小学音乐欣赏 《碟中谍》片头曲优质课教学ppt课件

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人教版音乐六年级上册《“碟中谍”片头曲》教学设计课题名《“碟中谍”片头曲》教学目标1、通过聆听、欣赏，感受音乐对影片情节的烘托作用，激发学生的学习热情，提高学生的音乐鉴赏能力。2、在学习歌曲的过程中，乐于感受，乐于体验，乐于表现，在学习活动中增强表演的自信心。3、通过对歌曲的学习，能够模仿作曲家用摩斯密码作曲的创意，并用自己的方式表达乐曲。教学重点通过对影视音乐的欣赏，了解音乐在影视中的作用。教学难点感受变换节奏、速度、力度的方式，体会在音乐要素发生变化的情况下，音乐产生的变化。  教学准备教材、多媒体教学资源。教学过程一、课堂导入同学们，我们一起来看一部电影的片段，想一想，如果是你，紧张刺激的片段你会怎么给它配背景音乐。二、新课探究1、欣赏《碟中谍》片头曲:聆听这段旋律后所感受到的音乐情绪是什么样的，他适合一幅什么样的画面或者场景？这种紧张感是因为什么？2、 《碟中谍 1》主题曲是一首纯音乐，名叫《Theme from Mission: Impossible》同名原曲由Lalo Schifrin在1967年创作出版，1996年U2成员鼓手Larry Mullen和贝斯手Adam Clayton加以改编，并用作电影《碟中谍》（Mission: Impossible）的主题音乐，成为当时红极一时的一首电子乐。3、仔细聆听，哪一句旋律贯穿乐曲始终？4、 拉罗·席弗林，1932年6月21日出生在阿根廷布宜诺斯艾利斯的一个犹太家庭。席弗林在好莱坞电影业留下了许多配乐佳作，其中最为知名和经久不衰的作品之一就是为美国谍战电视连续剧《虎胆妙算》（Mission: Impossible）创作的主题音乐。这是一首以罕见的 5/4拍创作的独特曲调。音乐的起始灵感来自摩尔斯电码，即“_ _ ..”，一个点是一拍，一个破折号是一拍半，那么这正好呈现了一个五拍的小节，与基本节奏完全匹配。配乐主题的第一个音符是由长笛使用颤音演绎的。席弗林最初为这首歌的署名为“Burning Fuse”。席弗林回忆起创作过程就像自己写一封信，不必考虑使用什么语法或句式，只需完成它。整个过程大约仅用了三分钟，感觉十分写意。5、请同学们快速找出乐曲中的变化音？6、请大家利用身边的物品随着音乐，来打一打伴奏吧！7、完整聆听，体会乐曲的情绪。三、课堂小结音乐已经成为电影不可分割的一部分，有的音乐不仅是电影的配乐，而且还是有完整构思的音乐，许多电影音乐的选段都是经典的音乐作品，深受人们的喜爱。 布置作业会哼唱《碟中谍》主题旋律。板书设计《“碟中谍”片头曲》教学反思