2023届太原市晋源区三年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份2023届太原市晋源区三年级数学第二学期期末调研试题含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届太原市晋源区三年级数学第二学期期末调研试题一、 填空题。 （20 分）1．把一个饼平均分成5份，其中的3份是这个饼的（________），剩下的是这个饼的（_______）．2．学校买21个热水瓶，每个23元。根据下面的竖式，在（   ）里填合适的数。3．2004年的二月份有（____）天 ，这年全年有（____）天  ，2200年的二月份有（____）天，这年全年有（_____）天。4．在（    ）里填上合适的数．6000千克=（__________）吨      4000平方厘米=（_________）平方分米  6元3角=（__________）元              8角=（____________）元5．填表。 商的位数估算的结果准确值423÷6____________605÷5____________369÷3____________508÷7____________ 6．一辆卡车的载重量是6吨，用5辆这样的卡车运苹果，运了3次，一共运了（______）吨苹果．7．学校走廊长24米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺走廊地面，需要（________）块。8．学校买了25套《连环画》，每套21元，下面竖式中“→”所指的数表示买（______）套《连环画》的钱，是（______）元。9．把一块边长为4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是（_______）平方分米，周长是（_____）分米．10．一个长方形相邻两条边长度的和是14分米，它的周长是（______）分米；一个正方形周长是20厘米，它的面积是（______）平方厘米。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．下面的字母中，（　　）不是轴对称图形。A． B． C．12．用两个长6cm、宽3cm的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是（    ）厘米。A．18 B．24 C．613．我们每天上午8时到校，下午4时放学，每天的在校时间是（      ）。A．4小时 B．8小时 C．6小时14．周日小明去县城，出发的时间是10：00，到达的时间是13：50。汽车共行驶了（     ）。A．6小时50分    B．4小时50分    C．3小时50分15．5000千克棉花和5吨水比较，（    ）。A．棉花重 B．水重 C．一样重三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．四月、六月、八月、九月、十一月，每月都有30天． （____）17．早上起来，背对太阳，左面是北，右面是南。（__________）18．两位数乘两位数的积最多是四位数．                         （_________）19．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）20． “H”是轴对称图形．（____）四、 计算题。 （28 分）21．直接写出得数。4000÷8＝      12×6＝      15×40＝       350÷5＝420÷7＝       30×60＝     30×89≈       178÷6≈ 22．用竖式计算。    23×51＝                     683÷3＝               37×82＝五、 作图题。 （8 分）23．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长？填入表中。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米            你能发现什么规律？25．皮皮买一块橡皮用了1.4元，买一个练习本比一块橡皮多用了2.5元，又买了一个铅笔盒，三样东西正好用了13.2元。买铅笔盒用了多少元？26．王老师发下数学试卷后，三(1)班甲、乙、丙、丁四名同学进行了以下谈话．甲：“只有一人成绩比我高．”乙：“我比你们三人的成绩都高．”丙：“我的成绩不是最低的．”丁：“我这次没有发挥好，所以这次考试成绩不理想．”请根据以上谈话内容，把四人数学成绩的名次写出来．27．甲乙两地的铁路长680千米，一列火车上午11时从甲地开往乙地，下午3时准时到达，这列火车平均每小时行驶多少千米？28．春雨小学389名学生去参观自然博物馆，租9辆车够吗？(每辆车限乘45人)29．一块长方形的草坪长50分米，宽30分米，草坪中间有一个边长是20分米的正方形水池，草坪的面积是多少平方分米？合多少平方米？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、        【详解】略2、1；2320；46021；483【详解】略3、29    366    28    365    【解析】略4、6    40    6.3    0.8    【解析】略5、两    70    70……3    三    120    121    三    120    123    两    70    72……4    【分析】三位数除以一位数，先用被除数百位上的数和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，第一位商要是在百位上，就是一个三位数；被除数百位上的数比一位数小，商就是一个两位数，由此得出商的位数；然后进行估算，把被除数看成和它接近的整十数、整百数，求出商；再准确的计算出各个算式的结果。【详解】填表如下： 商的位数估算的结果准确值423÷6两7070……3605÷5三120121369÷3三120123508÷7两7072……4故答案为：两，70，70……3； 三，120，121； 三，120，123； 两，70，72……4。 此题考查的目的是掌握一位数除三位数的估算、计算方法。6、90【解析】6×5×3=90（吨）7、800【分析】根据长方形的面积＝长×宽求出走廊的面积是多少平方米，再把平方米化成平方分米，除以每块地砖的面积即可求解。【详解】24×3＝72（平方米）72平方米＝7200平方分米7200÷9＝800（块）答：需要地砖800块。故答案为：800 考查了长方形的面积计算，本题需要注意单位的一致性。8、25    525    【分析】21乘上25得到的结果指的是学校买25套《连环画》一共需要的钱数，据此进行解答。【详解】“→”所指的数表示买25套《连环画》的钱，是525元。故答案为：25；525 本题考查的是乘法的意义，看懂式子的意义即可轻松解答。9、8；1【解析】试题分析：（1）根据题意知道，割成的长方形的长是4分米，宽是4÷2分米，由此根据长方形的面积公式S=ab，即可求出每块长方形的面积；（2）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，即可求出周长．解：（1）长方形的面积：4×（4÷2），=4×2，=8（平方分米）；长方形的周长：（4+4÷2）×2，=（4+2）×2，=6×2，=1（分米）；答：每块长方形的面积是8平方分米；周长是1分米；故答案为8；1．点评：此题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用．10、28    25    【分析】（1）长方形的长和宽的和是14分米，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出这个长方形的周长；（2）利用正方形的边长＝正方形的周长÷4，先求出边长，然后再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可求解。【详解】14×2＝28（分米）20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米） 此题主要考查长方形和正方形的周长的计算以及正方形的面积的计算方法，要注意灵活应用公式。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：E、M都是轴对称图形，而G不是轴对称图形。故答案为：B 此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。12、B【分析】两个长方形拼成的正方形的边长是6cm，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据计算出结果即可。【详解】6×4＝24（厘米）故答案为：B 本题考查图形拼接后周长计算，可进行画图帮助理解。13、B【解析】略14、C【解析】略15、C【分析】先把5000千克化成吨，在相同单位下进行比较，即可解答。【详解】5000千克等于5吨，即棉花和水都是5吨，同样重；故答案为：C 本题主要是考查整数的大小比较，既然水和棉花都是5吨（或5000千克），应该同样重，与物体的属性无关。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【详解】略17、×【分析】早上起来，太用从东方升起，所以背面是东面，那么左面是南，右面是北，据此判断即可。【详解】早上起来，背对太阳，左面是南，右面是南。原题说法错误。故判断错误。 本题考查多方向的辨别，关键明白太阳东升西落的道理。18、√【分析】用最大的两位数99相乘，求出它们的积，看是几位数．据此解答．【详解】最大的两个两位数相乘：99×99=9801，积是4位数．所以：两位数乘两位数的积最多是四位数是正确的．故答案为√．19、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．20、√【详解】略 四、 计算题。 （28 分）21、500；72；600；70；60；1800；2700；30【分析】根据整数乘除法的口算和估算方法进行计算即可。【详解】4000÷8＝500      12×6＝72      15×40＝600       350÷5＝70420÷7＝60       30×60＝1800     30×89≈2700       178÷6≈30故答案为：500；72；600；70；60；1800；2700；30 本题考查整数乘除法的口算和估算，估算时需掌握“四舍五入”法的应用。  22、1173；227……2；3034【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）23×51＝1173；（2）683÷3＝227……2；（3）37×82＝3034     ； ；              故答案为：1173；227……2；3034 熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。 五、 作图题。 （8 分）23、见详解【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、3个；填表画图见详解；规律：面积相等的图形，周长不一定相等。【分析】长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米或者是16厘米和1厘米时，或4厘米和4厘米，它们的面积为 16平方厘米，据此作图。【详解】根据分析作图如下：图（一）周长：（1＋16）×2＝34（厘米）图（二）周长：（2＋8）×2＝20（厘米）图（三）周长：（4＋4）×2＝16（厘米）长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米1161634281620441616规律：面积相等的图形，周长不一定相等。 解答此题的关键是：依据面积确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。25、1.4＋2.5＝3.9(元)13.2－3.9－1.4＝7.9(元)答：买铅笔盒用了7.9元。【解析】略26、乙第一，甲第二，丙第三，丁第四．【解析】略27、170千米【解析】680÷（15－11）=680÷4=170千米28、9×45＝405(名) 405＞389 答：租9辆车够。【解析】略29、50×30＝1500(平方分米)20×20＝400(平方分米)1500－400＝1100(平方分米)＝11平方米【解析】略