2023届沈阳市法库县三下数学期末统考模拟试题含解析

2023届沈阳市法库县三下数学期末统考模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．在（    ）里填合适的数。

5平方米＝（______）平方分米   3000千克＝（______）吨    7角＝（______）元

2．151×5的积的末尾有（______）个1，151×6的积的末尾有（______）个1．

A．1    B．2    C．3

3．用0、2、4、6可以组成（______）个没有重复数字的两位数。

4．实践操作。

游乐园在小广场的（    ）面，小广场在游乐园的（    ）面

牡丹园在大门的（    ）面，动物园在游乐园的（     ）面

商店在小广场的（    ）面，凉亭在小广场的（     ）面

动物园在牡丹园的（    ）面，凉亭在商店的（     ）面

5．3200000＝（________）万      40000000000＝（________）亿

61994≈（________）万         19980000000≈（________）亿

6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1米5分米（________）1.6米     元（________）0.7元    0.5克（________）0.49克

7．看一看，算一算。

长方形的面积：（______），长方形的周长：（______）。

8．在里填上“＞”“＜”或“＝”．

4.84.5    7.11.7    7平方分米700平方厘米

18×4014×80    576÷6576÷8    420÷6420÷3×2

9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（__________）  （__________）  （__________）

1平年（__________）366天     2年（__________）24个月     （__________）

10．2012年的二月有__天，全年有__天，2012年是__年（选填闰、平年）。

11．在括号里填上合适的数。

600平方厘米＝（________）平方分米    9平方米＝（________）平方分米

1年6个月＝（________）个月       8元5角＝（________）元

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．一年中没有连续两个月是小月。（______）

13．81÷4的得数是三位数．                       （_____）

14．一个月最多有4个星期日。_____

15．数学书表面的面积大约是100平方分米。（______）

16．两位数乘两位数，积是四位数。（______）

17．三个小朋友分别出生在海南、广州、上海。龙龙从未到过上海，青青出生在上海，月月不是在广州出生的。那么，龙龙出生在海南。（____）

18． “小红家到少年宫的距离是1250米，小红从家到少年宫走了20分钟，每分钟走多少米？”是求路程的题目。（______）

19．在除法算式258÷5中，不用计算就可以知道商的最高位是十位．（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．你喜欢数学课吗？（    ）。

A．喜欢 B．不喜欢 C．不知道

21．玲玲有3件不同的上衣和4条不同的裤子，可以搭配成（    ）种不同的穿法。

A．3      B．7          C．12

22．在一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是（    ）。

A．75 B．60 C．36

23．被除数末尾有几个0，商的末尾（   ）

A．一定有几个0 B．不一定有几个0

24．学校在电影院的西面，超市在电影院的北面，学校在超市的（    ）面。

A．东北 B．西北 C．西南

25．2009年的二月份是（   ）

A．28天 B．29天 C．30天 D．31天

26．要使□2×23的积是三位数，□最大填（    ）。

A．5 B．4 C．3

27．因为101×8＋2＝810，所以□÷□＝□……□。□里依次填（    ）。

A．810、2、101、8 B．810、2、8、101 C．810、8、101、2

四、仔细计算。

28．直接写得数。

17×3＝         46÷2＝        120×40＝      280÷7＝

29．用竖式计算．

3.2－1.7＝    7.8＋2.5＝

28×22＝      58×19＝

五、图形与统计

30．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。

31．按要求画图。

（1）在■的东南面画“○”。

（2）在■的东北面画“△”。

（3）在■的西南面画“☆”。

（4）在■的西北面画“◇”。

六、生活中的数学。

32．李大伯家养了15只鹅，养的鸡的只数是鹅的4倍。养的鸡比鹅多多少只？

33．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？

34．小丽有100元钱，买1个暖瓶后剩下的钱全部买茶杯。能买多少个茶杯？

35．星星精品屋要在屋顶吊7560只千纸鹤，小雨答应帮老板完成，她已经折了8天，还有2400只没有折，她平均每天折多少只？

36．窗户离地面有多少分米？

37．我会搭配。（写出搭配方法）

小红说：“一份盒饭有一道荤菜和一道素菜。”这样的盒饭有几种搭配方法。

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、500    3    0.7   

【分析】（1）平方米换算为平方分米，乘以进率100；

（2）千克换算为吨，除以进率1000；

（3）1元＝10角，根据小数的意义，7角是元，即0.7元，由此解答。

【详解】5平方米＝500平方分米   3000千克＝3吨    7角＝0.7元

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

2、A    B   

【详解】略

3、9

【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。

【详解】3×3＝9（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。

此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。

4、东  西  南  北   西北  东南  东北   东南

【解析】略

5、320万    400亿    6万    200亿   

【分析】（1）整万的数改写成用“万”作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字，据此写出；

整亿的数改写成用“亿”作单位的数，是把万位后面的8个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出；

（2）不是整万的数，省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是看万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此写出；

不是整亿的数，省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。

【详解】3200000＝320万

40000000000＝400亿

61994≈6万

19980000000≈200亿

故答案为：320万；400亿；6万；200亿

本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。改写时数的大小不变，要用“＝”，求近似数时，数的大小变了，要用“≈”。

6、＜    ＝    ＞   

【分析】（1）首先统一单位，然后根据小数大小比较的方法判断即可；

（2）先把分数变为小数，再根据小数大小比较的方法进行比较即可求解；

（3）单位相同，直接比较两个小数的大小；先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，以此类推。

【详解】5÷10＝0.5，1＋0.5＝1.5，1.5＜1.6，所以1米5分米＜1.6米；

＝0.7，0.7＝0.7，所以元＝0.7元。

0.5克＞0.49克

此题主要考查了小数比较大小的方法的灵活应用以及单位间的换算，要熟练掌握。

7、12平方厘米    14厘米   

【分析】正方形的面积是1平方厘米， 正方形的面积公式，因为1×1＝1（平方厘米），所以正方形边长是1厘米，图中长方形的长是1×4＝4（厘米），宽是1×3＝3（厘米），用长方形的周长和面积公式，列式计算即可。

【详解】1×4＝4（厘米），1×3＝3（厘米）

长方形的面积：4×3＝12（平方厘米）；

长方形的周长：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）

故答案为：12平方厘米，14厘米。

本题的关键是根据正方形的面积公式，求出正方形的面积，进而求得长方形的长和宽，要牢记面积和周长公式。正方形面积＝边长×边长，长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2。

8、＞　＞　＝　＜　＞　＜

【详解】略

9、＜    ＜    ＝    ＜    ＝    ＞   

【分析】相同位数的整数比较大小从最高位比起，最高位的数大的这个数就大，最高位相同的依次比较下一位即可；不同位数的整数比较大小，位数多的数较大；末尾有0的整数乘法，0前面的因数相同，因数后面都是只有1个0，故两边的乘积相等；平年有365天；1年＝12个月，把年转化成月再比较；分别计算算式两边的商再比较；

【详解】根据分析可得：

（＜）； （＜）；  （＝）；

1平年＝365天，所以1平年（＜）366天；  12×2＝24，2年＝24个月；    ＝91，＝4，（＞）

本题考查了整数的大小比较，年月的认识知识和整数的乘除知识点，仔细分析，认真比较即可。

10、29    366    闰   

【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，闰年366天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，只要判定一下2012年是不是闰年即可解答。

【详解】因为2012是4的倍数，所以2012年是闰年，

2012年（闰年）的二月有29天，全年有366天；

故答案为29，366，闰。

解答本题关键是知道2012年是不是闰年，注意掌握判定闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。

11、6    900    18    8.5   

【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100，年和月之间的进率是12，元和角之间的进率是10；据此解答即可。

【详解】600平方厘米＝6平方分米    9平方米＝900平方分米

1年6个月＝18个月       8元5角＝8.5元

本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【分析】一年中大月有1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月是小月有30天，据此解答。

【详解】4、6、9、11月是小月，小月都不连续，所以原题判断正确。

明确一年中大月、小月和特殊月的月份是解答本题的关键。

13、×

【解析】略

14、×

【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日。如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日。

【详解】30÷7＝4（周）…2（天），

31÷7＝4（周）…3（天），

如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日，

如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日，

所以一个月最多有4个星期日是错误的；

故答案为×。

作为一个判断题，找出一个反面例子，就可以判定此题是错误的。

15、×

【分析】

根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。

【详解】

数学书表面的面积大约是100平方厘米，所以说法错误。

故答案为： ×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16、×

【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例解答。

【详解】如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数，

80×90＝7200，两位数乘两位数，积是四位数，

因此两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。

两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。

17、×

【解析】略

18、×

【解析】略

19、√

【详解】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、A

【分析】根据自身实际情况如实回答即可。

【详解】我喜欢数学课。

故答案为：A。

数学学习不仅能提升学生的学习能力，培养逻辑思维能力，还能让学生学到解决问题的方式，是一门非常有趣的课程。

21、C

【分析】每件上衣可以搭配4条不同的裤子，3件不同的上衣就可以搭配出3×4＝12种不同的穿法。据此解答。

【详解】根据分析可得：

3×4＝12（种）

故答案为：C。

本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。数学联系生活，做到学以致用。

22、C

【分析】用4×2求出除数，然后根据被除数＝商×除数＋余数即可解答。

【详解】4×2×4＋4

＝32＋4

＝36

故答案为：C

此题主要考查学生对除法关系的理解与灵活应用。

23、B

【解析】略

24、C

【分析】学校在电影院的西面，东和西是相对的，则电影院在学校的东面。超市在电影院的北面，则超市在学校的东北面。东北和西南是相对的，则学校在超市的西南面。

【详解】根据分析可知，学校在电影院的西面，超市在电影院的北面，学校在超市的西南面。

故答案为：C。

本题考查方向的辨别，注意东和西是相对的，南和北是相对的，东南和西北是相对的，东北和西南是相对的。

25、A

【详解】略

26、B

【解析】略

27、C

【分析】根据“被除数＝除数×商＋余数”可知，把算式101×8＋2＝810改写成除法算式后，810是被除数，2是余数；据此即可解答。

【详解】根据分析可知，把算式101×8＋2＝810改写成除法算式后，810是被除数，2是余数，而A、B选项中2是除数，所以A、B选项不正确，只有C选项符合要求。

故选：C。

本题主要学生对有余数除法中被除数、除数、商和余数之间关系的掌握和灵活运用。

四、仔细计算。

28、51；23；4800；40

【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。

【详解】17×3＝51         46÷2＝23        120×40＝4800      280÷7＝40

直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

29、1.5 10.3 616 1102

【解析】略

五、图形与统计

30、

【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是：长6厘米，宽2厘米，由此画出这个图形即可；

因为3×3＝9，所以正方形的边长应画3厘米，据此作图即可得到答案。

【详解】画图如下：

此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。

31、

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。

【详解】标注如下：

此题主要考查地图上的方向辨别方法。

六、生活中的数学。

32、45只

【解析】15×4-15=45（只）

答：鸡比鹅多45只。

33、20平方厘米

【详解】原来长方形的长：15÷3＝5(厘米)

宽：16÷4＝4(厘米)　面积：5×4＝20(平方厘米)

答：原来长方形的面积是20平方厘米．

34、12个

【分析】用小丽的钱数减去一个暖瓶的价钱，求出剩下的钱数，再除以一个茶杯的价钱，即可求出能买茶杯的个数。

【详解】（100－28）÷6

＝72÷6

＝12（个）

答：能买12个茶杯。

本题先求出剩下的钱数，再根据数量＝总价÷单价解答。

35、645只

【分析】

（总共要折的数量－未折的数量）÷已经折的天数＝平均每天折的数量，据此即可解答。

【详解】

（7560－2400）÷8

＝5160÷8

＝645（只）

答：她平均每天折645只。

本题是一道整数复合应用题，解决本题的关键是要先求出已经折的纸鹤数量，然后再除以已经折的时间求得平均每天折的数量。

36、8分米

【分析】根据题意，可用1.9m加0.3m计算出窗顶与地面的高度，然后再减去窗户的高度即可得到窗户与地面的高度，再进行单位换算即可。

【详解】1.9＋0.3－1.4

＝2.2－1.4

＝0.8（m）

0.8m＝8dm

答：窗户离地面有8分米。

解答此题的关键是确定窗顶与地面的高度，注意看清问题的单位。

37、6种

【分析】按照一道荤菜配一道素菜的搭配方法，荤菜选择排骨时，可组成以下不同的搭配方法：排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和土豆；荤菜选择鱼时，可组成以下不同的搭配方法：鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和土豆。

【详解】这样的盒饭有6种搭配方法，分别是排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和土豆、鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和土豆。

答：这样的盒饭有6种搭配方法。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。