2023届安徽省蚌埠市淮上区三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
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这是一份2023届安徽省蚌埠市淮上区三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届安徽省蚌埠市淮上区三年级数学第二学期期末质量检测试题一、快乐填一填。1.我面向东,背对着的方向是(________)。小明左手指向北方,右手指向(________)方。2.照样子,填一填。晚上7:30 中午12:45 下午3:40 晚上8:25 晚上10:1019:30 (________) (________) (________) (________)23:00 14:00 (________) 9:00 20:00晚上11:00 (________) 下午4:00 (________) (________)3.电梯的运动是(______),汽车车轮的运动是(______)。4.找规律填数:2.4,3.0,3.6,4.2,(________)。5.□56÷6,如果商是两位数,□里最大填(______),如果商是三位数,□里最小填(______).6.4天是一个星期的(______);5个月是一年的(_______).7.有趣的七巧板。七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,是由七块板组成的,又称七巧图、智慧板,它的历史至少可以追溯到2100多年前的公元前一世纪。用七巧板可以拼出1600种以上的图案。奇妙的七巧板中隐藏着许多分数呢!大家找一找。图形②的面积占整个图形面积的。哪些图形面积的和占整个图形面积的,把序号填在后面括号里。( )8.王亮有192张照片,每页放4张,正好放满了2本相册,每本相册(______)页。9.马军的生日是2月1日的前1天,马军的生日是________月________日.10.找规律、说发现。46×20的积末尾有(________)个0。80×40的积末尾有(________)个0。45×40的积末尾有(________)个0。50×20的积末尾有(________)个0。说说你的发现:(__________)。11.下面是某学校全体老师到校方式的统计。到校方式开车坐公共汽车骑车步行人数2612134(1)所有老师中(______________)上班的人数最多。(2)开车上班的人数比坐公共汽车上班的人数多(______________)人。(3)步行上班的人数比骑车上班的人数少(______________)人。(4)开车上班的人数增加(______________)人就是步行上班的人数的7倍。(5)全校一共有(______________)名老师。二、公正小法官。12.余数要小于除数或等于除数。 (_______)13.89×48的积的最高位是千位。 (___)14.下面图形是轴对称图形的在( )打“√”,不是的在( )里打“×”. (_____) (____) (_____) (_____) (_____) (_____)15.平年和闰年下半年天数一样多. .(判断对错)16.如果今天是7月30日,那么明天就是八一建军节。(______)17.两位数乘两位数,积是四位数。(______)18.一位数乘三位数,积一定有0。 (__________)三、精挑细选。19.58×32积的最高位是( )。A.百位 B.千位 C.万位20.下面三个图形中,图形( )的面积最大。(每个小正方形代表1平方厘米)A. B. C.21.估算24×41时,下面估算方法最好的是( )。A.把24看成20,把41看成40,估算结果是800B.把24看成30,把41看成40,估算结果是1200C.把24看成25,把41看成40,估算结果是100022.7角用小数表示为( )元。A.0.7 B.0.07 C.7.023.陈晨面向北站立,当她向后转之后,她的左边是( ),右边是( )。A.东,西 B.南,西 C.西,东 D.北,西24.4□8÷4,要使商中间是“0”,□最大填( ).A.1 B.2 C.3 D.425.a÷b=16……7,b为一位数时,a最小是( )。A.151 B.135 C.119四、我是神算手。26.直接写得数.48÷4= 60×70= 420÷7= 3.2+4.3=40×22= 3.2-1.1= 812÷9≈ 402÷8≈ 27.列竖式计算,带※的要验算28.4+41.6= 40-11.9= ※746÷7= 75×38=五、动手实践。28.画一个面积是4平方厘米的正方形.29.下面每个□代表1平方厘米,请你在方格图中画出不同形状的两个长方形,面积都为12平方厘米。 30.下面的每个小方格边长1厘米。(1)在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。(2)在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。六、生活问题我能解决。31.—辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是6米,洒水车行驶5分钟,能给多少平方米的路面洒水?32.她们一共摘了多少个苹果?33.一桶油,连桶重9.8千克,用掉一半油后,连桶重5.9千克。原来油重多少?桶重多少?34.一本书有40页,已经看了的占这本书的,已经看了多少页?35.一本《趣味数学》15.5元,一本《动脑筋》13.8元。小红带30元钱想买这两本书,钱够吗?
参考答案 一、快乐填一填。1、西 南 【分析】方向具有相对性,南对北,东对西,据此解答。【详解】我面向东,背对着的方向是(西)。小明左手指向北方,右手指向(南)方 本题考查方向知识的应用,掌握东南西北四个方向和方向的相对性是解题的关键。2、12:45 15:40 20:25 22:10 16:00 下午2:00 上午9:00 晚上8:00 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】中午12:45就是12:45;下午3:40就是15:40;晚上8:25就是20:25;晚上10:10就是22:10;14:00就是下午2:00;下午4:00就是16:00;9:00就是上午9:00;20:00就是晚上8:00;故答案为:12:45;15:40;20:25;22:10;16:00;下午2:00;上午9:00;晚上8:00; 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。3、平移 旋转 【分析】平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动;在平面内,把一个图形绕某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】电梯的运动是平移,汽车车轮的运动是旋转。故答案为:平移;旋转 本题考查学生对生活中平移与旋转现象的认识与判断。4、4.8【分析】3.0-2.4=0.6;3.6-3.0=0.6;4.2-3.6=0.6;后一个数比前一个数大0.6,由此求解。【详解】根据分析:4.2+0.6=4.8故答案为:4.8。 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。5、5 6 【解析】略6、 【分析】一个星期是7天,一年是12个月,根据把低级单位名数改写成高级单位名数除以进率,由此解答.【详解】4÷7=;5÷12=;故答案为.7、,①、②或③、④、⑤、⑥、⑦(答案不唯一)【解析】略8、24【分析】192张照片,每页放4张,则一共可以放满192÷4页。正好放满了2本相册,则每本相册192÷4÷2页。【详解】192÷4÷2=48÷2=24(页)所以每本相册24页。故答案为:24。 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。9、1 1 【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月,共有7个大月,每个大月是1天;4、6、9、11是小月,共有4个小月,每个小月是30天;还有一个特殊月2月,平年的2月是28天,闰年的2月是29天.【详解】2月1日是2月的第一天,2月1日的前1天是1月的最后一天,1月是大月,最后一天1月1日.故答案为1;1.10、1 2 2 3 两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾至少有几个0 【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,得出积的末尾0的个数,然后再找出规律解答。【详解】(1)46×20=920,920的末尾有1个0,46×20的积末尾有1个0;46与20的末尾一共有1个0,46×20的积末尾至少有1个0;(2)80×40=3200,3200的末尾有2个0;80×40的积末尾有2个0;80与40的末尾一共有2个0,80×40的积末尾至少有2个0;(3)45×40=1800,1800的末尾有2个0,45×40的积末尾有2个0;45与40的末尾一共有1个0,45×40的积末尾至少有1个0;(4)50×20=1000,1000是末尾有3个0,50×20的积末尾有3个0;50与20的末尾一共有2个0,50×20的积末尾至少有2个0;我发现:两个因数的末尾一共有几个0,积的末尾至少有几个0。 本题考查两位数乘两位数,掌握两个数相乘积的末尾0的个数的规律。11、开车 14 9 2 55 【解析】略 二、公正小法官。12、×【详解】略13、√【详解】可以计算后再判断;也可以先估一估,把89看成90,把48看成50,90×50=4500,得数约是4500,最高位是千位。14、√ √ × × √ × 【详解】略15、√【解析】试题分析:无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月,这六个月的总天数,所以一样多;平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同.解:平、闰年下半年都有:31×4+30×2=184(天).故答案为:√.【点评】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题.16、×【分析】因为7月有31天,所以今天是7月30日,明天是7月31日。据此判断即可。【详解】因为7月有31天,所以今天是7月30日,明天是7月31日;而八一建军节是8月1日。所以判断错误。 解决本题的关键是明确7月份有31天。17、×【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,据此举例解答。【详解】如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数,80×90=7200,两位数乘两位数,积是四位数,因此两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。 两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。18、×【分析】一位数乘三位数,积可能有0,也可能没有0,例如:123×3=369,120×3=360,据此解答。【详解】根据分析可知,一位数乘三位数,积不一定有0。故答案为:× 此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。 三、精挑细选。19、B【解析】略20、C【分析】每个小正方形代表1平方厘米,小正方形的个数越多,面积越大,分别数出各项的小正方形个数,比较即可。【详解】A选项有6个小正方形;B选项有7个小正方形;C选项有8个小正方形。故答案为:C 考查了面积及面积的大小比较,关键是数清3个图形小方格的个数。21、C【分析】根据整数的估算,当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身,得数越接近准确得数,估算方法越好。【详解】24和20之间差4;24和30之间差6;24和25之间差11<4<6所以把24看成25,估算的结果最接近准确得数,估算方法最好。故答案为:C。 本题考查的是乘法估算的有关知识,要注意当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身,得数越接近准确得数。22、A【分析】1角是1元的十分之一,为0.1元,则7角为0.7元。【详解】7角用小数表示为0.7元。故答案为:A 本题考查人民币单位的换算,需熟练掌握单位间的进率。23、A【分析】陈晨面向北站立,当她向后转之后,她面向南。再根据“上北下南,左西右东” 原则进行判断。【详解】当她向后转之后,面向南。她的左边是东,右边是西。故答案为:A 本题考查方向的辨别,解决本题的关键是确定她最终面向南站立。24、C【详解】被除数的最高位数字与除数相等,商的中间是“0”,说明商的十位不够商1,那么十位数字一定小于除数.要使商中间是“0”,被除数的十位数字小于4,□最大填1.故答案为C25、B【详解】略 四、我是神算手。26、12 4200 60 7.5 880 2.1 90 50【详解】略 27、70;28.1106……4;2850【详解】略 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】长为6厘米,宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米;长为4厘米,宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。【详解】 解答此题的关键是:依据面积已知确定出长方形的长和宽,进而作出符合要求的图形。30、【分析】根据长方形的面积公式可得,面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米,3厘米(或6厘米、2厘米,12厘米、1厘米),由此画出图形,进一步把图形平均分成3份,表示其中的一份就是。【详解】根据分析画图如下: 解答此题的关键是:先依据长方形的面积确定出其长和宽的值,进而完成作图。 六、生活问题我能解决。31、6000平方米【分析】根据路程=速度×时间可知,洒水车5分钟行驶了200×5米。根据长方形的面积=长×宽可知,该洒水车行驶5分钟,能给200×5×6平方米的路面洒水。【详解】200×5×6=1000×6=6000(平方米)答:洒水车行驶5分钟,能给6000平方米的路面洒水。 熟练掌握长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。明确洒水的长度为1000米是解决本题的关键。32、36个【详解】解:12×2=24(个),12+24=36(个) 答:她们一共摘了36个苹果.求一个数的几倍是多少用乘法计算,先求出我摘的苹果个数,再用加法求出两人一共摘的个数.33、7.8千克;2千克【分析】用原来油和桶的重量减去现在油和桶的重量,计算出油一半的重量,用一半油的重量加上一半油的重量,计算出原来油的重量,再用原来油和桶的重量减去油的重量,列式计算出桶的重量。【详解】油:9.8-5.9=3.9(千克),3.9+3.9=7.8(千克)桶:9.8-7.8=2(千克)答:原来油重7.8千克,桶重2千克。 本题的关键是计算出油的重量,计算过程要认真仔细。34、25页【分析】把这本书的总页数看成单位“1”,已经看了的占这本书的,用总页数乘,就是已经看了多少页。【详解】40×=25(页)答:已经看了25页。 本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。35、够【分析】将两本书的价格加起来,和30元进行比较即可。【详解】15.5+13.8=29.3(元)29.3元<30元,所以够买。答:30元够了。 本题考查的是小数加法的实际应用,注意小数计算时需要将小数点对齐。
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