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    小升初复习 名词(素材)通用版英语六年级下册 试卷
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    小升初复习 名词(素材)通用版英语六年级下册

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    这是一份小升初复习 名词(素材)通用版英语六年级下册,共4页。试卷主要包含了名词的种类,可数名词的单复数形式,不可数名词数量多少的表达法等内容,欢迎下载使用。

    第一章     名词

    一、名词的定义

    名词是表示人、事物、行为、情感、地点以及抽象概念的词,可分为普通名词和专有名词。
                                    二、名词的种类
    . 普通名词
        普通名词是表示人、物体、事件和抽象概念的词,可以分为可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数两种形式,而不可数名词只有单数形式,没有复数形式。普通名词可以分为四类,分别是:
    1. 个体名词:表示单个的人或事物的名词,如:boy(男孩)、dog(狗)、book(书)等;
    2. 集体名词:表示由多个个体组成的名词,如:family(家庭)、class(班级)、army(军队)等;
    3. 物质名词:表示无法分为个体的实物的名词,如:water(水)、air(空气)、paper(纸张)等;
    4. 抽象名词:表示状态、品质、情感等抽象概念的名词,如:love(爱)、honesty(诚实)、happiness(幸福)、peace(和平)等。
    . 专有名词

    专有名词是指特定的某些人、事物、机构、组织等特有名称的词,主要包括人名、地名、国家名称、单位名称、组织机构名称等。专有名词的第一个字母通常要大写,如:Smith(史密斯)、New York(纽约)、Japan(日本)、United Nations(联合国)等。
                             三、可数名词的单复数形式
        可数名词是指能够用数目来计算、可分成个体的人或物的名词,有单数和复数之分,其单、复数变化主要体现在词尾上。大多数可数名词由单数变复数时是在词尾加ses,少数可数名词单数变复数形式没有规律可循。
    1)可数名词单数变复数的有规则变化
    绝大多数可数名词的复数形式,都是在单数形式后直接加-s.如:
    book→books        desk→desks 桌子    worker→workers 工人       cat→cats
    以字母sxchsh结尾的可数名词,其复数形式是在该名词后加-es.如:
    watch→watches手表      glass→glasses 杯子       box→boxes 盒子
    以辅音字母+y结尾的可数名词变为复数时,把y改成i,再加-es.如:
    wish→wishes希望    family→families 家庭      baby→babies婴儿
    以元音字母+y结尾的可数名词变为复数时,直接加-s.如:
    boy→boys 男孩       day→days
    ffe结尾的可数名词变为复数时,大多数是把ffe变成v,再加-es.如:
    knife→knives 刀子       leaf→leaves 叶子                wife→wives 妻子
    少数以ffe结尾的名词变为复数时,只加-s.如:roof→roofs(屋顶)。
    以辅音字母+o结尾的可数名词,其复数多数加-es构成。如:
    hero→heroes 英雄        tomato→tomatoes 西红柿        potato→potatoes 土豆
    注意:但也有加-s的。如:piano→pianos(钢琴);photo→photos(照片);kilo→kilos(千克)。
    以元音字母+o结尾的可数名词,变为复数时只加-s如:
    zoo zoos动物园          radio→radios 收音机
    注意:因为以o结尾的单词较少,请大家特别记忆。
    2)可数名词单数变复数的不规则变化
    改变名词中的元音字母。如:
    man→men 男人   woman→women 女人    foot→feet      tooth→teeth 牙齿
    改变名词的词尾。如:
    child→children 小孩      ox→oxen
    不发生变化,即单复数形式完全一样。如:
    sheep→sheep绵羊    fish→fish      deer→deer鹿       Chinese→Chinese 中国人
    manwoman构成的复合名词,名词的两个部分都要变为复数。如:
    man doctor→men doctors 男医生
    woman teacher→women teachers 女教师
    口诀:中、日、瑞友好是一致,英、法联盟ae,其他一律加s.
                             四、不可数名词数量多少的表达法
        不可数名词是指无法用准确的数字一个一个数出来的名词。它没有复数形式,当需要表示其数量多少时,可以用以下几种形式表达:
    someanymuchlittle等不定代词表达数量的多少。如:
    There isnt any milk at home.   家里一点牛奶也没有了。

    There is somelittle water in the glass.     杯子里有些水/没有多少水。
    Why do you eat so much salt      你为什么吃那么多盐?
    a littlea lot oflots of 等词组表达数量的多少。如:
    My grandmother has a lot of money.     我的奶奶有很多钱。
    There was a little rain last year.      去年雨水很少。
    Lots of people joined the party.      很多人参加了晚会。
    数词+量词+of+不可数名词表达具体数量多少。如:
    He has a piece of good news to tell you.    他有一条好消息要告诉你。
    They wanted two glasses of beer.      他们要了两杯啤酒。
    She bought three bars of chocolate.    她买了三块巧克力。
                          

    五、名词的所有

    名词的所有格是用来表示事物归属的所有关系,指的是“.·····(名词)的,表现形式通常是在名词的词尾加's或在名词前加 of.
    1)表示有生命的东西(人或动物)的名词的所有格。
    单数可数名词以及不以s结尾的复数名词的所有格,在名词后加s.如:
    my sisters glasses 我姐姐的眼镜     the dogs tail 狗尾巴 

    the old mens room老人的房间      Childrens Day儿童节 

    复数名词词尾有s的,只加'。如:
    the teachers books 老师的书
    the animals parties 动物们的聚会
    并列名词表示各自所有时,在两个名词之后都要加's;表示共同所有时,只需要在最后一个名词后加's. 如:
    These are Tom's and his brother's rooms.
    这是汤姆和他哥哥的房间。  (表示有两个房间,每人一间。)
    This is Tom and his brother's room.
    这是汤姆和他哥哥的房间。   (表示两人合用一个房间。)
    Mary and Henry's mother looks very young.
    玛丽和亨利的妈妈看上去很年轻。   (表示同一个妈妈。)

    2表示无生命事物的名词的所有格。
    表示无生命事物的名词的所有格通常用“of+名词的形式。如:
    This is a map of the world.这是一张世界地图。
    The gate of the city wall is very old.城墙的大门很破旧。
    The windows of the house are all open.房子的所有窗户都开着。
    注意:表示在商店、住所、诊所、餐馆等场所,其所有格后的名词可以省略。如:
    at Jims 在吉姆家         at the clinics在诊所     at the barbers 在理发店
    3)双重所有格:of+名词所有格
    以上提到的两种形式的所有格可以结合起来,构成“of+名词所有格形式,用来表示其中之一如:
    an old friend of my fathers (=one of my fathers old friends)我父亲的一个老朋友。
    this lovely baby of my aunts     我姨妈的可爱的孩子(姨妈有不止一个孩子)
                                       

                                                                           

     

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