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    2023届呼和浩特市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

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    2023届呼和浩特市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

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    这是一份2023届呼和浩特市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
    2023届呼和浩特市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,我会选。1.小明大约重35    )。A.克 B.千克 C.吨2.一块橡皮一个面的面积约是6(  )A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米3.一个数的5倍是30,这个数是(    )。A6    B150         C354.红星苗圃的2个花架一共摆了96盆花,每个花架摆6层。平均每个花架每层摆(  )盆花。A12 B8 C65.60×61  3600A.>    B.<    C=二、认真辨析,我会判。6.因为97,所以。(______7.小林的妈妈931日从北京出差回来了。(______8.吨的棉花和吨的石头一样重.    ____9.东与南相对,北与西相对。                                 _______10.12平方米比12米大。                          _____三、仔细观察,我会填。11.1600平方厘米=(________)平方分米     5平方米=(________)平方分米12.2024年是_________年,这一年第一季度有_________天,全年_________个星期零_________天。13.一列火车上午730从温州出发,当天下午330到达杭州,途中用去_____小时.14.一个数除以4,商是16,余数是3,这个数是________15.根据如图填空.小红家在小兰的_____面,小兰家在小红家的_____面;丁丁家在图书馆的_____面,学校在小兰家的_____面.16.小华每分钟走70米,照这样计算,他一小时可以走(_____)米。17.368能组成(____)个没有重复数字的两位数.如果选择其中的两个两位数组成×的算式,那么乘积最大的算式是(____).18.早晨,人的影子在(________)面,傍晚,人的影子在(________)面。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。21×20  360÷6   24×30   56÷41               430÷1000 20.用竖式计算。16.7元+5.25元=                        4.46元-3.35元=96×50                22×56                73×14 21.混合运算.29×(428389)   586(186135)   52148÷4五、动手操作,我能行。22.画一个长4厘米,面积是12平方厘米的长方形.23.下面每个方格表示边长1厘米的正方形.请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形.24.我会涂,给闰年涂上你喜欢的颜色六、生活问题,我会解。25.友谊广场有一个边长8米的正方形场地,打算用面积8平方分米的彩砖铺地,一共需要多少块这样的彩砖? 26.如图,一块长12米,宽8米的长方形菜地,如果把它的种萝卜,那么种了多少平方米萝卜?27.食品厂生产了360块月饼,每6盒装一箱,一共装了5箱,平均每盒装多少块?28.(1)买一支铅笔和一支钢笔,一共要付多少元?(2)一支钢笔比一支铅笔贵多少元?29.三(2)班的同学去欢乐谷游玩,全班的人在玩碰碰车,的人在坐太空梭,其余的人在坐旋转木马。坐旋转木马的人数占全班人数的几分之几?


    参考答案 一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据对质量单位的理解,结合题中的数据,可知计量体重用千克,据此选择。【详解】小明大约重35千克。故答案为:B 本题考查的是对质量单位的理解,灵活选择计量单位。2、C【解析】略3、A【分析】已知一个数的几倍是多少,要求这个数,用除法计算,据此列式解答。【详解】30÷56故答案为:A 已知一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数。4、B【分析】2个花架一共摆了96盆花,先用96除以2求出平均每个花架上花的数量,再除以6层就是平均每个花架每层的数量。【详解】96÷2÷648÷68(盆)故答案为:B 本题根据除法平均分的意义求解,也可以先求出一共有多少层,再用总数量除以总层数,列式为:96÷6×2)。5、A【解析】先计算出60×61=3660,36603600,所以选A 二、认真辨析,我会判。6、×【分析】同分子分数比较大小,分母大的分数小,分母小的分数大,由此判断。【详解】因为97,所以故答案为:× 本题主要考查同分子分数比较大小的方法,牢记比较方法是解题的关键。7、×【分析】9月没有31天,也就是不存在931日;据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能931日从北京出差回来了。故答案为:× 135781012月,每月有31天;46911月,每月有30天;2月闰年有29天,平年有28天。8、正确  【详解】棉花和石头都是吨,因此质量是相等的.故答案为正确9、×【解析】略10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、16    500    【分析】(1)平方厘米换算成平方分米,要除以它们之间的进率1002)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100【详解】1600平方厘米=(16)平方分米     5平方米=(500)平方分米故答案为:16500 单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。12、    91    52    2    【分析】用2024除以4,看是否有余数,没有余数就是闰年,闰年二月29天,全年有366天,如果有余数就是平年,平年二月28天,全年有365天;第一季度有123月,把这三个月的天数加起来即可;用全年的天数除以7,整数部分是星期的个数,余数是零的天数;据此解答即可。【详解】2024÷4506没有余数,2024年是闰年,2月份有29天;第一季度有:31293191(天);366÷752(周)……2(天)。故答案为:闰;91522 本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。13、1【分析】首先把两个时间都化成24时计时法表示,然后用到达时间减去出发时间,即可得解.【详解】330+12=1530分,1530﹣730=1时;答:途中用去1小时.故答案为114、67【解析】已知商、除数和余数,要求被除数,用商×除数+余数=被除数,据此列式解答.【详解】16×4+3=64+3=67故答案为:67.15、正西    正东    东北    西北    【解析】略16、4200【解析】略17、6    86×83    【详解】略18、西        【分析】根据生活经验,早晨太阳从东边升起,傍晚太阳在西面,太阳照射人,人的影子出现在太阳的相对方向,据此解答。【详解】根据分析可得:早晨,人的影子在(西)面,傍晚,人的影子在(东)面。 本题考查方向的知识,掌握生活经验和四个基本方向是解题的关键。 四、认真细致,我会算。19、42060720140.43【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】21×20420360÷66024×3072056÷4141430÷10000.43故答案为:42060720140.43 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。  20、21.95元;1.11480012321022【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起;计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减;最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。【详解】16.7元+5.25元=21.95          4.46元-3.35元=1.11           96×504800                    22×561232           73×141022            21、1131 265 89【解析】略 五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、涂色的有:2004 1996 2000 1984 2016【解析】略 六、生活问题,我会解。25、800【解析】8=80分米 80×80÷8=800():一共需要800块这样的彩砖。26、32平方米【分析】根据长方形的面积=长×宽,可求出菜地的面积,再根据它的种萝卜,即表示将菜地的面积平均分为3份,萝卜占其中的1份,再除以3,即可解答。【详解】96÷332(平方米)答:种了32平方米萝卜。 本题主要考查了学生对长方形面积公式,和根据分数的意义列式解答问题的能力。27、12【解析】360÷6÷512(块)答:平均每盒装12块。28、110.1元(27.7【解析】(11.2+8.9=10.1(元):买一支铅笔和一支钢笔一共要付10.1元。28.9-1.2=7.7(元):一支钢笔比一支铅笔贵7.7元。29、【分析】全班同学的总人数看作单位“1”,通过读题我们知道班里的同学分成3部分,玩碰碰车的占,玩太空梭的占,剩下的就是坐旋转木马的,也就是单位“1”减去其他两部分的比率,剩下的就是坐旋转木马的人占全班的比率。【详解】答:坐旋转木马的人数占全班人数的 本题考查分数加减法的应用,解答此题的关键是确定标准量,即单位“1” 

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