2023届新泰市数学三下期末达标检测试题含解析

这是一份2023届新泰市数学三下期末达标检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2023届新泰市数学三下期末达标检测试题一、快乐填一填。1．读作“五点零五”的小数写作________，表示的小数是________．2．一列由南京开往北京的火车12:00出发，运行4小时34分到达。到达的时间用24时记时法表示是（__________）。3．一头海狮重500千克，60头海狮重（_______）千克，合（_______）吨。4．月月从一张长28厘米、宽16厘米的长方形彩纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（______）平方厘米。5．□3×33，要使这个算式的积是三位数，□里最大填________；□9×21，要使积是四位数，□里最小填________。6．晚上8：40用24时计时法表示是（______），14：30用普通计时法表示是（______）。7．用数字卡片和小数点，能够组成（________）个不同的小数（每张卡片都要用上且不重复），最大的与最小的相差（________）。8．在里填上“>”“<”或“=”．         1                            9．一个两位数乘6所得的积，等于12乘25的积，这个两位数是（______）．10．按规律填空2085,2090,2095，（_______），（_______），（_______）。11．3只蜻蜓4天吃害虫1200只，3只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。二、公正小法官。12．傍晚当你面对太阳时，你的前面是西方。（________）13．两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。（____）14．今天是12月30日，那么明天一定是“元旦”。（______）15．一辆汽车在路上行驶了2：00。（_____）16．一个边长4米的正方形，它的面积和周长相等。（________）17．公历年份是4的倍数的就是闰年。（________）18．2×2的积一定是三位数． （____）三、精挑细选。19．学校美术社团有47名队员，他们的体重都在37~41千克之间，这些队员的体重合起来大约重（    ）。A．1吨 B．2吨 C．3吨20．把两根16厘米长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，（    ）。A．同样大 B．长方形大 C．正方形大21．用4个小正方形拼成下列图形，周长最小的是（    ）。A． B． C．22．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（    ）平方分米。A．36 B．12 C．54 D．4923．计算小数加法时，要把（    ）对齐。A．首位 B．末位 C．小数点24．估一估，除法算式624÷6的商是（    ）位数。A．两 B．三 C．估计不出来25．一个正方形花坛，周长是64厘米,面积是（     ）。A．64厘米 B．16厘米 C．256 厘米四、我是神算手。26．直接写出得数。46＋41＝   52×0＝   11×7＝   56÷7＝   34＋13＝   7×6＝39＋24＝   45－27＝  ＋＝   －＝   ＋＝   48÷8×11＝269－23×3＝   30＋9×6＝   80－5×6＝   4×10÷5＝   1－－＝ 27．用竖式计算（带★要验算）．24×1332×30★25×16五、动手实践。28．画出下面图形的轴对称图形。29．如图中每个小方格的边长是1厘米，请画一个面积为12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。30．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有的是菊花，    你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在下图中涂一涂。六、生活问题我能解决。31．周五全班同学卫生大扫除，其中擦门窗的占，扫地的占，其余的擦桌子。擦桌子的同学占全班同学的几分之几？32．一个长方形的周长是270米，长是80米，它面积的一半是多少平方米？33．姥姥养了12箱蜜蜂，每箱能酿蜂蜜75千克。算算看，今年姥姥家能酿出多少千克蜂蜜？34．同学们去种树，每行种20棵，刚好种18行。如果种9行，每行种多少棵？35．李阿姨是一位家政工人，为每户人家每次打扫卫生平均收费105元。她每天给2户人家打扫卫生，每户人家打扫1次，半个月(15天)能挣多少钱？


参考答案 一、快乐填一填。1、5.05    0.1    【解析】读小数时，“点”前面的数按照整数的读法来读，“点”后面的数按照顺序依次读出即可；十分之几就是指小数的小数部分是一位小数的小数．【详解】读作“五点零五”的小数写作5.05，表示的小数是0.1．故答案为5.05；0.1．2、16:34【解析】略3、30000    30    【解析】略4、192【分析】从长28厘米、宽16厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长为16厘米。剩下的图形是长16厘米宽28－16厘米的长方形，根据长方形的面积公式解答。【详解】16×（28－16）＝16×12＝192（平方厘米）所以剩下部分的面积是192平方厘米。故答案为：192。 从长方形中画出最大的正方形，则这个最大的正方形边长等于长方形的宽。5、  2  4【考点】两位数乘两位数【解析】因为23×33=759，33×33=1089，要使这个算式的积是三位数，□里最大填2；因为39×21=819，49×21=1029，要使积是四位数，□里最小填4.故答案为：2；4.【分析】根据题意，可以用列举法解答，两位数相乘的积可能是三位数或四位数，据此分析解答.6、20：40    下午2：30    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】晚上8：40用24时计时法表示是（20：40），14：30用普通计时法表示是（下午2：30）。故答案为：20：40；下午2：30。 本题考查普通计时法及24时计时法的互化方法，需熟练掌握。7、12    60.84    【分析】根据题意，将三个数字和小数点进行搭配，把所有的数字都用上，然后比较即可解答。【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4，共12个；4.56＜4.65＜5.46＜5.64＜6.45＜6.54＜45.6＜46.5＜54.6＜56.4＜64.5＜65.465.4－4.56＝60.84 此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用，需要认真仔细。8、<  <  >   =   <    >    <     <    >【解析】分数的分母相同时，分子越大，分数越大；分数的分子相同时，分母越大分数越小；分数的分子分母相等时，该分数等于1.9、50【详解】略10、2100    2105    2110    【解析】略11、300【分析】3只蜻蜓4天吃害虫1200只，那么用1200除以4天，即可求出3只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。【详解】1200÷4＝300（只） 解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求3只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以3。 二、公正小法官。12、√【分析】根据生活常识可知，太阳东升西落，傍晚太阳在西边，面对太阳就是面朝西方，左边是南方，右边是北方，后面是东方。【详解】根据分析可知，傍晚当你面对太阳时，你的前面是西方，所以判断正确。 本题主要考查学生对基本方位知识的掌握。13、√【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。【详解】最小的两位数10，最大的两位数99，10×10＝100，99×99＝9801。故答案为：√ 根据题意，用赋值法能比较容易解决问题。14、×【分析】一三五七八十腊，三十一天永不差，据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日，明天是12月31日，“元旦”是1月1日，所以明天不是“元旦”。故答案为：×。 明确12月是大月，有31天是解决本题的关键。15、×【解析】略16、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则这个正方形的周长是16米。正方形的面积＝边长×边长，则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等，但是单位不同，无法比较大小。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形，它的面积和周长相等，这种说法是错误的。故答案为：×。 解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米，面积单位是平方米，长度单位和面积单位不能比较大小。17、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。【详解】1900年，1900是4的倍数，但不是400的倍数，不是闰年，所以原题说法错误。 本题考查了平闰年的判定方法，平年全年有365天，闰年全年有366天。18、√【解析】里最大填9，即29×29，29×29≈1，且积小于1． 三、精挑细选。19、B【分析】学校美术社团有47名队员，体重都在37~41千克之间，可以进行估算为约有50名学生，他们的体重约为40千克，据此解答。【详解】根据分析：他们的体重合起来约为50×40＝2000千克2000千克＝2吨故答案为：B。 注意高级单位化低级单位除以进率。20、C【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为16厘米的长方形可以是长7厘米宽1厘米，或者长6厘米宽2厘米，或者长5厘米宽3厘米。正方形的周长＝边长×4，则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出各个长方形和正方形的面积，再比较大小。【详解】周长为16厘米的长方形可以是长7厘米宽1厘米，或者长6厘米宽2厘米，或者长5厘米宽3厘米。7×1＝7（平方厘米）6×2＝12（平方厘米）5×3＝15（平方厘米）则周长为16厘米的长方形的面积可以是7平方厘米、12平方厘米或者15平方厘米。周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。4×4＝16（平方厘米）则周长为16厘米的正方形的面积是16平方厘米。16＞15＞12＞7则正方形的面积比长方形的面积大。故答案为：C。 长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知长方形的周长，可以求出长方形的长宽和，再从宽为1厘米起，依次求出相应的长，也就求出所有可能的长方形。正方形的周长＝边长×4，已知正方形的周长，即可求出正方形的边长。再根据长方形和正方形的面积公式解答即可。21、B【分析】根据题干中三个选项中的图形的特点，分别求出三个选项中图形的周长，然后比较。【详解】A.A图形的周长是：（4＋1）×2＝5×2＝10B.B图形的周长：2×4＝8C.C图形的周长：（3＋2）×2＝5×2＝10所以周长最短的是B图形；故答案为：B 本题考查了学生对于拼组图形，周长求法的掌握情况，把不规则图形的周长利用平移的方法，转移到规则的正方形或长方形周长上，利用周长公式计算即可解答。22、C【分析】根据长方形的面积＝长×宽，知道长，再根据“宽比长少3分米”将宽求出来，将数据代入公式即可得到结果。【详解】长为9分米；宽：9－3＝6（分米）面积＝9×6＝54（平方分米）故答案为：C 本题考查对长方形面积公式掌握，关键要根据已知条件求出宽。23、C【分析】根据小数加法计算的方法，进行选择。【详解】计算小数加法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。故答案为：C。 本题考查的是小数加法，熟练掌握小数加法的方法是关键。24、B【分析】因为是估算，所以只需要将624取近似值进行估算即可。624≈600，600÷6＝100，商是三位数，624＞600，商必定也是三位数。【详解】624≈600，600÷6＝100，624÷6＞100，商是三位数。故答案为：B 除数是一位数的除法进行商估算，一般是把被除数看成整十、整百，除数不变，用口算除法的基本方法进行计算。25、C【解析】略 四、我是神算手。26、87；0；77；8；47；42；63；18；1；；；66；200；84；50；8；0【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）46＋41＝87；（2）52×0＝0；（3）11×7＝77；（4）56÷7＝8；（5）34＋13＝47；（6）7×6＝42；（7）39＋24＝63；（8）45－27＝18；（9）＋＝1；（10）－＝；（11）＋＝；（12）48÷8×11＝66；（13）269－23×3＝200；（14）30＋9×6＝84；（15）80－5×6＝50；（16）4×10÷5＝8；（17）1－－＝0故答案为：87；0；77；8；47；42；63；18；1；；；66；200；84；50；8；0 本题考查的是整数的四则运算，同分母分数加减法，计算过程要认真仔细。  27、312；960；400【详解】24×13＝31232×30＝960★25×16＝400 五、动手实践。28、见详解【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。29、【分析】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；有长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为6厘米和2厘米的长方形的面积是12平方厘米（答案不唯一），依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。【详解】如图所示： 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。30、(答案不唯一)【解析】略 六、生活问题我能解决。31、【分析】把全班学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答。【详解】1－－＝1－－＝答：擦桌子的同学占全班同学的。 此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，分数减法的计算法则及应用。32、2200平方米【解析】270÷2－80＝55(米)80×55÷2＝2200(平方米)答：它面积的一半是2200平方米。33、900千克【解析】75×12=900（千克）34、40棵【分析】先用20×18求出总棵数，然后再除以9即可解答。【详解】20×18÷9＝360÷9＝40（棵）答：每行种40棵。 此题主要考查学生对归总问题的掌握与应用。35、3150元【解析】105×2×15＝3150(元)答：半个月能挣3150元。