2023届江苏省东海县晶都双语学校数学三下期末含解析

这是一份2023届江苏省东海县晶都双语学校数学三下期末含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023届江苏省东海县晶都双语学校数学三下期末一、填空题1．填上合适的单位名称。书房的面积是15（________）    茶杯底面的面积是10（________）钢笔长18（________）                            童话书封面的面积约是3（________）2．里面有（__________）个，（__________）个是1。3．一年有（_______）个月，相邻的两个大月是（_______）月和（_______）月。一年有（_______）个季度，国庆节在第（________）季度。4．两位数乘两位数，积最少是（________）位数，50×40的积的末尾有（________）个0.5．在括号里填上合适的单位。一块长方形毛巾的面积约是18（______）；信封封面的面积约是180（______）。6．工人师傅准备在长6米、宽4米的空地上，铺边长为2分米的地砖，一共需要（____）块．7．三位数除以一位数，商至少是________位数，最多是________位数．8．中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是建国（________）周年。到（________）年10月1日是建国100周年。9．买5台电风扇共用去了998元，那么买1台大约要花（_______）元．10．一年有_____个季度，“5月12日”的汶川大地震在_____季度。二、选择题11．下面的计算中，计算结果一定错误的是（    ）。A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝102812．用5、0、6三张数字卡片可以组成（    ）个不同的三位数。A．4 B．5 C．613．下面的算式中，乘积小于1500的是（  ）A．31×53    B．48×29    C．42×4114．下面年份中是平年的是（    ）。A．1900 B．2000 C．201615．航班计划20：00从广州白云国际机场飞往上海浦东国际机场，预计飞行2小时25分，计划到达时间是（    ）。A．22：35 B．18：35 C．22：25三、判断题16．面积是100平方分米的正方形的边长一定是1米． （____）17．早晨李老师开车去上班，她看见太阳在她的右边，她的车开向南边。（______）18．用16米的铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积小。（______）19．20.08读作二十点零零八。（________）20．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）四、计算题21．直接写得数．4000÷5＝    404÷4＝    1－＝7.9－2.7＝   27×30＝    120×40＝1－0.82＝    －＝      ＋＝ 22．竖式计算．34×49760÷850×45＝553÷4＝五、解答题23．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（    ）人。  （2）视力低于5.0的三年级学生有（    ）人。（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？24．要在下面的空地中建一个最大的正方形花坛，剩下部分的面积是多少？25．一本科普书有184页，小丁每天看12页，已经看了14天，还剩下多少页没有看？26．给长6米，宽4米的客厅地面铺地砖。(1)如果用边长是2分米的方砖铺地，一共需要多少块？(2)如果每块方砖5元，一共需要多少元？27．玲玲有10元钱，买了一个，剩下的钱还够买一把吗？28．一种洒水车，洒水的宽度是7米，每分钟行驶100米．（1）一辆这种洒水车行驶1分钟，地面洒上水的面积是多少平方米？（2）一条路长2500米，宽7米（示意图如下），如果用两辆这种洒水车同时工作，10分钟后能给这条路的地面都洒上水吗？请把你的思考过程写在下面．


参考答案 一、填空题1、平方米    平方厘米    厘米    平方分米    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量书房的面积用“平方米”作单位。计量茶杯底面的面积用“平方厘米”作单位。计量钢笔长度用“厘米”作单位。计量童话书封面的面积用“平方分米”作单位。【详解】书房的面积是15平方米    茶杯底面的面积是10平方厘米钢笔长18厘米                               童话书封面的面积约是3平方分米故答案为：平方米；平方厘米；厘米；平方分米； 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、5    10    【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；要求分数有几个分数单位，就看分子，分子是几就有几个分数单位。【详解】里面有5个，10个是1。 此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位。3、12    7    8    4    四    【解析】略4、三    3    【分析】（1）两位数乘两位数，积最少是三位数，也可能是四位数，举两个两位数较小的例子，即可证明；（2）根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算50×40时，可先计算5×4＝20，然后再在20后面加上两个0，即积为2000，末尾有3个0。【详解】列如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数；50×40＝2000，积的末尾有3个0。故答案为：三；3 此题考查两位数乘两位数，积最少是几位数，此题可举例验证得出结论；计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。5、平方分米    平方厘米    【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识：计量一块长方形毛巾的面积，结合数据18可知：应用“平方分米”做单位；计量信封封面的面积，结合数据180可知：应用“平方厘米”做单位。【详解】一块长方形毛巾的面积约是18平方分米；信封封面的面积约是180平方厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、600【详解】略7、两    三    【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9，可求出商至少是几位数．用最大的三位数1，除以最小的一位数1，可知商最多是几位数．据此解答．【详解】根据以上分析知：100÷9=11…1，商至少是两位数．1÷1=1．商最多是三位数．故答案为两，三．8、71    2049    【分析】求到今年是建国多少周年用现在的年份2020﹣成立的年份1949，据此解答；到哪一年是建国100周年，用成立的年份1949＋100，据此解答。【详解】根据分析：2020−1949＝71；1949＋100＝2049。故答案为：71；2049。 本题主要考查年月日的知识，最主要的关键点就是建国的年份。9、200【详解】略10、4    第二    【分析】一年有4个季度，1到3月是第一季度，4到6月是第二季度，7到9月是第三季度，10到12月是第四季度；以此解答。【详解】一年有4个季度，“5月12日”的汶川大地震在第二季度。 本题主要考查年、季度、月的关系，要确定一个日期是第几季度，首先要看在哪个月。 二、选择题11、C【分析】A.根据整数乘法的计算方法：积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同，由此解答；B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值，比较后进行解答。【详解】A.5×7＝35，所以□5×□7＝□□5，积的个位一定是5；B.3□×3□的积最小是：30×30＝900，最大是：39×39＝1521，1521＞1260＞900，所以有可能；C.4□×1□，积最小是：40×10＝400，最大是：49×19＝931，1028＞931，所以不可能；故答案为：C 本题主要考查两位数乘两位数的计算，在平时的学习中要多归纳总结，找到计算中的规律和解题的方法。12、A【分析】根据题意，用5、0、6三张数字卡片任意组合成不同的三位数，一一举例即可解答。【详解】根据分析可得：506；560；605；650；共4个不同的三位数。故答案选：A。 本题考查了搭配知识，可以用“举例法”进行求解，注意组数时“0”不能在最高位。13、B【解析】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．解：A.31×53≈30×53=1，因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因为1600＞1，所以42×41＞1．故选：B．【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．14、A【分析】普通年份除以4能整除的话就是闰年，不能整除的就是平年，世纪年份必须除以400来判断是闰年还是平年。【详解】A、1900÷400＝4……300，为平年；B、2000÷400＝5，为闰年；C、2016÷4＝504，为闰年。故答案为：A 本题考查的是平闰年的判断方法，注意整百整、整千年也就是世纪年要除以400来判断。15、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】20时＋2小时25分＝22时25分则计划到达时间是22：25。故答案为：C。 本题考查经过时间的计算公式，灵活运用公式解决生活实际问题。 三、判断题16、√【解析】此题易错点是面积单位和长度单位不分，100平方分米＝1平方米，题中明确这是一个正方形，边长是1米的正方形的面积是1平方米．17、×【分析】太阳在她的右边，而早晨时太阳在东边，则她的右边是东。根据“上北下南，左西右东”原则可知，她面向北，也就是她的车开向北边。据此解答即可。【详解】根据分析可知，李老师的车开向北边。故答案为：× 本题考查方向的辨别，解决本题的关键为明确李老师的右边是东。18、×【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，面积公式S＝ab，正方形的周长公式C＝4a，面积公式S＝a2，分别求出它们的面积进行比较即可。【详解】如果长方形的长是5分米，那么宽是3分米，面积是5×3＝15（平方分米）；如果长方形的长是6分米，那么宽是2分米，面积是6×2＝12（平方分米）；如果长方形的长是7分米，那么宽是1分米，面积是7×1＝7（平方分米）；正方形的面积是：（16÷4）×（16÷4）＝4×4＝16（平方分米）；所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。原题干说法错误。所以判断错误。 此题主要考查周长相等的长方形和正方形，比较它们的面积的大小，要明确周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。19、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。【详解】20.08读作二十点零八，题目中读法错误。故判断错误。 本题考查小数的读法，是基础题，需要熟练掌握。20、×【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。故答案为：× 四、计算题21、800  101    5.2  810  4800  0.18    1【解析】略  22、1666；95；2250；138……1【详解】34×49＝1666760÷8＝9550×45＝2250553÷4＝138……1 五、解答题23、（1）181   （2）60   （3）注意休息，劳逸结合。【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。【详解】（1）106＋75＝181（人）（2）42＋13＋5＝60（人）（3）注意休息，劳逸结合。故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。 本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。24、375平方米【解析】40×25＝1000(m2)25×25＝625(平方米)1000－625＝375(平方米)答：剩下部分的面积是375平方米。方法不唯一，还可以先算出剩下部分宽的长度，再计算剩下部分的面积。列式为：(40－25)×25＝375(平方米)。25、16页【分析】用小丁每天看的页数乘已经看的天数求出已经看的页数，然后用总页数减去已经看的页数即可求出还剩的页数。【详解】184－12×14＝184－168＝16（页）答：还剩下16页没有看。 本题先根据剩下的页数＝总页数－已看的页数，求出剩下页数，再根据除法的包含意义进行求解。26、 (1) 600块 (2) 3000元【解析】(1)6×4＝24(平方米)24平方米＝2400平方分米2400÷(2×2)＝600(块)(2)5×600＝3000(元)27、够【分析】买了一个转笔刀后，玲玲还剩下10－3.6元。将剩下的钱与剪刀的价钱进行比较解答。【详解】10－3.6＝6.4（元）6.4＞5.8答：剩下的钱还够买一把剪刀。 本题考查小数减法及小数大小的比较。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。28、（1）700平方米（2）不能【详解】（1）100×7=700（平方米）答：地面洒上水的面积是700平方米．（2）两辆车1分钟洒水面积：700×2=1400（平方米）两辆车10分钟洒水面积：1400×10=14000（平方米）路长2500米，宽7米的面积：2500×7=17500（平方米）17500>14000  不能答：不能给这条路的地面都洒上水．