2022-2023学年青云谱区三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份2022-2023学年青云谱区三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年青云谱区三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、我会选。1．两个人都行驶了800千米，一个人用了1小时，另一个人用了10小时，他们的交通方式分别是( )和( )．A．乘汽车 B．乘飞机 C．步行2．用小数表示1元7角等于（      ）元 ．A．17 B．1.7 C．1.073．一只青蛙一天吃42只害虫，一只青蛙一周吃(   )条害虫．A．42×7 B．42×5 C．42×1 D．42×24．45×40的积的末尾一共有（    ）个0。A．一 B．两 C．三 D．四5．王老师从家出发用了3小时到达离家有45千米远的目的地，估计一下，王老师所使用的出行方式是（     ）．A．步行 B．自行车 C．汽车二、我会判断。6．如果两个长方形的面积相等，则它们的长和宽一定分别相等。 （_______）7．小丽花了24元买了2盒巧克力，每盒4块，平均每块巧克力3元。（________）8．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（________）9．玲玲家真大！四室两厅，约有200平方分米。          （____）10．平年和闰年只有二月份的天数不一样。（________）三、我能填。11．□÷73＝14……63，□里填（________）。12．在括号里填上适当的单位（1）黑板的面积约是4（_____）。（2）小红课桌面的面积是30（______）。（3）邮票封面面积是6（______）。（4）电杆高约10（_____）13．工程队6天修完一条长750米的水渠，这个工程队平均每天修（______）米。14．填“”“”或“”。5千克________50克    15分________800秒    20米________2000分米________    ________    9分米________901厘米________    ________    ________115．一节课40分钟，第三节课10时55分上课，到（____）时（____）分下课。16．10.09读作_____；二点零四写作_____．17．在9□5÷3中，要使商中间有0，□里可以填_____。18．(1)小强从家出发先向（____）走（____）米，再向（____）走（____）米到敬老院。(2)小亮从家出发先向（____）走（____）米，再向（____）走（____）米到敬老院。19．早晨起床，面向太阳，左面是（__________），右面是（__________）。20．□÷8＝31……2，□应该是（________）。21．80里面有（________）个十，400里面有（________）个百。22．填上合适的单位。一架飞机约重15（_________）        数学书厚8 （_________）一个鸡蛋约重50（_________）       一张床单的面积约3（_________）四、我会计算。23．直接写出得数．      1000 – 600 =      50×20 =      250÷5 =       41×30 =30×50×0=      290×30=      260÷1 =       680÷4 =6.6+3.4 =        8.7 – 3.2 =      45×31≈      123÷4≈ 24．用竖式计算。    23×51＝                     683÷3＝               37×82＝五、动手操作。25．把5个同样大小的正方体摆成下面的样子，画出从左面、上面和前面看到的图形。26．涂一涂。                                                      27．画一画。（1）以虚线为对称轴，画出下面图形①的轴对称图形。（2）将图形②向右平移5格得到图形③。七、我能解决下面各题。28．一种地板每平方米的售价是58元。给一间计算机教室的地面（如图）铺上这种地板，大约一共需要多少元？29．一个西瓜，妈妈吃了这个西瓜的，爸爸吃了这个西瓜的，剩下的都让小明吃了。小明吃了这个西瓜的几分之几？30．皮皮买一块橡皮用了1.4元，买一个练习本比一块橡皮多用了2.5元，又买了一个铅笔盒，三样东西正好用了13.2元。买铅笔盒用了多少元？31．一条水渠全长832米，已经修了8天，还剩456米没修，这8天平均每天修多少米？32．在一个长20米、宽15米的长方形花坛四周，铺上宽2米的小路。花坛的面积是多少平方米？小路的面积是多少平方米？


参考答案 一、我会选。1、BA【详解】略2、B【详解】略3、A【详解】根据题意分析，可知一天吃42只，求一周就是求7天能吃多少，也就是求42的7倍，因此列乘法算式42×7.故答案为A.【考点】整数的乘法及应用【分析】根据题意可知，一周是7天，用每只青蛙每天吃的害虫数量×7=一只青蛙一周吃的害虫数量，据此解答.4、B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出45×40的积，再进行解答。【详解】45×40＝1800则积的末尾有两个0。故答案为：B。 求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。5、B【解析】略 二、我会判断。6、×【详解】略7、√【分析】用花费的钱数除以巧克力盒数，求出平均每盒巧克力的价格。每盒有4块巧克力，则用平均每盒巧克力的价格除以4，求出平均每块巧克力的价格。【详解】24÷2÷4＝12÷4＝3（元）则平均每块巧克力3元。故答案为：√。 本题考查两步连除解决实际问题，先求出平均每盒巧克力的价格，再求出平均每块巧克力的价格。熟记公式单价＝总价÷数量。8、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，设正方形边长为a，以此判断。【详解】设正方形边长为a，边长扩大3倍为3a。3a×4÷4a＝12a÷4a＝33a×3a÷（a×a）＝9a2÷a2＝9故答案为：× 此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的理解与应用。9、×【解析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知四室两厅，约有200平方米符合生活实际，据此判定为错误。【详解】由分析可知：玲玲家真大！四室两厅，约有200平方米。故答案为：×。 本题考查根据具体情节对各种面积单位大小适用的理解。10、√【分析】平年和闰年只有一个月份的天数不一样，那就是二月份的天数不一样，平年二月有28天，而闰年二月有29天，其他月份的天数都一样；据此判断。【详解】根据分析可知，平年和闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。故答案为：√ 此题考查平年和闰年的不同。无论是平年还是闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。 三、我能填。11、1085【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】73×14＋63＝1022＋63＝1085 求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解答问题的关键。12、平方米         平方分米    平方厘米    米    【解析】提示：较大的物体的面积用平方米表示，一般的物体的面积用平方分米表示，较小的物体的面积用平方厘米表示，另外，还要结合面积单位的空间表象来解答；最后一个是高度，也就是长度用米来表示。13、125【分析】6天修完一条长750米的水渠，求平均每天修水渠多少米，根据“工作总量÷工作时间＝工作效率”进行解答即可。【详解】750÷6＝125（米） 解答此题的关键是根据工作总量、工作时间和工作效率三者之间的关系进行解答。14、﹥    ﹤    ＝    ﹤    ＝    ﹤    ﹥    ＝    ﹤    【分析】1千克＝1000克，1分＝60秒，1平方米＝100平方分米，1吨＝1000千克，1平方分米＝100平方厘米，分子相同，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】5千克＝5000克（﹥）50克    15分＝900秒（﹥）800秒    20米（＝）2000分米（﹤）＝1000kg    ＝360（＝）＝360    9分米＝900平方厘米（﹤）901厘米（﹥）    ＝1（＝）＝1    （﹤）1＝ 本题为综合性考题，关键是知道相比较的单位之间的进率，大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率。15、11    35    【解析】略16、十点零九    2.04    【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．17、0，1，2【分析】在除法算式9□5÷3中，被除数为三位数9□5，除数为3，百位数9能整除3，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则□＜3，即□里可以填0，1，2。【详解】根据根据整数除法的计算法则可知，要使9□5÷3的商中间有0，则□＜3，即□里可以填0，1，2。故答案为0，1，2。 整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。18、  (1)北  20  东  50  (2)西  60  北  50【解析】略19、北    南    【分析】早上起来，太阳在东方，面向太阳就是面向东方，然后根据上北下南左西右东的口诀即可判断。【详解】根据分析可知，早晨起床，面向太阳，左面是北，右面是南。 此题主要考查学生对方法的理解与应用，牢记口诀最重要。20、250【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，将数据代入算出被除数即可。【详解】31×8＋2＝248＋2＝250故答案为：250 本题考查的是有余除法中除数、被除数、商和余数四者之间的关系，知道任意三个数都要会求第四个数。21、8    4    【分析】根据整数的组成，那一个数位上的数字是几，就表示几个所在位的计数单位，据此解答。【详解】80里面有（8）个十，400里面有（4）个百。 本题考查整数的组成，掌握整数的数位是解题的关键。22、吨    毫米    克    平方米    【解析】略 四、我会计算。23、400，1000，50，1230，0，870，260，170，10，5.5，1500，30【解析】略  24、1173；227……2；3034【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）23×51＝1173；（2）683÷3＝227……2；（3）37×82＝3034     ； ；              故答案为：1173；227……2；3034 熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。 五、动手操作。25、【分析】观察几何体，从左面看可以得到有两层，下面一层有3个小正方形，上面一层最右边有一个小正方形；从上面看有三层，最下面一层有2个小正方形，中间一层靠右有1个小正方形，最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置；从前面看有两层，下面一层有2个小正方体，上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。【详解】画图如下： 本题考查了从不同方向观察物体和几何体，我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。26、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。如下图： 完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。27、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。 本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。 七、我能解决下面各题。28、4060元【分析】已知长方形计算机教室的地面的长和宽，用长乘宽求得面积，然后再乘每平方米的钱数，即可得到计算机教室的地面铺地板需要多少钱。【详解】地面的面积：10×7＝70（平方米），需要的钱数：70×58＝4060（元）；答：大约一共需要4060元。 此题考查了长方形的面积，知道长方形的长和宽，相乘即得面积。29、【分析】把妈妈和爸爸吃的西瓜总数加起来＝＋，再用1减去＋，剩下的就是小明吃的，列式计算即可。【详解】1－（＋）＝1－＝答：小明吃了这个西瓜的。 本土考查的是分数减法，在计算过程中要注意：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。30、1.4＋2.5＝3.9(元)13.2－3.9－1.4＝7.9(元)答：买铅笔盒用了7.9元。【解析】略31、47米【解析】（832-456）÷8=47（米）答：这8天平均每天修47米。32、300平方米；156平方米【分析】根据长方形的面积公式，S＝ab，代入数据，列式解决问题；求出长是20＋2＋2米，宽是15＋2＋2米的长方形的面积，再减去花坛的面积就是小路的面积。【详解】20×15＝300（平方米）答：花坛的面积是300平方米。（20＋2＋2）×（15＋2＋2）－20×15＝24×19－300＝456－300＝156（平方米）答：小路的面积是156平方米。 此题主要考查了长方形的面积公式S＝ab的实际应用；注意铺2米宽的小路后长方形的长和宽都增加了4米。