2023届云南省迪庆藏族自治州德钦县数学三下期末考试模拟试题含解析
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这是一份2023届云南省迪庆藏族自治州德钦县数学三下期末考试模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届云南省迪庆藏族自治州德钦县数学三下期末考试模拟试题一、快乐填一填。1.用分数表示图形的阴影部分。 (1) ________(2)________ (3)________(4) ________2.100米赛跑,小东的成绩是16.7秒,小明的成绩是16秒,小方的成绩是16.3秒,(____)的成绩好。3.在括号中填上合适的单位①食指指甲盖的面积接近1(______). ②操场占地面积是3000(______).③一块正方形的手帕的面积接近4(______).④小亮的身高132(______).4.饭店在花园的(_______)方向。 窗帘店在医院的(_______)面。小亮家在小娜家的(_______)方向。 超市在学校的(_______)方向。5.□9×24的积是三位数,□里可以填(________)。6.在括号里填上合适的单位。一块长方形毛巾的面积约是18(______);信封封面的面积约是180(______)。7.32×( )6的积是四位数,( )里最小可以填(______)。8.工人师傅用正方形的方砖铺卫生间地面,正好用了40块,每块方砖边长是5分米,卫生间地面面积是(____________)平方米.9.在括号里填上适当的单位名称。一所教室的面积是60(______) 学校的跑道长200(______)小明身高153(______) 一个西瓜约重4(______)一张试卷的大小是800(______) 一个土豆约重230(______)10.今年是2020年,这一年是(________)(填闰年或平年),全年有(________)天。去年的二月份有(________)天。11.小王、小张和小李原来是邻居,后来他们分别当了医生、教师和军人。已知:小李比军人年纪大,小王和教师不同岁,教师比小张年龄小。(______)是教师,(______)是医生。二、公正小法官。12.从7月8日到8月7日一共有30天。(________)13.1 kg 铁皮比 1000 g 棉花重. (_____)14.用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形,它们的面积都相等。(________)15.50×60和500×6的计算结果相同。(______)16.一个数除以8,有余数,那么余数最大是1.(______)17.小华面向东,他的右边是南,左边是北. (_________)18.一个长方形的周长是24平方厘米。(______)三、精挑细选。19.图中,长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分( )。A.周长、面积都相等B.周长不相等,面积相等C.周长相等,面积不相等D.周长、面积都不相等20.图中的阴影部分用分数表示是( ).A. B. C.21.下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是( )。A. B. C.22.2只啄木鸟3天吃害虫600只,平均每只啄木鸟每天吃害虫( ).A.100只 B.200只 C.300只23.一辆汽车往返甲、乙两地用了8小时,平均每小时行94千米。甲、乙两地相距多少千米?列式不正确的是( )。A.94×8 B.8÷2×94 C.94×8÷224.抗击新冠肺炎疫情期间,妈妈购买了24瓶免洗消毒液,每瓶13元。算式中的“26”表示( )。A.买20瓶免洗消毒液需要26元 B.买2瓶免洗消毒液需要26元 C.买20瓶免洗消毒液需要260元25.下面每个□代表1平方厘米,甲的面积与乙的面积比较( )。A.甲大 B.乙大 C.一样大四、我是神算手。26.口算.140÷7= 4.6+2.4= 15÷3= 6.72+0.28= 6+0.6= 4000÷8=55÷9= 21×7= 0÷8= 81×7÷9= 1000÷25×4= 480÷6= 27.列竖式计算,带※的要验算.25×42= ※527÷9= 2.3+7.9=五、动手实践。28.分针从12起,走了一圈的,画出分针现在所在的位置。29.先补全这个轴对称图形(以虚线为对称轴),然后画出这个图形先向上平移2格,再向右平移7格后的图形。30.画一画.(每个□代表1平方厘米)1.画一个周长是16厘米的长方形.2.画一个面积是16平方厘米的正方形. 六、生活问题我能解决。31.一本书有40页,已经看了的占这本书的,已经看了多少页?32.学校准备购买5个篮球、7个足球和25个羽毛球.(1)每个羽毛球多少元?每个足球多少元? (2)学校买这些体育用品共要多少元?33.某地出租车的起步价是2千米以内是7元,每超过1千米多收1.6元,已知小禾家距离奶奶家5千米,问:小禾到奶奶家一共要付多少钱?34.下面是四位同学的跳远成绩.(1)把他们按成绩排名.名次第一名第二名第三名第四名姓名 (2)小亮再多跳多少米就和小强的成绩一样?(3)小刚的成绩比小明少多少米?35.某修路队修铁路,第一次修了要修部分的,第二次修了要修部分的,两次共修了要修部分的几分之几? 还剩几分之几?
参考答案 一、快乐填一填。1、 【解析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。【详解】(1)阴影部分是3份,用分数表示是;(2)阴影部分是5份,用分数表示是;(3)阴影部分是6份,用分数表示是;(4)阴影部分是2份,用分数表示是。故答案为:;;;2、小明【解析】略3、平方厘米 平方米 平方分米 厘米 【详解】略4、西南 南 东南 东北 【解析】略5、1、2、3【分析】最小的四位数是1000,1000÷24=41……16,要使□9×24的积是三位数,只要□9≤41,然后再进一步解答。【详解】1000÷24=41……16要使□9×24的积是三位数,只要□9≤41;那么□里面可以填1、2、3。 两位数乘两位数,要使积是三位数,关键是求出未知因数的取值范围,然后再进一步解答。6、平方分米 平方厘米 【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识:计量一块长方形毛巾的面积,结合数据18可知:应用“平方分米”做单位;计量信封封面的面积,结合数据180可知:应用“平方厘米”做单位。【详解】一块长方形毛巾的面积约是18平方分米;信封封面的面积约是180平方厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、3【解析】略8、10【解析】略9、平方米 米 厘米 千克 平方厘米 克 【分析】根据生活经验和实际情况,对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量教室的面积用“平方米”做单位,计量跑道长用“米”做单位,计量身高用“厘米”做单位,计量西瓜重用“千克”做单位,计量试卷的大小用“平方厘米”做单位,计量土豆重用“克”做单位,由此解答。【详解】一所教室的面积是60平方米; 学校的跑道长200米;小明身高153厘米; 一个西瓜约重4千克;一张试卷的大小是800平方厘米; 一个土豆约重230克。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、闰年 366 28 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其他年份是平年。根据闰年的判定方法可知,2020÷4=505,则2020年是闰年,全年有366天。去年是2019年,2019÷4=504……3,则去年是平年,二月份有28天。【详解】根据分析可知,2020年是闰年,全年有366天。去年的二月份有28天。故答案为:闰年;366;28。 平年全年有365天,2月有28天;闰年全年有366天,2月有29天。11、小李 小张 【分析】由于小王和教师不同岁,教师比小张年龄小,所以小王与小张都不是教师,则小李一定是教师.又小李比军人年纪大,即教师比军人年纪大,教师比小张年龄小,则小张不是军人是医生,剩下的小王一定是军人。【详解】由小王和教师不同岁,教师比小张年龄小,可知:小王与小张都不是教师,则小李一定是教师.由小李比军人年纪大,教师比小张年龄小,可知:小张不是军人是医生,剩下的小王一定是军人。即:小张是医生,小王是军人,小李是教师。故答案为:小李,小张。 完成本题思路要清晰,理清他们的称呼与职务之间的逻辑关系,然后得出结论。 二、公正小法官。12、×【分析】7月是大月,从7月8日到7月31日,有24天。8月1日到7日,有7天。24+7=31(天),所以一共有31天。【详解】7月8日到7月31日有24天,8月1日到7日,有7天。24+7=31(天)从7月8日到8月7日一共有31天,所以题干说法错误。故答案为:× 本题主要考查了年、月、日的相关知识,解题的关键是要明确7月是大月有31天。13、×【解析】略14、√【分析】不论如何拼组,拼组后的图形的面积就是这12个小正方形面积的和,据此判断。【详解】用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形,它们的面积都相等,原题说法正确。故判断正确。 本题考查长方形面积的计算,不管如何拼,面积都是12个正方形的面积和。15、√【详解】略16、√【解析】略17、√【详解】略18、×【分析】面积单位才带平方,本题说的是周长,判断错误。【详解】平方厘米是面积单位,所以判断错误。 本题考查对周长和面积两者单位的区别。 三、精挑细选。19、C【分析】根据面积的意义:面积是图形所占平面的大小可知,甲的面积小于正方形面积的一半,乙的面积大于正方形面积的一半,所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等,面积不相等。故答案为:C。 此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。20、C【详解】略21、C【分析】把一个整体平均分成几份,其中的几份,表示为几分之几,根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份,三角形占其中的一份,用分数表示是;把一个圆平均分成4份,其中的三份,用分数表示是;一共是10个一样的圆,其中的两个,用分数表示是故答案为:C。 本题主要考查的分数的意义,要注意在本题中分数表示的是阴影部分,要仔细看图。22、A【详解】略23、A【分析】根据“路程=速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程,再除以2,就得甲、乙两地的距离;或者先把行驶的时间除以2,得出往或返所用的时间,再用“路程=速度×时间”求出两地的距离。【详解】94×8÷2=752÷2=376(千米)8÷2×94=4×94=376(千米)所以A算式不正确。故选:A。 本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用,注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。24、C【分析】根据题意,24瓶免洗消毒液,每瓶13元,竖式中26是十位上的2乘以13得出的结果,表示20瓶免洗消毒液需要260元,由此解答。【详解】妈妈购买了24瓶免洗消毒液,每瓶13元。算式中的“26”表示买20瓶免洗消毒液需要260元;故答案为:C 本题考查两位数乘以两位数的实际应用,解题的关键是熟练掌握竖式中每一步的意思,理解竖式的算理。25、C【解析】略 四、我是神算手。26、20 7 5 7 6.6 5006……1 147 0 63 160 80【详解】略 27、1050;58……5;10.2【详解】 五、动手实践。28、【分析】因为分针走一圈是12个数字,走了一圈的,那么走的数字个数就是12×=3(个),据此画图即可。【详解】根据分析画图如下: 解决本题的关键是明确分针走一圈是12个数字。29、【解析】略30、如图:【详解】略 六、生活问题我能解决。31、25页【分析】把这本书的总页数看成单位“1”,已经看了的占这本书的,用总页数乘,就是已经看了多少页。【详解】40×=25(页)答:已经看了25页。 本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。32、(1)4元, 52元(2)1004元【解析】(1)108÷9÷3=4(元) 4×15-8=52(元)答:每个羽毛球4元,每个足球52元。(2)108×5+52×7+25×4=1004(元)答:学校买这些体育用品共要1004元。33、11.8元【分析】小禾家距离奶奶家5千米,比2千米超了5-2千米。每超过1千米多收1.6元,则超过2千米的部分需要花费(5-2)×1.6元。而2千米以内是7元,则小禾到奶奶家一共要付7+(5-2)×1.6元。【详解】7+(5-2)×1.6=7+3×1.6=7+4.8=11.8(元)答:小禾到奶奶家一共要付11.8元。 解决此类问题时,应分段计算要花费的钱数,再加起来即可。34、 (1)名次第一名第二名第三名第四名姓名小明小刚小强小亮 (2)1-0.9=0.1(米)(3)1.4-1.2=0.2(米)【解析】略35、;【分析】第一次修的+第二次修的=两次共修的;还剩的=1-两次共修的,据此解答。【详解】 ; 答:两次共修了要修部分的 。还剩 。 此题考查同分母分数相加减的应用,分母不变分子相加即可。
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