2023届山西省晋中市太古区三年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份2023届山西省晋中市太古区三年级数学第二学期期末调研试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2023届山西省晋中市太古区三年级数学第二学期期末调研试题一、用心思考，我会选。1．在△÷8=38……○中,○最大是(　　)．A．8 B．6 C．72．得数是三位数的有（    ）。① 345÷3       ② 126÷6      ③ 46×10      ④ 50×40A．①③ B．①④ C．②③3．下面的年份中是闰年的是（    ）。A．1900年 B．2000年 C．1998年4．一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（    ）。A．增加1米 B．增加200厘米 C．增加4米 D．不变5．一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00，那么它一天的开放时间是（     ）时A．20 B．2 C．14 D．12二、认真辨析，我会判。6．小数每两个计数单位之间的进率是10。（________）7．小敏的身高是135厘米，在平均水深为1.2米的池塘里游泳肯定没有问题。      （____）8．上午8点用二十四时计时法表示是8：00。（__________）9．160÷5，商是30余1．    （____）10．李小刚的妈妈9月31日从上海回来了。（______）三、仔细观察，我会填。11．在括号里填上合适的单位。一张邮票的面积是6（________）；一棵大树高6（________）；小刚的卧室面积是30（________）。12．○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60，则○＝（______），□＝（______）。13．在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”． 2kg○2000g                       ○                  ○ 3dm2○30cm2                       39100○39010          2540○24503005吨○3000千克+5千克           5000克+5千克○10千克14．今天学校的早餐有3种粥，4种主食．乐乐从粥和主食中各选一种搭配自己的早餐，一共有（____）种不同的搭配方法．15．下面是三（1）班男、女生1分钟跳绳检测成绩的统计表。小于110110~139140~169170~199男生513163女生271510（1）学校规定：1分钟跳绳110个以上（含110）为达标成绩。三（1）班男生达标的有（__________）人。如果140个以上（含140）规定为优秀，女生达到优秀的比男生多（__________）人。（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在（__________）成绩范围里。（3）全班跳绳不达标的有（__________）人。16．6口3÷3，要使商的中间有0，口中可以填（_______）．17．根据描述，把这些建筑物的序号标在适当的位置上。  走进大门，正北面依次是办公楼和操场，校园的西南角是图书馆，校园的东南角是教学楼，艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆，展览室的南面是教学楼。①办公楼    ②图书馆   ③教学楼   ④艺术楼⑤阶梯教室  ⑥操场     ⑦体育馆   ⑧展览室18．下图中阴影部分用表示，这个图形中有（_______）个。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．   60÷3=       30×20=       360÷9=        540÷6=       720÷8=   30×13=      5.6-3.2 =     21×40 =       0×85=        3.5+2.6= 20．用竖式计算，带*的要验算。*435÷6＝   9.3－2.9＝   6.7＋4.5＝   535÷5＝ 21．计算下面各题 1000─405÷5           （702＋258）÷6             25×（70─13）五、动手操作，我能行。22．下面每个方格表示边长1厘米的正方形．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形．23．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。24．请你根据明湖路学校各兴趣小组的人数，把条形统计图补充完整。名称篮球队美术组合唱队舞蹈队计算机组管乐队人数（人）301858463254六、生活问题，我会解。25．三（1）班共有45人，改选班长时，全班同学中有的人选王强，选王强的有多少人？26．在图中画出一个周长是16厘米的长方形或正方形，它的面积是（   ）平方厘米。（每小格表示1cm2）27．三年级学生做了15朵红花和20朵黄花，他们准备将这些花的送给幼儿园的小朋友，一共要送出多少朵？28．学校组织288名同学去参观植物园，平均分成两队，每队分成3组。平均每组有多少名同学？29．一共有643盆花，能摆出5个同样的蝴蝶图案，摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花？还剩几盆？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、A【分析】根据整数乘除法的计算方法算出算式的结果，然后选择即可。【详解】① 345÷3＝115    ② 126÷6＝21    ③ 46×10＝460    ④ 50×40＝2000故答案选：A。 本题考查乘除法计算，认真计算即可。3、B【分析】闰年的判定方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此分别判定各选项中的年份是闰年还是平年，再进行解答。【详解】A． 1900÷400＝4……300，则1900年是平年；B． 2000÷400＝5，则2000年是闰年；C． 1998÷4＝499……2，则1998年是平年。故答案为：B。 本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。4、B【分析】长方形的周长＝2×长＋2×宽，当宽不边，而长增加1米，周长应增加2个1米，即2米。厘米和米之间的进率是100，则周长增加2米就是增加200厘米。【详解】2×1＝2（米）＝200（厘米）则它的周长将增加200厘米。故答案为：B。 熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝2×长＋2×宽，灵活运用公式解决问题。5、C【解析】略 二、认真辨析，我会判。6、×【分析】小数相邻两位，如0.1和0.01，一个表示十分之一，一个表示百分之一，进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，而不是每两个计数单位间的进率是10，原题干说法错误。故判断错误。 本题主要考查对小数性质的理解，小数和整数一样，每两个相邻计数单位之间的进率都是10。7、×【解析】略8、√【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12，据此即可求解。【详解】上午8点用二十四时计时法表示是8：00，故此说法正确。故答案为：√ 解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。9、错误【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位不够除的，再看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数都要比除数小．【详解】160÷5，商是32没有余数．故答案为错误．10、×【分析】9月只有30天，不存在9月31日，据此解答即可。【详解】根据分析可知，李小刚的妈妈不可能9月31日从上海回来。故答案为：× 1、3、5、7、8、10、12月，每月31天；4、6、9、11月，每月30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。 三、仔细观察，我会填。11、平方厘米    米    平方米    【分析】根据生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】一张邮票的面积是6平方厘米；一棵大树高6米；小刚的卧室面积是30平方米。 根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的了解。12、36    12    【分析】由○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60可知□＋□＋□＋□＋□＝60，据此求出□的值，进而得出○的值。【详解】60÷5＝1212×3＝36故答案为：36；12 这种类型的题目是用替换的思想去解决。13、=， <， >>， =， <>， =【详解】略14、12【解析】略15、32    6    140~169    7    【分析】（1）将三（1）班男生跳绳成绩在110~139、140~169、170~199三个范围的人数加起来即为三（1）班男生达标人数。分别计算出跳绳成绩优秀的女生和男生人数，两者相减即为女生达到优秀的比男生多的人数。（2）跳绳成绩小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20个，18＜20＜34，则李亮在140~169成绩范围里。（3）将跳绳成绩小于110的男生和女生人数加起来，即为全班跳绳不达标的人数。【详解】（1）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），则三（1）班男生达标的有32人；16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），则女生达到优秀的比男生多6人；（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在140~169成绩范围里。（3）5＋2＝7（人），则全班跳绳不达标的有7人。故答案为：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。 本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析和推理。16、2，1， 0【详解】略17、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。18、6【解析】略 四、认真细致，我会算。19、20， 600， 40， 90， 90390， 2.4， 840， 0， 6.1【详解】略  20、72……3；6.4；11.2；107【分析】根据整数除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意除法验算时利用商×除数＝被除数计算。【详解】435÷6＝72……3                                          9.3－2.9＝6.4      验算：                 6.7＋4.5＝11.2            535÷5＝107            故答案为：72……3；6.4；11.2；107 本题考查的是三位数除以一位数以及小数加减法的计算，小数计算时注意小数点对齐。  21、919， 160， 1425【详解】1000-405÷5=1000-81=919（702+258）÷6=960÷6=16025×（70-13）=25×57=1425 五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】长方形的面积＝长×宽，8×3＝24，6×4＝24，则面积为24平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽3厘米；也可以是长6厘米宽4厘米。【详解】 熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。24、【分析】根据统计表中提供的数兴趣小组人数，每格代表5人，即可在图中绘制出各兴趣小组人数的直条图，标上数据等即可。【详解】 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间.直条宽度相同，分布均匀，美观大方。 六、生活问题，我会解。25、27人【分析】全班同学中有的人选王强，用全班同学的人数乘，即可求出选王强的同学有多少人。【详解】45×＝27（人）答：选王强的有27人。 本题考查分数乘法的实际应用，求一个数的几分之几是多少用乘法计算。26、16【解析】略27、10朵【解析】15+20=35(朵)这些花的，所以35÷7×2=10（朵）答：一共要送出10朵。28、288 ÷ 2 ÷ 3=48（名）【解析】略29、128盆；3盆【分析】要求摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花，还剩几盆，也就是求643里面有几个5，用除法计算，得到的商是每个蝴蝶图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数。【详解】643÷5＝128（盆）……3（盆）答：摆每个蝴蝶图案最多用128盆花，还剩3盆。 此题考查有余数的除法应用题，得到的商是摆每个蝴蝶图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数，要注意：余数必须比除数小。