2023届乐山市市中区三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
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这是一份2023届乐山市市中区三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届乐山市市中区三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、快乐填一填。1.买篮球。2.中央电视台“星光大道”节目的开播时间是22:30,也就是晚上(______)时(______)分。节目全长100分钟,结束时间是晚上(______)。3.找规律填数: 2 5 11 23 47 (_______)(_______)4.数学补充习题封面的大小约是2(____________)(填单位)5.下午2时用24时计时法表示是(________);17时是下午(________)时。6.在括号里填上合适的单位。(1)一筐苹果重30(_________)。(2)学校操场的面积是4000(_________)。(3)从甲城到乙城的公路长120(_________)。(4)课桌面的面积为24(_________)。7.2016年是闰年,下一个闰年是(________)年,这一年共有(________)个星期零(________)天。8.要使□2×32的积是三位数,□里最大填(_____);如果积是四位数,那么□里最小填(_____)。9.正方形的周长为84厘米,它的面积为(______)平方厘米。10.在横线上填写适当的单位。一所学校占地面积9000(________)一棵大树高12(________)一个大拇指指甲的面积是1(________)一本字典厚3(________)11.同学们为贫困山区的小朋友捐书,情况如下图:(每格表示1本)(1)根据上图,完成下表。姓名张帆孟希王燕刘腾张兰捐的本数(本)(______)(______)(______)(______)(______)(2)(______)捐的书最多,(______)捐的书最少。二、公正小法官。12.13.50读作十三点五十。________13.大于0.4而小于0.6的小数只有一个。( )14.2014年是平年,全年有52个星期零1天。(__________)15.小军去游泳,他在泳道内游2个来回,共游了100米,这个游泳池的泳道长50米. (____)16.我们在用竖式计算加法、减法、乘法时,都是从个位,也就是低位算起。用竖式计算除法呢?小明在计算下面这道题时是这样计算的:题目:有48个桃子,平均分给2只猴子,每只猴子分多少个?小明是从低位开始算的。你怎样评价他的算法?你认为应该怎样算?能举个例子给小明讲讲吗?17.6.39读作六点三十九。(________)18.三位数除以一位数,商是三位数。(______)三、精挑细选。19.,里最大能填( )。A.9 B.5 C.4 D.020.图中,正方形被分成甲、乙两部分,下面说法正确的是( )。A.甲与乙的面积、周长均相等 B.甲与乙的面积相等 C.甲与乙的周长相等21.8、9两个月一共有( )天。A.60 B.61 C.6222.一个长方形长10米,宽8米,如果长和宽都增加4米,面积就增加( )。A.16平方米 B.88平方米 C.72平方米 D.96平方米23.闰年每年有( )天。A.366 B.365 C.36724.小明用同样长的两根铁丝围成一个长方形和一个正方形。( )的面积大。A.长方形 B.正方形 C.无法判断25.爸爸要乘T60次火车从长春去北京,火车发车时间为22:33,爸爸从家到火车站要用48分钟,发车前5分钟停止检票,爸爸最晚( )出发才不会误了火车.A.22时40分 B.21时45分C.晚上9时40分 D.晚上11时26分四、我是神算手。26.直接写得数:2.2+1.5= 11×50= 50×80= 5.7-5=0.2+0.8= 1-0.7= 36×0= 39×41≈ 27.用竖式计算。带“☆”的药验算。38×24= 408×8= 921÷3= ☆904÷8=五、动手实践。28.画一个长4厘米,面积是12平方厘米的长方形.29.画一个面积为12平方厘米的长方形。(每个小格的面积表示1平方厘米)30.用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。六、生活问题我能解决。31.做一套儿童服装用布3米,现有103米布,最多可以做多少套儿童服装?32.一辆汽车的油箱最多能装85千克汽油,每千克汽油最多行驶15千米。一天小李叔叔加满汽油送一位客人从A地到B地,已知A地到B地的公路长728千米。你认为他在回来途中需要再加汽油吗?为什么?33.观察下面的复式统计表,回答下面的问题。(1)在一年级中,体重在( )千克的人最多,在( )千克的人最少。(2)在二年级中,体重在( )千克的人最多,在( )千克的人最少。(3)你还能发现什么?34.小明家的客厅地面是一个长12米,宽8米的长方形。①如用每平方米8元的地毯铺满地面,需要多少钱?②如在地毯的四周围上一圈花边,花边的总长为多少米?35.(1)画出下图三角形指定底边上的高。(2)∠1=( )。
参考答案 一、快乐填一填。1、3;10;13【分析】根据题意,一个篮球48元,买13个篮球即13个48元,用48×13计算,计算时先算3×48即3个篮球的价钱,在计算10×48即10个篮球的价钱,最后再将两部分相加即13个篮球的价钱,由此解答。【详解】 本题主要考查竖式计算乘法的实际意义,理解竖式竖式计算乘法时每一步的意义算理是解题的关键。2、10 30 12时10分 【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】22:30是晚上10时30分。22时30分+100分=12时10分所以结束时间是晚上12时10分。故答案为:10;30;12时10分。 熟记经过时间的计算公式,并灵活运用公式解决实际问题。3、95 191 【详解】略4、平方分米【解析】略5、14时 5 【分析】(1)下午2时转化为24时计时法要加上12,去掉“下午”,2时+12=14时,所以下午2时是14时;(2)17时转化为普通计时法要减去12,加上“下午”,17时-12=5时,所以17时是下午5时。【详解】下午2时=14时,17时=下午5时。故答案为14时,5。 此题考查了普通计时法转化为24时计时法,上午时间不变,下午和晚上时间加12时。6、千克 平方米 千米 平方分米 【解析】略7、2020 52 2 【分析】因为每4年有一个闰年,2016年是闰年,则2020年是闰年,闰年有366天,一个星期有7天,求2020年有几个星期零几天,用366除以7解答即可。【详解】根据分析:2016年是闰年,下一次闰年在2020年;366÷7=52⋯⋯2,所以这一年共有52个星期零2天。故答案为:2020;52;2。 解答此题应明确:每4年一闰,一个星期有7天。8、2 3 【解析】略9、441【分析】根据正方形周长公式:周长=边长×4,那么边长=周长÷4,求出边长以后,再根据面积=边长×边长计算出面积即可。【详解】84÷4=21(厘米)21×21=441(平方厘米)故答案为:441。 本题考查的是正方形的面积和周长的公式,并且要灵活运用。10、平方米 米 平方厘米 分米 【分析】常用的面积单位有:平方米;平方分米;平方厘米;常用的长度单位有:米、厘米、分米等,根据具体情景和数据大小灵活选择。【详解】根据具体情景和数据大小:一所学校占地面积9000(平方米)一棵大树高12(米)一个大拇指指甲的面积是1(平方厘米)一本字典厚3(分米)故答案为:平方米;米;平方厘米;分米; 本题考查了面积单位和长度单位的选择,根据生活中的具体情景和数值大小,灵活选择,要做到学以致用。11、7 9 7 8 4 孟希 张兰 【分析】(1)每格表示1本,通过数格得知:张帆捐了7本,孟希捐了9本,王燕捐了7本,刘腾捐了8本,张兰捐了4本,将捐的本数写入名字下方对应的括号里即可。(2)通过比较:9>8>7>4,可知孟希捐的书最多,张兰捐的书最少。【详解】(1)表格中从左到右填入的数为:7;9;7;8;4。(2)孟希捐的书最多,张兰捐的书最少。 在进行数据整理的时候,可以用数数的方法;填写统计表,必须先明确表中各部分表示的意义。 二、公正小法官。12、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】13.50读作十三点五零。故答案为:×。 本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。13、×【分析】大于0.4而小于0.6的小数,除了一位小数0.5,还有两位小数、三位小数……,例如:0.41、0.42、0.411、0.4812…。【详解】根据分析可知,大于0.4而小于0.6的小数有无数个。故答案为:× 本题考查小数中多位小数的了解,以及小数大小的比较。14、√【分析】首先判断2014年是平年还是闰年,方法是:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年,若是平年再求出365里有几个星期,以此判断正误。【详解】2014÷4=503……2有余数,2014年是平年,全年有365天,365÷7=52(周)……1(天),所以,2014年是平年,全年有52个星期零1天,故此说法正确。故答案为:√ 此题用判断平年、闰年的方法求出年份里有几个星期,关键掌握判断平年、闰年的方法。15、×【详解】略16、应该从高位算起;从低位算起是有局限性的,例如58÷2【解析】略17、×【分析】小数的读法:整数部分是0的读作“零”,整数部分不是0的按整数读法来读,小数点读作点,小数部分从左往右依次读出各个数位上的数字。【详解】6.39读作:六点三九,所以判断错误。 熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。18、×【分析】三位数除以一位数,除数大于被除数的最高位,商是两位数,除数小于或等于被除数的最高位,商是三位数,据此解答。【详解】三位数除以一位数,商是三位数或是两位数,原题错误;故答案为:× 本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以判断商是几位数。 三、精挑细选。19、C【分析】,求整数的近似数,近似到千万位,看百万位数字,千万位数字2不变,则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4,不能进位,据此解答。【详解】根据分析可得:,百万位最大是4;故答案选:C。 本题考查了整数的近似数知识,求一个数的近似数要用“四舍五入”法。20、C【分析】根据题意和图示,根据甲与乙的大小判断它们的面积是否相等即可;再根据它们的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长,判断它们的周长是否相等即可。【详解】根据题意和图示,甲与乙的大小不相等,所以面积不相等;甲与乙的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长,所以周长相等。故答案为:C。 本题考查不规则图形的周长和面积,需要掌握不规则图形的周长和面积的计算方法。21、B【解析】31+30=61(天)。22、B【分析】用长和宽都增加4米后的长方形的面积减去原来长方形的面积即可求出增加的面积。【详解】(10+4)×(8+4)-10×8=14×12-80=168-80=88(平方米)故选:B。 本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。23、A【分析】闰年的2月有29天,所以闰年一年共有366天,据此解答。【详解】根据分析可得:闰年每年有366天,故答案选:A。 本题考查了闰年的知识,掌握闰年2月有29天,全年366天是解题的关键,注意平年2月28天,全年365天。24、B【分析】假设铁丝的长度为20厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,(6+4)×2=20,则长方形可以是长6厘米、宽4厘米。根据正方形的周长=边长×4,5×4=20,则正方形的边长为5厘米。根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,分别求出长方形和正方形的面积,再比较大小。【详解】假设铁丝的长度为20厘米,则长方形的长和宽分别为6厘米和4厘米,正方形的边长为5厘米。6×4=24(平方厘米)5×5=25(平方厘米)24<25则长方形的面积小于正方形的面积,正方形的面积大。故答案为:B。 利用周长相等,举例分别求出长方形和正方形的面积即可解答。25、C【详解】略 四、我是神算手。26、3.7, 550, 4000, 0.71, 0.3, 0, 1600【详解】略 27、912;3264;307;113【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;除数是一位数的除法法则:①从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。③每求出一位商,余下的数必须比除数小;除法的验算:利用商×除数,看是否和被除数一致。【详解】38×24=912 408×8=3264 921÷3=307 ☆904÷8=113 验算: 此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】根据长方形的面积公式:面积=长×宽。一格代表1平方厘米,说明一格方格的边长为1厘米。12可以分解成2×6、3×4,画出宽为2厘米,长为6厘米,或者宽为3厘米,长为4厘米,只要满足题意得一种即可。【详解】画图如下: 本题考查长方形的面积公式,长方形的面积已知,根据面积确定出长方形的长和宽的值,即可画出符合要求的长方形。30、【分析】将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,4份表示0.4;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查小数的含义,需熟练掌握。 六、生活问题我能解决。31、34套【解析】103÷3=34(套)⋯⋯1(米)答:最多可以做34套儿童服装。32、回来途中需要再加汽油,因为85千克汽油最多能行驶的路程小于往返A、B两地的路程。【分析】先求出85千克汽油最多能行驶的路程,再求往返A、B两地的路程,然后进行比较即可解答。【详解】85×15=1275(千米)728×2=1456(千米)1275<1456,回来途中需要再加汽油。 本题主要考查学生对两位数乘两位数笔算乘法知识的掌握。33、(1)16~20;31及以上; (2)21~25;15及以下;(3)二年级体重在21~25千克的人数比一年级多10人。【分析】(1)根据统计表,将一年级体重在每个范围的人数比较大小解答;(2)根据统计表,将二年级体重在每个范围的人数比较大小解答;(3)根据统计表,一年级体重在21~25千克的有8人,二年级体重在21~25千克的有18人,18-8=10,则二年级体重在21~25千克的人数比一年级多10人。【详解】(1)19>8>6>2>1则在一年级中,体重在16~20千克的人最多,在31及以上千克的人最少。(2)18>8>7>2>1则在二年级中,体重在21~25千克的人最多,在15及以下千克的人最少。(3)18-8=10(人)则二年级体重在21~25千克的人数比一年级多10人。故答案为:(1)16~20;31及以上;(2)21~25;15及以下;(3)二年级体重在21~25千克的人数比一年级多10人。 通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。34、768元;40米【解析】12×8×8=768(元)(12+8)×2=40(米)【详解】略35、(1) (2)30°【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此画出三角形指定底边上的高。(2)假设题目给出的三角形中与底相对的那个角为∠2,1个平角=180°,则∠2=180°-55°。根据三角形的内角和是180°可知,∠1=180°-∠2-25°=180°-(180°-55°)-25°。【详解】(1)(2)180°-(180°-55°)-25°=180°-180°+55°-25°=55°-25°=30°所以∠1=30°。故答案为:30°。 熟练掌握三角形中高的定义、平角的定义以及三角形的内角和,灵活运用这些定义和性质解决问题。
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