2023届承德市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

这是一份2023届承德市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届承德市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、我会选。1．百货商店在邮局的北面,少年宫在邮局的南面,少年宫在百货商店的(　　)．A．东南方向 B．西南方向 C．南面 D．北面2．计算教室的面积用（    ）作单位比较合适。A．平方米 B．平方分米 C．米3．要使4×25的积是三位数，里最大填(　　)。A．4 B．2 C．34．下面的年份是平年的是（　　）。A．1868 B．2020 C．21005．一根绳子对折3次后，这时的长度是原来长度的(  )．A．  B．  C． 二、我会判断。6．在1.7和1.9之间只有一个小数。（______）7．9月10天是教师节。   （____）8．因为4＜5，所以＜。（________）9．相邻两个月中，一定有一个大月和一个小月。（______）10．小明家到学校有1千米远，他步行从家到学校只需2分钟。（____）三、我能填。11．每根铅笔长1.8分米，三根这样的铅笔长是（______）分米。12．25的10倍是（________），88是4的（________）倍。13．＋是（________）个加（________）个，得（________）个，就是（_______），读作：（________________）。14．在（ ）填上合适的单位名称。（1）小力跑100米用了12（______）。（2）一头鲸重72（_______）。(3)小军的手掌面积为1（_______）。（4）教室的面积为48（_______）。（5）小张骑摩托车每小时行38（______）。（6）一个西瓜重5（______）。15．小平面向东，背对着的方向是（______）。16．1205的积的末尾有（______）个0，7358的积的个位是（________）。17．每小格代表1平方厘米（1）在上面两个字母中，面积大的字母是_____，面积相差_____平方厘米．（2）请在方格里的空白处画出一个面积是12平方厘米的长方形，再算一算你画的这个长方形周长是_____厘米．18．500平方厘米＝（_____）平方分米　　6平方米＝（_____）平方分米19．÷9＝41……，要使被除数最大，余数是（____），这时被除数是（____）。20．一家饭店每天的营业时间是11:00~13:20,16:00~21:40，这家饭店每天一共营业（________）小时。21．在括号里填上合适的单位。南通到上海的距离大约是130（______），一辆汽车以每小时65（______）的速度行完全程，大约需要2（______）。张叔叔如果中午12时从南通开车出发，预计当天下午（______）时可以到达上海，用24时记时法记作（_______）。22．请至少写出生活中的三种平移现象（______________________）。四、我会计算。23．直接写得数．48÷4=　　　　　　 60×70=　　　　　   420÷7=　　　　　 3.2+4.3=40×22=　　　　　　3.2-1.1=　　　　　　812÷9≈　　　　　402÷8≈ 24．竖式计算。（带※的要验算）14×22＝     20－8.4＝     ※947÷9＝12.9＋8＝     87×26＝     ※650÷5＝五、动手操作。25．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。26．（1）以图中的虚线为对称轴，画出与图形A对称的图形B。（2）将图形A向下平移4格得到图形C。27．先画出方格中图形的轴对称图形，再将画完整的图形向右平移5格。七、我能解决下面各题。28．我会辨认方向．(1)小鹿家在百草园的（      ）方向，小兔家在百草园的（     ）方向．(2)小狗家在百草园的（      ）方向，小猴家在百草园的（     ）方向．(3)小狗家在小猴家的（     ）方向，在小鹿家的（     ）面．(4)小鹿要到小猴家做客，可以怎样走?(至少写一条路线)29．男、女生喜欢课外书籍情况统计表故事书科技书文艺书漫画书男生18  6女生 412  (1)喜欢故事书的女生比男生少7人，喜欢故事书的女生有多少人？(2)喜欢科技书的男生是女生的3倍，喜欢科技书的男生有多少人？(3)喜欢文艺书的女生比男生多5人，喜欢文艺书的男生有多少人？(4)喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍，喜欢漫画书的女生有多少人？30．将一根长12.5米的竹竿插入水中，其中3.6米露出水面，1.5米插入泥土里。河水有多深？31．王大伯种5棵苹果树共收苹果280千克,平均每棵收多少千克？32．燕山旅游运输公司有72辆大客车，大客车的数量是小客车的3倍，平均每辆小客车载客25人，这些小客车一共能载客多少人？


参考答案 一、我会选。1、C【详解】略2、A【分析】A.平方米是面积单位。B.平方分米是面积单位。根据生活经验和对面积单位的认识：计算教室的面积用平方米作单位比较合适。C.米是长度单位，不是面积单位。【详解】计算教室的面积用平方米作单位比较合适。故答案为：A 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、C【解析】略4、C【解析】公元年数可被4整除为闰年，整百整千年份必须被400整除才是闰年，否则为平年，据此解答。【详解】A：1968年1868÷4＝467，为闰年。B：2020年2020÷4＝505，为闰年。C：2100年2100÷400＝5.25，不能整除，为平年。故答案为：C 本题考查平年闰年的判断方法，公元年数可被4整除为闰年，整百整千年份必须被400整除才是闰年，否则为平年。5、B【详解】略 二、我会判断。6、×【解析】在1.7和1.9之间的小数有、两位小数、三位小数……，所以应该有无数个小数。【详解】在1.7和1.9之间只有一个一位小数，但有无数个其它两位小数、三位小数……；原题说法错误。故答案为：×。 此题考查学生对小数位数的判断能力，以及分析问题的能力，正确理解小数的意义是解决此题的关键。7、×【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日，9月10日才是教师节。8、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：× 此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。9、×【详解】略10、×【解析】略 三、我能填。11、5.4【详解】略12、250    22    【分析】（1）25的10倍就是用25乘上10，求出这个数；（2）88是4的多少倍，用88除以4，求出这个数。【详解】25×10＝250；88÷4＝22故答案为：250；22。 本题关键是理解倍数关系，已知一个数求它的几倍是多少用乘法；已知两个数求一个数是另一个数的几倍，用除法。13、2    4    6        七分之六    【解析】略14、秒    吨    平方分米    平方米    千米    千克    【解析】略15、西【分析】小平面向东，则前面是东，后面是西，左面是北，右边是南，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小平面向东，背对着的方向是西。故答案为：西。 本题主要考查基本方向的辨认，可以实际操作一下来辨认方向。16、2    4    【解析】略17、H21【详解】试题分析：（1）数一数每个字母所占的小方格的数目，然后根据每小格代表1平方厘米，即可得出两个字母的面积，然后比较大小即可；（2）因为12=3×4，所以这个长方形的长与宽可以分别是4厘米、3厘米（答案不唯一），据此即可画出这个长方形，再利用长方形的周长公式计算即可．解：（1）10×1=10（平方厘米）8×1=8（平方厘米）10平方厘米＞8平方厘米10﹣8=2（平方厘米）所以，面积大的字母是H，面积相差2平方厘米．（2）如图：这个长方形的周长是：（4+3）×2=7×2=1（厘米）故答案为H，2；1．【点评】此题主要考查画指定面积的长方形的方法，明确长方形的长与宽是解决本题的关键，此题答案不唯一．18、5    600    【解析】略19、8    377    【解析】略20、8【解析】略21、千米    千米    小时    2    14:00    【解析】略22、行驶中的汽车车身运动、拉开抽屉、电梯升降【解析】略 四、我会计算。23、12 4200 60 7.5 880 2.1 90 50【详解】略  24、308；11.6；105……2；20.9；2262；130【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。除法验算时，用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；【详解】14×22＝308     20－8.4＝11.6     ※947÷9＝105……2     验算： 105×9＋2＝947                                                                                 12.9＋8＝20.9    87×26＝2262     ※650÷5＝130       验算：130×5＝650                                                                   观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。 五、动手操作。25、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，面积是24平方厘米，可以得出长宽分别可以是6、4，8、3，12、2等，据此画出图形；（2）根据正方形的周长＝4×边长，计算出正方形的边长为3厘米，画出图形，然后将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。【详解】（1）长方形的面积是24平方厘米，根据分析可以画长是6厘米，宽是4厘米的长方形；（2）正方形的周长＝4×边长，边长＝正方形的周长÷4＝12÷4＝3（厘米）将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。画图如下： 此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用，注意答案并不是唯一的，同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。26、见详解【分析】（1） 根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可得到图形B；（2）根据平移的特征，把图形A各顶点分别向下移4格，依次连结即可得到平移后的图形C；【详解】 本题考查作对称图形与作平移图形；作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点；后依次连结各特征点即可。平移作图要注意：方向和距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。27、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。【详解】先找出图形轴对称之后的三个关键点，依次连接，再找出完整图形向右平移5格之后的7个关键点，依次连接即可。 解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及平移的定理，找准关键点，依次连接。 七、我能解决下面各题。28、 (1)西北   东南(2)东北   西南(3)东北   东(4)向东南方向走到百草园，再向西南到小猴家．(答案不唯一)【详解】略29、（1）11人；（2）12人；（3）7人；（4）9人【解析】(1)18－7＝11(人)答：喜欢故事书的女生有11人。(2)4×3＝12(人)答：喜欢科技书的男生有12人。(3)12－5＝7(人)答：喜欢文艺书的男生有7人。(4)18÷2＝9(人)答：喜欢漫画书的女生有9人。30、7.4米【分析】先计算出露出水面的部分和插入泥土里的部分一共是多少米，再用总长度减去它们的和即可解答。【详解】12.5－（3.6＋1.5）＝12.5－5.1＝7.4（米）答：河水深7.4米。 本题也可以用竹竿的总长减去插入泥中的部分和露出水面的部分即是水的深度。31、56千克【解析】280÷5=56（千克）答：平均每棵收56千克。32、600人【详解】略