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2023届江西省萍乡市上栗县数学三下期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份2023届江西省萍乡市上栗县数学三下期末达标检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届江西省萍乡市上栗县数学三下期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。4800(________)78×59 289÷5(________)60 40cm2(________)4dm22.800平方厘米=________平方分米。5平方米=________平方分米。15平方分米=________平方厘米。3.15时是(______)午(____)时;晚上9时是(____)时。4. “2019北京世界园艺博览会”将在延庆举办,这一年的2月有(_______)天。5.在括号里填适当的小数。5元8角=(________)元 1米5分米3厘米=(________)米6.用24时计时法表示:下午7时是________;用普通计时法表示:2时是________。7.王老师要买28个排球,超市里有两种价格的排球可供选择,一种是每个45元,另一种是每个54元,王老师买排球最少要花(______)元,最多要花(______)元。8.一个长方形的面积是24dm²,长6dm,宽(______)dm,周长是(______)dm。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.85÷5的商是一位数. (_______)10.0不能作被除数。(______)11.分子相同的分数,分母大的分数比较大. (________)12.一个三位数与9相乘,积一定是四位数。(________)13.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学 (________)。14.小明面向南方,他的右面是西方。(________)15.用9个边长是4厘米的小正方形拼成不同的图形,这些图形的面积相等,周长也相等。(____)16.爸爸5月3日早上出差,23日晚上回家,他出差共20天。(____)17.23时就是晚上11时。 (________)18.2000年是闰年。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.从31里面连续减去( )个5,结果是1.A.50 B.1 C.7020.有一批同学参加跑步、跳远比赛,其中参加跑步的同学有42名,参加跳远的同学有38名,两项都参加的同学有18名。共有( )名同学参加了比赛。A.61 B.62 C.6321.下午面对太阳,你的影子在( )方。A.西 B.南 C.东 D.北22.公园的东南方是体育馆,公园在体育馆的( )方。A.西北 B.东北 C.东南23.( )是下面图形在镜子中的样子?A. B. C.24.小数1.1中的两个“1”,整数部分的“1”比小数部分的“1”多( )。A.0.9 B.1.0 C.1.1 D.1.225.口4×32的积是三位数,口中可填的数字有( )个。A.1 B.2 C.326.拨算盘珠是( )现象。A.旋转 B.平移 C.对称27.明明从家出发,先向南走一段路,接着向东走一段路,最后向东北走一段路到学校。下面表示明明从家到学校的路线图是( )。A. B. C. D.28.小明和小红带了同样多的钱去买铅笔,小明用去了所带钱的,小红用去了所带钱的。哪个小朋友剩下的钱多一些?( )A.小明剩下的钱多 B.小红剩下的钱多 C.无法比较四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。 30.用竖式计算。(带*的要验算)*73×14 80×75 9.4-8.7 31.计算下面图形的面积.① ② 五、操作题。32.图中每个小正方形的面积是1平方厘米。(1)请你画2个图形,它们的面积都是8平方厘米。(2)请你观察所画图形,在周长比较大的图上画阴影。六、解决问题33.四(3)班同学去春游,8:35出发,经过70分钟后到达目的地,到达时刻是几时几分?34.小明家的餐桌长120厘米,宽90厘米,这张桌子桌面的面积是多少平方厘米?也就是多少平方分米?35.从下面的长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少?36.学校要去送爱心,小丽买了6个相同的书包花了228元,她想再买4个书包,还要准备多少元?37.哪家商店卖得便宜一些?
参考答案 一、神奇小帮手。1、> < < 【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再进行比较大小;根据面积的进率进行换算,然后比较大小。【详解】78×59<80×60=4800所以4800>78×59;289÷5=57⋯⋯4<60所以289÷5<60;根据面积进率4dm2=400cm2>40cm2所以40cm2<4dm2。故答案为:>;<;<。 关键是求出各个算式的结果,然后再按照整数大小比较的方法进行解答。2、 8 500 1500【解析】面积单位间的进率及单位换算 解:800平方厘米=8平方分米,5平方米=500平方分米,15平方分米=1500平方厘米.故答案为:8;500;1500【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,由此根据这些单位之间的进率换算即可.3、下 3 21 【详解】略4、28【解析】略5、5.8 1.53 【分析】(1)8角除以进率10化成0.8元,二者相加即可;(2)低级单位分米、厘米化高级单位米,要分别除以进率10、100。【详解】5元8角=(5.8)元 1米5分米3厘米=(1.53)米故答案为:5.8;1.53 本题是考查长度的单位换算、人民币的单位换算;注意,由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。6、19:00 凌晨2:00 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】用24时计时法表示:下午7时是19:00;用普通计时法表示:2时是凌晨2:00。故答案为:19:00;凌晨2:00。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。7、1260 1512 【分析】全部买成45元一个的排球,花的钱最少;全部买成54元一个的排球,花的钱最多。【详解】28×45=1260(元);28×54=1512(元)所以王老师买排球最少要花1260元,做多要花1512元。 本题考查的是用两位数乘两位数解决实际问题,根据总价=单价×数量,分别计算出全部买45元一个的排球,需要的钱和全部买54元一个的排球,需要的钱。8、4 20 【分析】根据宽=长方形面积÷长,先求出长方形的宽,再根据长方形周长=(长+宽)×2,带入数据求出周长即可。【详解】24÷6=4(dm)(6+4)×2=10×2=20(dm) 本题考查长方形周长和面积公式的灵活应用,牢记公式是解题的关键。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、×【分析】0表示没有,根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0;但0不能做除数,0做除数没有意义;由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0,所以原说法错误。故答案为:×。 本题主要考查学生对有关0的运算的掌握,注意0不能作除数。11、✕【详解】略12、×【分析】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9=900999×9=8991所以,一个三位数与9相乘,积可能是三位数也可能是四位数;原题判断错误。故答案为:× 此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。13、×【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数,是表示一组数据集中趋势的量数;我们班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;由此做出判断。【详解】因为,我们班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;所以,三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。故答案为错误。14、√【分析】小明面向南方,他的左边是东方,右边是西,可以亲自体验一下,据此解答。【详解】位置是相对的,东对西,北对南,所以小明面向南方,背对北方,他的右面是西方;故此说法正确。故答案为:√ 本题主要考查方向的辨别,不用任何仪器,只要注意亲自体验一下即可解决。15、×【分析】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4x4=16(平方厘米),所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9=144(平方厘米)。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行,如图所示:则该图形的长为4×9=36(厘米);宽为4厘米,所以该图形的周长为(36+4)×2=80(厘米)若将9个小正方形排成三行,如图所示:则该图形的边长为4×3=12(厘米),所以该图形的周长为12×4=48(厘米)如果拼成不规则的图形,周长也不一定相等。综上可知,这些图形的周长不一定相等。【详解】由于1个边长是4厘米的小正方形的面积为4×4=16 (平方厘米),所以用9个边长是4厘米的小正方形拼成的图形面积均为16×9=144(平方厘米)。故这些图形的面积相等。若将9个小正方形排成一行,或将9个小正方形排成三行,或拼成不规则的图形,它们的周长不一定相等。故答案为:× 本题考查拼组后的图形的面积以及周长的关系,用几个图形拼成新的图形后,只要没有覆盖,面积相等,但周长不一定相等。16、×【解析】略17、√【解析】略18、√【分析】判断平年或闰年,非整百年份除以4,整百年份除以400。【详解】2000÷400=5故答案为:√ 此题主要考查学生对闰年平年的判断方法的应用。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】略20、B【分析】让参加跑步的同学加上参加跳远的同学再减去两项都参加的18名同学,即可解答。【详解】根据分析可得:42+38-18=80-18=62(名)答:共有62名同学参加了比赛。故答案选:B。 本题考查集合问题,关键是理解两项都参加的18名同学重复在42名和38名里顶数,需要去掉一个18名。21、C【分析】下午太阳在西方,西方对应的方向是东方,以此作答。【详解】下午面对太阳,也就是面对西方,我们的影子就在东方。故答案为:C 解答此题的关键是懂得太阳东升西落的自然规律。22、A【分析】公园的东南方式体育馆也就是体育馆在公园的东南方,根据位置的相对性,东南的相对方向是西北,所以公园在体育馆的西北方,据此回答。【详解】体育馆在公园的东南方,那么公园在体育馆的西北方。故答案为:A 本题考查的是方向的辨别,主要需要明白方向的相对性。23、A【分析】根据镜面对称的特征,镜中的景物与实际景物上下前后方向一致,左右方向相反,大小不变,且关于镜面对称。【详解】在镜子中的样子是;故答案为:A 镜面对称的特点是:上下前后方向一致,左右方向相反,镜中与实际景物大小不变。24、A【解析】略25、B【分析】根据两位数乘两位数的笔算方法可知,要使口4×32的积是三位数,第二个因数十位上的3乘第一个因数时,积为两位数,也就是口中可填1、2;据此解答即可。【详解】口4×32的积是三位数,口中可填1、2,即口中可填的数字有2个。故答案为:A。 两位数乘两位数时,先用第二个因数个位的数乘第一个因数,再用第二个因数十位的数乘第一个因数,然后把两次乘得的积加起来。26、B【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动;把一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转;据此解答即可。【详解】据分析得出:拨算盘珠是平移现象。故答案为:B 本题主要是考查图形的旋转、平移;旋转与平移的相同点:大小不变,形状不变;不同点:平移,运动方向不变;旋转,围绕一个点或轴做圆周运动。27、C【分析】根据地图上方向辨别方法“上北下南,左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向画图对比即可。【详解】根据分析可得:明明从家出发,先向南走一段路,接着向东走一段路,最后向东北走一段路到学校。画图如下:故答案选:C。 本题考查了方向的知识在生活中的实际应用,掌握东和北的夹角方向是东北方向,是解题的关键。28、B【分析】因为带的总钱数一样,所以谁用的钱多谁剩的钱就少,然后依据异分母分数的大小比较的方法,即可得解。【详解】因为>所以小明用的钱多,所以小明剩下的钱少,因此小红剩下的钱多。故答案为:B。 此题主要考查异分母分数大小比较的方法,异分母分数比较,分母大的反而小。 四、勤奋的你来算一算。29、0;40000;300;90;1.8;12.7;300;40【分析】根据小数加减法的计算法则及整数乘除法的计算方法和估算的方法求解。【详解】0 40000 300 901.8 12.7 300 40 本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 30、1022;6000;0.7【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来,乘法的验算:交换乘数的位置,看两次乘得的积是否一致。小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点,由此计算。【详解】73×14=1022 80×75=6000 9.4-8.7=0.7验算: 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 31、解:①18×9=162(平方分米)②5×3+8×3=39(平方米)【解析】(1)根据长方形面积=长×宽,代数计算即可;(2)把该图的面积看作长是5米,宽是3米的长方形面积加上长是8米,宽是3米的长方形的面积,由此利用长方形的面积公式解答.此题主要考查应用长方形面积公式计算的能力.关键是明确相互对应的底和高.【考点】长方形、正方形的面积 五、操作题。32、【分析】(1)根据面积大小的概念,只要所画图形中包含8个单位面积,即8个方格,即可。由于图形形状没有要求,所以可以画两个形状不同的长方形即可。(2)根据周长的概念,看一看两个图形的边是方格边长的几倍即可。【详解】(1))根据面积大小的概念,所画图形中只要包含8个方格即可,由于形状没有具体要求,可以画比较简单的长方形,如下图:(2)根据周长的概念,可知左图周长为12厘米,右图周长为18,因此右图周长长些,如下图所示: 解答此题的关键是:先确定8个小方格,进而画出包含这8个方格的图形。 六、解决问题33、9时45分【解析】8时35分+70分=9时45分34、10800平方厘米;108平方分米【分析】根据长方形的面积公式s=ab,已知桌面的长是120厘米,宽是90厘米,直接根据面积公式解答,再根据1平方分米=100平方厘米,进行单位换算即可。【详解】120×90=10800(平方厘米)10800平方厘米=108平方分米答:这张桌子桌面的面积是10800平方厘米,也就是108平方分米。 此题主要考查长方形的面积计算和面积单位之间的换算方法。35、225平方厘米【分析】从长方形中剪下一个最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,即为15厘米。再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】15×15=225(平方厘米)答:这个正方形的面积是225平方厘米。 明确正方形的边长为15厘米是解决本题的关键。36、152元【解析】228÷6×4=152(元)37、乙商店卖得便宜一些【解析】根据题意,分别求出甲、乙商店现在的每袋的售价,甲商店:每箱现价÷袋数=每袋的价钱;乙商店:买一箱送2袋,相当于一箱的价钱可以买6+2=8袋,用总价÷袋数=每袋的价钱,然后对比哪个商店更便宜,据此列式解答【详解】甲:42÷6=7(元)乙:6+2=8(袋)48÷8=6(元)答:乙商店卖得便宜一些。
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