书一样多，其余的是连环画。先在下图中涂色表示科技书和文艺书的本数，再想一想：连环画占这批书的。      


参考答案 一、神奇小帮手。1、平方厘米    米    【解析】略2、5.8    1.53    【分析】（1）8角除以进率10化成0.8元，二者相加即可；（2）低级单位分米、厘米化高级单位米，要分别除以进率10、100。【详解】5元8角＝（5.8）元   1米5分米3厘米＝（1.53）米故答案为：5.8；1.53 本题是考查长度的单位换算、人民币的单位换算；注意，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。3、西南【分析】问的是风向，风向指的是风刮来的方向而不是刮去的方向，根据“国旗向东北飘扬”可得刮的是西南风。【详解】操场上的国旗向东北飘扬，此时刮的是西南风。故答案为：西南。 本题考查是方向的辨别，关键是明白风向的意义，以及东北方向的相对方向。4、300【分析】3只蜻蜓4天吃害虫1200只，那么用1200除以4天，即可求出3只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。【详解】1200÷4＝300（只） 解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求3只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以3。5、5.1或5.10【解析】略6、（1）（4）    （3）    【分析】观察图形，把四个立体图形从正面、侧面看到的图形逐一分析出来，再根据已知的图形特点即可进行选择。【详解】观察图形，从正面看，图形（1）（4）看到的是一上三下共四个正方形，图形（2）是一行两个正方形，图形（3）是一行三个正方形，所以从正面看是 的立体图形是（1）（4）；从侧面看，图形（1）看到的是上下两个正方形，图形（2）看到的是一行三个正方形，图形（3）看到的是一行两个正方形，图形（4）看到的是两行上一下二共三个正方形。所以从侧面看是的立体图形是（3）。故答案为：（1）（4）；（3）。 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、3    9    5    31    【分析】“三八”妇女节是3月8日，儿童节是6月1日。据此解答即可。【详解】“三八”妇女节的后一天是3月9日；儿童节的前一天是5月31日。故答案为：3；9；5；31。 求日期的前一天，就将该日期往前推算一天。求日期的后一天，就将该日期往后推算一天。8、吨    千米    米    千克    平方米    【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位，计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位，计量长江大桥的全长用“米”做单位，计量一个西瓜重用“千克”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】（1）一辆卡车载重约5吨，每小时可以行驶70千米。（2）长江大桥的全长约7200米。（3）一个西瓜大约重5千克。（4）一间教室的面积大约是60平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、√【解析】略11、×【分析】正方形的面积：S＝a2，设原来的边长为a，则扩大后的边长为3a，求出扩大后的面积进行比较即可。【详解】解：设原来的边长为a原正方形的面积：S＝a2扩大后正方形的面积：S＝3a×3a＝9a29a2÷a2＝9，面积扩大到原来9倍，所以，正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的3倍，故此说法不正确。故答案为：× 本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握。12、×【解析】略13、×【分析】题目中没有给出是几位小数，大于0.6而小于0.8的一位小数有0.7，大于0.6而小于0.8的两位小数有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小数有0.611、0.612……据此解答即可。【详解】根据分析可知，大于0.6而小于0.8的小数有无数个。故答案为：× 求两个小数之间有多少个小数，一定要明确是几位小数。14、×【解析】略15、×【分析】根据每相邻两个计数单位间高位是低位的10倍，从十位上到百分位上差了3个计数单位，所以十位上的8是百分位上的8的1000倍，据此解答即可。【详解】在80.08中，十位上的8是百分位上8的1000倍，而不是100倍。故判断正确。 本题考查的是对计数单位的认识，以及各计数单位之间的关系。16、×【分析】边长为1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，用12个这样的小正方形拼成的长方形的面积是12平方厘米，根据长方形的面积＝长×宽，当宽是1厘米时，长为12厘米；当宽为2厘米时，长为6厘米；当宽为3厘米时，长为4厘米。一共有三种拼法。【详解】根据分析可知：1×1＝1（平方厘米）1×12＝12（平方厘米）根据长方形的面积＝长×宽，可知：1×12＝12（平方厘米）2×6＝12（平方厘米）3×4＝12（平方厘米）一共有三种拼法，所以，题干说法错误。故答案为：× 本题考查了长方形和正方形的拼接问题。根据面积公式，列式分析即可。17、×【解析】略18、√【详解】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【详解】略20、A【分析】略【详解】略21、B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】A.长方形是轴对称图形，不符合题意；B.三角形中的等腰、等边三角形是轴对称图形，其他的三角形不是轴对称图形，符合题意；C.正方形是轴对称图形，不符合题意；D.圆是轴对称图形，不符合题意。故选B。 本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。22、B【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法是9：00，下午4时用24时计时法是16：00；16：00－9：00＝7小时故答案为：B。 熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。23、C【详解】略24、D【分析】判定平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；闰年每4年一闰；据此解答即可。【详解】1904－4＝19001900不是400的倍数，所以1900年不是闰年；1900－4＝18961896÷4＝4741896年是闰年；故答案为：D 本题考查了判断年份闰年的方法，应明确每4年一闰，注意整百年的判断方法。25、B【详解】略26、A【详解】略27、B【分析】根据题干中三个选项中的图形的特点，分别求出三个选项中图形的周长，然后比较。【详解】A.A图形的周长是：（4＋1）×2＝5×2＝10B.B图形的周长：2×4＝8C.C图形的周长：（3＋2）×2＝5×2＝10所以周长最短的是B图形；故答案为：B 本题考查了学生对于拼组图形，周长求法的掌握情况，把不规则图形的周长利用平移的方法，转移到规则的正方形或长方形周长上，利用周长公式计算即可解答。28、D【分析】根据上北下南左西右东，以图书馆为观测点，游乐场在东和北的夹角是东北方向，据此解答。【详解】根据分析可得：游乐场在图书馆的东北方向，故答案选：D。 本题考查了方向知识在生活中的实际应用，要会看地图，知道方向具有相对性，给出北方，能推算出南、东、北方向，还有注意观测点是谁，选准观测点。 四、勤奋的你来算一算。29、70；1600；4800；300；1.21000；600；；；0.5【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】630÷9＝70    39×41≈1600     60×80＝4800    240＋60＝300     0.5＋0.7＝1.2 20×50＝1000   1500－900＝600   －＝     ＋＝    1.3－0.8＝0.5 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  30、38……4 ；1980；110……3；7.5 ； 12.4；5.2【分析】根据小数加减法和整数乘除法竖式的计算方法解答，注意相应的数位要对齐。【详解】346÷9＝38……4          55×36＝1980        883÷8＝110……3     验算： 验算：2.7＋4.8＝7.5           3.6＋8.8＝12.4         9.1－3.9＝5.2                         此题考查了小数加减和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意验算方法的选择。  31、面积240平方厘米，周长64厘米【分析】长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。【详解】20×12＝240（平方厘米）（20＋12）×2＝32×2＝64（厘米）故答案为：面积240平方厘米，周长64厘米。 熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。注意面积的单位是平方厘米，周长的单位是厘米，不要弄混淆。 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、6.05米【分析】首先根据湿的部分比干的部分长2.1米，可得竹竿的长度比湿的部分长度的2倍少2.1米，所以竹竿的长度加上2.1等于湿的部分长度的2倍；然后用湿的部分长度的2倍除以2，求出池塘的水深是多少米即可。【详解】（10＋2.1）÷2＝12.1÷2＝6.05（米）答：河水的深度是6.05米。 此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出湿的部分长度的2倍是多少米。34、864÷6÷8＝18(栋)答：这个小区有18栋楼房．【解析】先求出这个小区共有多少层楼房，即864÷6＝144(层)，再求144层里面有几个8层，就有几栋楼房．35、36筐【分析】用4辆同样的卡车分2次运到，则一共运了4×2次。一共288筐新鲜蔬菜，则平均每辆卡车每次运288÷（4×2）筐。【详解】288÷（4×2）＝288÷8＝36（筐）答：平均每辆卡车每次运36筐。 本题也可以先求出平均每辆卡车运送了288÷4筐。每辆卡车运送了2次，则平均每辆卡车每次运288÷4÷2筐。36、5.5元【解析】先算出妈妈买这两束花一共花了的钱数，4.8+9.7=14.5(元)，从总钱数里减去花掉的钱数，20-14.5=5.5(元)，就是还剩下多少钱。【详解】4.8+9.7=14.5(元)20-14.5=5.5(元)答：还剩下5.5元37、；【分析】根据题意，科技书占，与文艺书一样多，则文艺书也占，即将这批图书平均分为5份，科技书和文艺书都占其中的2份，由此涂色；剩下的是连环画，将这批书看作单位“1”，减去科技书和文艺书占的分率，即可求出连环画占这批书的几分之几。【详解】1－－＝ 此题考查分数意义的理解和分数减法的应用，等量关系简单，较为容易，要熟练掌握。