2023届河北省邢台市经济开发区数学三下期末统考试题含解析

这是一份2023届河北省邢台市经济开发区数学三下期末统考试题含解析，共10页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2023届河北省邢台市经济开发区数学三下期末统考试题一、谨慎判一判。1．小数都小于整数 （______）2．21×60的积比1200小。 （________）3．被除数的中间有0，商的里面不一定有0。（______）4．7分是     元，也可以写成0.07元。     （      ）5．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重超过35千克的同学。（________）二、仔细选一选。6．下列公元年份中，（      ）年是平年．A．2000 B．2004 C．1988 D．19007．在下面各数中，（　　）除以2没有余数。A．50 B．71 C．1238．636÷6的商（    ）。A．中间有0 B．末尾有0 C．没有09．下面的计算中，计算结果一定错误的是（    ）。A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝102810．在50米赛跑中，小明跑了6.8秒，小刚跑了7.5秒，小强跑了8.1秒，（    ）跑得快。A．小明 B．小刚 C．小强三、认真填一填。11．一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了（____）厘米,面积增加了（____）平方厘米。12．8平方分米=（_______）平方厘米     1600平方分米=（_______）平方米60分=（_______）秒                        144小时=（________）日13．在横线上填上合适的单位．（1）一头大象重约2_____，也就是2000_____．（2）篮球场的面积大约是500_____，也就是50000_____．14．用4、6、1和0这四个数字，可以组成（_____）个小于1的三位小数。15．20个16是（      ），180是9的（     ）倍。16．一块长方形的菜地，宽是18米，长比宽多2米，这块长方形菜地的面积是（____）平方米．17．573÷3的商是（____）位数。18．左图是由（____）个小方块组成的.19．在括号里填上合适的单位：一张银行卡的面积约是50（____________）；电视机屏幕的面积约是15（____________）；卫生间地面的面积约是4（____________）。20．中华人民共和国是______年10月1日成立的，到2020年10月1日成立______周年。四、细心算一算。21．直接写出得数． 32×3=           50×60=           90÷5=          840÷4=3.6+1.4=         16×50=           86×2=          3×9+1=                   23×4=          6×7-3= 22．列竖式计算（带☆的要验算）。504÷3＝                 37×85＝              630÷6＝12.8－3.9＝               25×34＝              ☆342÷8＝ 23．计算下面各题．124-735÷7　　　　    39×8÷6(34+22)×24            64+348÷6五、动手操作。24．在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。25．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。六、想一想，解一解。26．小丽从家到学校要走1.4千米，有一天，她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小丽这次上学多走了多少千米？27．李叔叔从上午10时到下午2时一共给320棵果树喷洒农药，他平均每个小时喷洒多少棵？28．画一画。下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算。在方格中画出周长都是12厘米的两个长方形和一个正方形。长方形的面积分别是（ 　）cm2、（   ）cm2，正方形的面积是（ 　 ）cm2。三个图形中（   ）的面积最大。29．育英小学的一间教室长9米，宽6米。用边长3分米的正方形地砖铺这间教室的地面，一共需要多少块地砖？


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】比较小数和整数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.【详解】小数不一定小于整数，例如：1.2＞1，原题说法错误.故答案为错误.2、×【解析】略3、√【详解】略4、×【解析】略5、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学，可能有体重等于35千克的同学，也可能有体重小于35千克的同学。【详解】三（1）班同学的平均体重是35千克，则三（1）班可能有体重超过35千克的同学。故答案为：×。 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。 二、仔细选一选。6、D【详解】略7、A【分析】除以2没有余数，也就是说是2的倍数的数，所以这样的数是个位上是0、2、4、6、8；据此逐项分析再解答。【详解】A．50除以2没有余数，符合题意。B．71除以2有余数，排除。C．123除以2有余数，排除。故答案为：A 此题考查能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，要牢记。8、A【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，求出636÷6的商，再进行解答。【详解】636÷6＝106，商中间有0。故答案为：A。 熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小。9、C【分析】A.根据整数乘法的计算方法：积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同，由此解答；B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值，比较后进行解答。【详解】A.5×7＝35，所以□5×□7＝□□5，积的个位一定是5；B.3□×3□的积最小是：30×30＝900，最大是：39×39＝1521，1521＞1260＞900，所以有可能；C.4□×1□，积最小是：40×10＝400，最大是：49×19＝931，1028＞931，所以不可能；故答案为：C 本题主要考查两位数乘两位数的计算，在平时的学习中要多归纳总结，找到计算中的规律和解题的方法。10、A【分析】都是50米赛跑，要看谁跑得快，那么就看哪一个所花的时间短，比较得出时间最短的即为答案。【详解】8.1＞7.5＞6.8所以小明跑得快。故答案为：A 本题考查的是小数大小比较的应用，注意路程一致，要找跑得最快的就是时间所用最短的。 三、认真填一填。11、8    24    【解析】略12、800    16    3600    6    【解析】略13、吨千克平方米平方分米【详解】试题分析：根据情景根据生活经验，对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一头大象重用“千克”做单位；把2吨换算为千克，用2乘进率10；可知计量篮球场的面积用“平方米”做单位；把500平方米换算为平方分米数，用500乘进率1．解：（1）一头大象重约2 吨，也就是2000 千克．（2）篮球场的面积大约是500 平方米，也就是50000平方分米．故答案为吨，千克，平方米，平方分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14、6【解析】略15、320；20【解析】略16、360【解析】略17、三【解析】略18、8【详解】略19、平方厘米    平方分米    平方米    【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位，计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位，计量卫生间地面的面积用“平方米”作单位。【详解】一张银行卡的面积约是50平方厘米；电视机屏幕的面积约是15平方分米；卫生间地面的面积约是4平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。20、1949    71    【分析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的。根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，到2020年10月1日成立了2020－1949周年。【详解】中华人民共和国是1949年10月1日成立的；2020﹣1949＝71（年）所以到2020年10月1日成立71周年。故答案为：1949；71。 注意平时基础知识的积累，并熟练掌握经过时间的计算公式。 四、细心算一算。21、69， 3000， 18， 2105，800，172， 28， ， 92， 39     【详解】略  22、168；3145；1058.9；850；42⋯⋯6【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，即可解答。【详解】504÷3＝168          37×85＝3145           630÷6＝105                                  12.8－3.9＝8.9         25×34＝850         ☆342÷8＝42⋯⋯6                               验算： 本题主要考查学生对三位数除以一位数、二位数乘二位数和小数减法笔算方法的掌握。  23、19　52　1344　122【详解】略 五、动手操作。24、【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。【详解】根据分析作图如下： 明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。25、【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，周长是12厘米，则边长是12÷4＝3（厘米），把正方形平均分成3份，涂其中一份即可求出它的。【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米，宽可为4厘米；（2）12÷4＝3（厘米）所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米，涂出它的如下图红色部分。 （1）（2）作图如下： 此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。 六、想一想，解一解。26、0.6＋0.6＝1.2(千米)答：小丽这次上学多走了1.2千米。【解析】略27、80棵【解析】下午2时=14时14-10=4（小时）320÷4=80（棵）答：他平均每个小时喷洒80棵.28、5， 8， 9， 正方形【解析】略29、600块【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出教室地面面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块地砖的面积。用教室地面面积除以地砖面积，求得的商即为一共需要地砖的块数。【详解】9×6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米3×3＝9（平方分米）5400÷9＝600（块）答：一共需要600块地砖。 熟记长方形和正方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。