2023届乌兰察布市数学三下期末统考试题含解析
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这是一份2023届乌兰察布市数学三下期末统考试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届乌兰察布市数学三下期末统考试题一、神奇小帮手。1.用2、4、6、8可以组成________个没有重复数字的两位数。2.在下面的( )里填上合适的单位名称。东莞市的土地总面积约2465(_____) 小明的体重约25(______)一棵大树的高约10(___) 一张学生卡的面积约是45(____)3.王敏5分钟打220个字,孙亮3分钟打135个字,(______)打字快一点。4.小红妈妈煮3碗八宝粥的配料。原料:桂元肉30克、银耳30克、玉竹45克、枸杞30克、莲子15粒、大枣15粒、葡萄干30克、粳米90克。 制作方法:先将莲子和玉竹加热煮烂,然后把其它六种原料一起入锅,加热煮熟直至变成粥状,就可以食用了。周末,爷爷、奶奶来小红家了,小红准备为家人煮5碗同样的八宝粥,她需要葡萄干(________)克。5.气象小组把星城6月份的天气做了记录。阴天 晴天 雨天123456789101112131415161718192021222324252627282930(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气晴天雨天阴天天数(______)(______)(______)(2)从上表中可以看出:这个月中(______)的天数最多,(______)的天数最少。(3)这个月中阴天有(______)天,阴天比雨天多(______)天,晴天比雨天多(______)天。6.一本书4元,王老师带了100元钱,最多可以买到(____)本书.7.将两张长6厘米、宽3厘米的长方形纸拼一拼,拼成的图形周长可能是(_________),也可能是(__________),它们的面积都是(_________)平方厘米。8.用分数表示涂色部分。 (______) (______)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。 ( )10.有320个西瓜,每筐装30个,需要11个筐才能装完。(________)11.用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形,它们的面积相等。(______)12.1000千克的大米和一吨的棉花一样重.(______)13.两个面积相等的正方形,周长一定相等. (______)14.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。 (______)15.6000千克的钢铁比6吨的羽毛重 (______)16.正方形的边长扩大3倍,它的周长扩大6倍,面积扩大9倍. (____)17.图中的空白部分占整个图形的。(____)18.用16个面积是1平方分米的正方形拼图,无论拼成什么样的图形,它的面积都是16平方分米.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一块黑板的面积大约是4( )。A.米 B.平方厘米 C.平方分米 D.平方米20.下面的分数最大的是( )。A. B. C.21.某童装厂第一车间有12人,平均每人每天生产童装4套,五月份一共生产多少套?正确的列式是( )。A.4×12 B.4×12×30 C.4×12×3122.学校买81块地砖铺一个实验室,付出4000元,找回一些。估计一下,学校买的是( )种地砖。A. B. C.23.下图阴影部分用分数表示是( )。A. B. C. D.24.甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种,甲不是工人,乙是教师,那么丙的职业是( ).A.工人 B.教师 C.军人25.的结果最接近( )。A.100 B.200 C.30026.下午4时用24时计时法记作( )A.4:00 B.14:00 C.16:0027.下面的徽标( )不是轴对称图形。A. B. C.28.一张报纸的面积大约是20( )。A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米四、勤奋的你来算一算。29.口算。80÷4= 28÷2= 0÷9= 130×2= 362÷6≈1.2-0.8= 5.0+0.7= 0.3+0.9= 2.1-1.5= 0.2+0.8= 30.用竖式计算。(带※的要验算。)98×34= 10-5.7= ※902÷4=927÷9= 6.8+9.5= ※48×27= 31.计算下面图形的周长和面积.①②③五、操作题。32.涂色表示下面各小数.(涂上自己喜欢的颜色)六、解决问题33.王华借了一本故事书,共150页。看了5天后还剩80页,平均每天看多少页?如果只能借阅9天,从第6天起,平均每天要看多少页?34.山塘村有一座小桥,小桥限重4吨。 两辆汽车能同时通过这座小桥吗?35.一个面包店买来160千克面粉,用了4天后还剩下64千克.平均每天用面粉多少千克?36.请你比较0.8和0.6的大小并说明理由。(提示:可以画图说明,也可以结合生活实际说明……) 0.8○0.6我的理由:37.三(1)班第一组有5个女生,7个男生,平均每个女生重25千克,男生共重168千克,三(1)班第一组同学共重多少千克?
参考答案 一、神奇小帮手。1、12【解析】每个数字都可以作为十位数字,先确定十位数字,再确定个位数字,这样写出所有的两位数再确定个数即可。【详解】可以组成的两位数有24、26、28、42、46、48、62、64、68、82、84、86,共12个。故答案为:12。2、平方千米 千克 米 平方厘米 【解析】略3、孙亮【分析】用他们打的字数除以打字的时间算出王敏和孙亮每分钟打字的个数,多的那个打字快一点。【详解】王敏:220÷5=44(个)孙亮:135÷3=45(个)44个<45个所以孙亮打字快一点。故答案为:孙亮 此题解答的关键是分别求出王敏和孙亮每分钟打的字数,比较后解决问题。4、50【解析】略5、12 8 10 晴天 雨天 10 2 4 【分析】(1) 根据晴天、雨天、阴天的图例,分别数出即可;(2)将每种天气的天数比较大小,即可判断哪种天气天数最多,哪种天气天数最少;(3)用阴天的天数-雨天的天数,即可求出阴天比雨天多几天;晴天的天数-雨天的天数,即可求出晴天比雨天多几天,由此解答。【详解】(1)天气晴天雨天阴天天数12810(2)12>10>8从上表中可以看出:这个月中晴天的天数最多,雨天的天数最少。(3)这个月中阴天有10天;10-8=2(天),12-8=4(天)所以阴天比雨天多2天,晴天比雨天多4天。 此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,解题时看清图意,根据题中所求找到对应的信息,然后再根据信息解答问题即可。6、25【解析】略7、30厘米 24厘米 36 【解析】略8、 【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;由此写出即可。【详解】将三角形平均分为9份,涂色部分占其中的4份,所以涂色部分占整个图形的;将8个小正方形平均分为4份,涂色的占其中的3份,所以涂色部分占小正方形的。 本题主要考查分数的意义,在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、:×【解析】:在0.47和0.49之间的小数有无数个,这里没有说是几位小数,可以是三位小数,也可以是四位小数.....10、√【分析】总数量320除以每筐的个数30,即可求解需要的筐数。【详解】320÷30=10(个)……20(个)10+1=11(个)原题正确,故答案为:√。 本题考查除数是两位数的有余数除法的应用,此种需要完全装完的题型有余数时需要加1。11、×【分析】由题意知:20厘米是围成的长方形周长,则长与宽的和为:20÷2=10(厘米),则可能围法有:长9厘米和宽为1厘米;长8厘米和宽为2厘米;长7厘米和宽为3厘米;长6厘米和宽为4厘米,求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2=10(厘米)10=9+1=8+2=7+3=6+49×1=9(平方厘米)8×2=16(平方厘米)7×3=21(平方厘米)6×4=24(平方厘米)所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等;故答案为:× 此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,明确:周长相等的长方形它们的面积不一定相等。12、√【详解】1吨=1000千克,1000千克=1000千克;1000千克的大米和一吨的棉花一样重;故答案为:√.13、正确【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】略17、✕【详解】略18、√【详解】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位,据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解,一块黑板的面积大约是4平方米,故答案为:D 本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。20、C【分析】把、、这三个分数先通分,再比较大小。【详解】= =,=因为63>45>40,所以> >。最大的分数是。故答案为:C。 把异分母分数先通分化成同分母分数就能比较大小。21、C【分析】平均每人每天生产童装4套,那么12人一天生产12×4=48(套),5月有31天,那么31天就生产31个48套,即用48×31,据此列出综合式子。【详解】根据分析可以列出综合式子为:4×12×31故答案为:C 此题的重点:5月有31天。考查学生的综合应用能力。22、B【分析】付出4000元,找回一些,说明学校买的81块地砖的总价比4000元少一些,分别计算出每种地砖买81块的总价,再和4000比较,找出总价比4000元少一些的地砖。【详解】A,42×81=3402(元),比4000少很多;B,49×81=3969(元),比4000元少一些;C,58×81=4698(元)>4000元。故答案为:B。 本题的关键是根据总价=单价×数量,计算出每种地砖的总价,再和4000进行比较。23、D【分析】将图形中的圆平均分成5份,阴影部分是1份,据此解答。【详解】根据分析:阴影部分占了1份,用分数表示就是。故答案为:D。 此题考查分数的意义。24、A【详解】略25、B【分析】估算817÷4,要把817看作800,800÷4,据此进行估算即可。【详解】817÷4≈800÷4=200;故答案为:B 本题考查了除数是一位数的估算,在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。26、C【分析】把12时计时法,也就是普通记时法,转换成24时记时法,下午时间加12,如下午1时就是13:00,下午4时就是16:00…据此转换。【详解】4:00+12=16:00;故选C。 本题是考查12时记时法与24记时法的换算。注意:把12时记时法转换成24时记时法,下午时间加12,去掉“下午”二字。27、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两側的部分能够完全重叠,这样的图形叫做轴对称图形,据此解答即可。【详解】A和C沿图形中间画出对称轴,左右两边图形一样,B沿图形中间作直线,左右图形不一样。所以A和C是轴对称图形,B不是轴对称图形。故答案为:B 这道题主要考查的是轴对称图形的概念,判断一个图形是否为轴对称图形的关键是寻找对称轴,轴对称图形对称轴两旁的图形沿对称轴折叠后可重合。28、B【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、20;14;0;260;600.4;5.7;1.2;0.6;1【分析】根据整数乘除法,小数加减法的计算法则对下列试题进行口算与估算。【详解】80÷4=20 28÷2=14 0÷9=0 130×2=260 362÷6≈360÷6=601.2-0.8=0.4 5.0+0.7=5.7 0.3+0.9=1.2 2.1-1.5=0.6 0.2+0.8=1故答案为:20;14;0;260;60;0.4;5.7;1.2;0.6;1 本题考查整数的乘除的口算和小数加减的口算,计算时注意位数要对齐,估算根据“四舍五入”法来做。 30、3332;4.3;225……2 103;16.3;1296【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。【详解】98×34=3332 10-5.7=4.3 ※902÷4=225……2 验算:927÷9=103 6.8+9.5=16.3 ※48×27=1296 验算: 本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。 31、①C=42分米 S=90平方分米②C=216厘米 S=2916平方厘米③C=72米 S=311平方米【详解】略 五、操作题。32、【详解】略 六、解决问题33、14页;20页【解析】(150-80)÷5=14(页)80÷(9-5)=20(页)34、不能【分析】用汽车载货物的重量+汽车自身重量,求出两辆汽车一共有多少吨;再与4吨比较,如果大于4吨不能同时过桥,否则可以同时过桥。【详解】1.5+2+1.2=3.5+1.2=4.7(吨)4.7吨>4吨答:两辆汽车不能同时通过这座小桥。 完成本题的关键是求出两辆汽车的总重量,再进行比较。35、24千克【分析】由题意,用面包店买来的面粉总量减去剩下的面粉数量就是4天吃的面粉的数量,再除以4即可求得平均每天用面粉多少千克.【详解】(160﹣64)÷4,=96÷4,=24(千克);答:平均每天用面粉24千克.36、0.8>0.6【解析】略37、293千克【解析】25×5=125(千克) 125+168=293(千克)
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