2022-2023学年鸡东县数学三下期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年鸡东县数学三下期末达标检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年鸡东县数学三下期末达标检测模拟试题一、谨慎判一判。1．240－60×4＝0。（________）2．5千克铁比5千克棉花重．    （____）3．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）4．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）5．5元8角用小数表示是5.08元。（______）二、仔细选一选。6．下面说法正确的是（    ）。A．每年都是365天 B．六一儿童节在第二季度 C．一年中没有连续的两个大月7．要使 46÷9的商是三位数， 里可以填的数字是(    )．A．7  B．9     C．88．每条船限坐4人，有281人去划船，至少要租(   )条船．A．80 B．71 C．609．下图从镜子中看到的样子是（    ）。A． B． C．10．25×8的积的末尾有（    ）个0。A．1 B．2 C．3三、认真填一填。11．表示_____个减去_____个，差是_____．12．251×4的积的末尾有（____）个1．13．＋＝。（________）改正：（________）14．聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是（____）月（____）日。15．一般情况下，树叶密的是________面，树叶稀的是________面。16．算一算，的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0。17．在□里填上合适的小数．18．占全部图形的（_______）。占全部图形的（_______）。19．按下面的规律排列，第119个图形是（______）。 ●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇……20．学校在小云家的西南方，小云家在学校的（_______）方．四、细心算一算。21．直接写出得数。25×30＝         284÷2＝          2.9＋7.1＝        421÷6≈17×20＝         560÷8＝          10－4.5＝         29×61≈ 22．用竖式计算下面各题，带★的要验算。53×49     21.2－7.8     73×80725÷5     ★608÷6     ★452÷9 23．看谁算得又对又快．480÷6＝      49－20＝     15×4＝      20×6＝64÷8＝       18﹢29＝    7×300＝      0÷58＝五、动手操作。24．过A点画已知直线的平行线。25．求下图中○的个数。算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法，请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。六、想一想，解一解。26．一只小蜗牛6分钟爬行90毫米。照这样计算，1小时它能爬1米远吗？27．统计．范叔叔年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表（1）普通邮件（   ）年最多，（   ）年最少，相差（   ）件．（2）电子邮件（   ）年最多，（   ）年最少，相差（   ）件．（3）2014年普通邮件比电子邮件少（   ）件．（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？28．下面每个方格表示边长1厘米的正方形。（1）在方格纸上分别画出周长都是16厘米的一个正方形和一个长方形。（2）长方形的面积是（    ）平方厘米；正方形的面积是（    ）平方厘米。29．向阳小学有640人到科技馆参观。1辆大客年能载55人，12辆大客车能一次送走这些人吗？


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。【详解】240－60×4＝240－240＝0故答案为：√2、错误【详解】5千克铁与5千克棉花一样重，原题说法错误.故答案为错误3、×【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为×．点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．4、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。 此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。5、×【分析】根据用小数的意义：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答。【详解】5元8角用小数表示是5.80元；故答案为：× 本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算，注意元角分之间的进率。 二、仔细选一选。6、B【分析】根据年月日的认识，逐项进行分析即可。【详解】A.每年都是365天，说法错误，因为平年每年都是365天，闰年每年都是366天。B.六一儿童节在第二季度，说法正确，一年有4个季度，6月在第二个季度。C.一年中没有连续的两个大月，说法错误，7月和8月是连续的两个大月。故答案为：B 此题考查了年月日的知识，一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，每三个月为一个季度，全年可分四个季度，一至三月为第一季度，四至六月为第二季度，七至九月为第三季度，十至十二月为第四季度，注意基础知识的积累。7、B【详解】【考点】整数的除法及应用   解：要使商是三位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，□里可以填9.故答案为B【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位数字大于或等于除数，商就是三位数，被除数的最高位数字小于除数，商就是两位数.8、B【详解】求至少要租多少条船，就是求281÷4的商是多少，结果商70，还剩下1人，所以要租71条船，选B．9、B【分析】镜子中的物体与实际物体是以镜面为对称轴的相互对称的图形，据此即可解答。【详解】根据分析可知，下图从镜子中看到的样子是。故答案为：B。 本题主要考查学生对轴对称知识的掌握和灵活运用。10、B【解析】略 三、认真填一填。11、5    4        【解析】略12、3【详解】略13、×    ＋＝＋＝    【分析】异分母分数相加，必须先通分，然后按照同分母分数加法的计算法则进行计算，本题没有通分，所以错误，然后改正即可。【详解】原题计算错误；改正：＋＝＋＝故答案为：×，＋＝＋＝ 解答本题关键是掌握异分母分数加法的计算法则。14、2    29    【详解】略15、南    北    【详解】在生活中，我们可以借助某些事物辨别方向，一般情况下，树叶密的是南面，树叶稀的是北面。故答案为：南；北。16、四    2    【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算24×50时，可先计算24×5＝120，然后再在120后面加上一个0，即积为1200，积的末尾有两个零。【详解】24×50＝1200，所以24×50的积是四位，积的末尾有2个0。故答案为：四，2。 计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。17、【解析】略18、    【解析】略19、▲【分析】观察图形可知，这组图形是4个图形一个循环周期，分别按照：●▲▲〇的顺序依次循环排列，计算出第119个图形是第几个周期的第几个即可。【详解】119÷4＝29……3所以第119个图形是第30周期的第3个，是▲。 根据题干得出图形的排列规律4个图形一个循环周期是解决此类问题的关键。20、东北．【解析】试题分析：根据方向的相对性，西南和东北相对，据此分析解答．解：学校在小红家的西南方向，小红家在学校的 东北方向；故答案为东北．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意东北和西南相对． 四、细心算一算。21、750；142；10；70340；70；5.5；1800【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。乘法估算时，将乘法的因数看成最接近它的整百整十数；除法估算时，把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数，再进行计算。【详解】25×30＝750         284÷2＝142         2.9＋7.1＝10         421÷6≈420÷6＝7017×20＝340         560÷8＝70          10－4.5＝5.5         29×61≈30×60＝1800 直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  22、2597；13.4；5840；145；101……2；50……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】53×49＝2597   21.2－7.8＝13.4     73×80＝5840 725÷5＝145   ★608÷6＝101……2   验算：101×6＋2＝608   ★452÷9＝50……2   验算：50×9＋2＝452  小数减法时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。  23、80;29;60;120;8;47;2100;0【详解】略 五、动手操作。24、【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】作图如下： 本题考查对平行线的理解，画已知直线的平行线要充分利用直尺来进行平移。25、【解析】略 六、想一想，解一解。26、不能【解析】90÷6×60=900（毫米）1米=1000毫米1000毫米>900毫米    不能答：1小时它不能爬1米远。27、 (1)2011；   2014；   55；(2)2014；   2011；   190；(3)220；(4)（60＋86＋160＋250）÷4＝139（件）【详解】略28、（1）（2）12；16【分析】（1）根据题意，正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么：正方形的边长可为16÷4＝4厘米；16÷2＝8厘米＝6厘米＋2厘米，周长为16厘米的长方形的长可为6厘米，宽为2厘米。依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。（2）根据“正方形面积＝边长×边长”，以及“长方形面积＝长×宽”，进行计算，据此解答即可。【详解】（1）如图所示，即为所要求画的正方形和长方形：（2）长方形面积：2×6＝12（平方厘米）正方形面积：4×4＝16（平方厘米）故答案为：12；16。 此题主要考查的是如何根据周长确定长方形的各边的长和正方形的边长，然后再作图即可，根据作图中的长方形的长和宽以及正方形的边长，根据“正方形面积＝边长×边长”，以及“长方形面积＝长×宽”分别计算面积即可。29、能【分析】根据1辆大客车能载客55人，12辆大客车一次就能送12个55人，用55乘12求出12辆大客车能一次送走的人数，再与总人数640人比较即可求解。【详解】55×12＝660（人）660＞640答：12辆大客车能一次送走这些人。 解答本题先根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求出12辆大客车能一次送走的人数，再比较求解。