2022-2023学年安徽省六安市舒城晓天中学高一下学期开学考试生物试题含解析

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安徽省六安市舒城晓天中学2022-2023学年高一下学期开学考试生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．真核细胞进行有氧呼吸的主要场所是（　　）
A．细胞质基质 B．线粒体 C．内质网 D．细胞核
【答案】B
【分析】真核细胞有氧呼吸分为三个阶段，其中第一阶段的场所是细胞质基质，第二阶段的场所是线粒体基质，第三阶段的场所是线粒体内膜。
【详解】由分析可知，真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，主要场所是线粒体，ACD错误，B正确。
故选B。
2．如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（    ）

A．③处产生CO2 B．②处发生有氧呼吸第3阶段
C．②处发生[H]与O2结合形成水的反应 D．①处产生ATP
【答案】D
【分析】有氧呼吸过程：
（1）第一阶段：场所：细胞质基质。过程：1分子葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]并释放少量能量。
（2）第二阶段：场所：线粒体基质。过程：丙酮酸和水彻底反应生成CO2和[H]，并释放少量能量。
（3）第三阶段：场所：线粒体内膜。过程：前两个阶段产生的[H]与O2结合反应生成H2O，同时释放大量能量。
【详解】A、③是线粒体基质，有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水生成CO2和[H]发生在线粒体基质，A正确；
B、②为线粒体内膜，是有氧呼吸第三阶段的场所，B正确；
C、有氧呼吸第三阶段是[H]和O2结合生成水，场所是②线粒体内膜，C正确；
D、①为线粒体外膜，不会产生ATP。呼吸作用中ATP的合成场所是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，D错误。
故选D。
3．CO2是细胞呼吸中的一种常见的产物，若某生物体的细胞在进行细胞呼吸时有CO2产生，则可判断此呼吸过程一定（　　）
A．是厌氧呼吸 B．是需氧呼吸 C．未产生酒精 D．未产生乳酸
【答案】D
【分析】1、有氧呼吸的总反应式： 。
2、无氧呼吸的总反应式： 或 。
【详解】ABC、结合分析可知，需氧呼吸和厌氧呼吸产生酒精的过程中均可能产生二氧化碳，ABC不符合题意；
D、厌氧呼吸产生乳酸时无二氧化碳的产生，D符合题意。
故选D。
4．下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是（    ）
A．创可贴要透气是为了促进伤口部位细胞的有氧呼吸
B．中耕松土有利于根细胞有氧呼吸，从而促进对水的吸收
C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂
【答案】C
【分析】根据题意分析可知:用透气的纱布包扎伤口可避免制造无氧环境，从而抑制破伤风杆菌的代谢，中耕松土有利于植物的根系进行有氧呼吸，水果储存降低细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗，稻田定期排水可促进根进行有氧呼吸.明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。
【详解】A、用透气纱布包扎伤口，可增加通气量，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，从而抑制厌氧菌的大量繁殖，A错误；
B、中耕松土能够增加土壤的通气量，有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能促进其吸收土壤中的无机盐，吸收水分是自由扩散，B错误；
C、较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖，所以伤口较深或被锈钉扎伤后，患者应及时到医院注射破伤风抗毒血清，破伤风抗毒血清和病原体特异性结合被吞噬细胞所吞噬，不是利用细胞呼吸的原料，C正确；
D、稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂，D错误。
故选C。
5．生长于较弱光照下的植物，当提高 CO2浓度时，其光合作用并未随之增强，主要限制因素是（    ）
A．呼吸作用和暗反应 B．光反应
C．暗反应 D．呼吸作用
【答案】B
【分析】影响光合作用的因素是多方面的，包括光照强弱、温度高低、CO2浓度高低、水肥供应等，二氧化碳的浓度影响光合作用的暗反应过程，提高二氧化碳的浓度以后，二氧化碳的固定反应加强，导致三碳化合物的合成量增多，进而影响三碳化合物的还原反应，三碳化合物的还原需要光反应提供的NZDPH和ATP。
【详解】正常情况下提高二氧化碳的浓度，光合作用强度应该增强，但是本题中提高二氧化碳的浓度，光合作用没有增强，而且题干的信息“在较弱的光照下”，说明光反应提供的NADPH和ATP不多，没有办法再提供更多的NADPH和ATP，无法加快三碳化合物的还原这个反应，所以主要限制因子是光反应。
故选B。
6．如图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下，光合作用速率随光照强度变化的曲线，若在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，则改变的环境因素是（    ）

A．适当提高温度 B．增大光照强度 C．适当增加CO2浓度 D．增加酶的数量
【答案】C
【分析】据图分析：a曲线是某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下，光合作用合成量随光照强度变化的曲线，该曲线表明在一定的范围内随光照强度增加光合作用增强，超过一定的光照强度，光合作用不再随光照强度增加而增强，B点之后限制光合作用的因素可能是二氧化碳的浓度；在B点改变某种条件后光合作用强度突然增强。
【详解】A、由于曲线a是最适宜温度，因此适当提高温度，酶的活性降低而使光合作用强度减弱，A错误；
B、分析题图可知，B点之后光照强度已不再是限制光合作用的因素，光照强度增加，光合作用强度不会增强，B错误；
C、由于二氧化碳是光合作用的原料，B点二氧化碳浓度增加，光合作用强度增强，C正确；
D、酶的数量不是环境因素，D错误。
故选C。
7．在光合作用中，不需要酶参与的过程是（　　）
A．CO2的固定 B．ATP的形成
C．三碳化合物的还原 D．叶绿素吸收光能
【答案】D
【分析】光合作用的过程图解：


【详解】A、CO2的固定属于暗反应，需要酶的参与，A错误；
B、ATP的合成需要ATP合成酶的催化，B错误；
C、光合作用中C3的还原过程属于酶促反应，需要酶的参与，C错误；
D、叶绿素吸收光能不是酶促反应，不需要酶的参与，D正确。
故选D。
8．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（    ）
A．C3化合物增多、C5化合物减少
B．C3化合物增多、C5化合物增多
C．C3化合物减少、C5化合物增多
D．C3化合物减少、C5化合物减少
【答案】C
【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应。
【详解】如果突然中断 CO2 气体的供应，二氧化碳的固定这个反应变弱，生成物C3化合物量减少，短时间内光照不变，产生的ATP和[H]（NADPH）不变，C3还原速率不变，故C3含量减少；二氧化碳固定过程C5化合物消耗减少，短时间内光照不变，产生的ATP和[H]（NADPH）不变，C3还原产生的C5不变，故剩余的C5化合物相对增多，C正确，ABD错误。
故选C。
9．根据如图所示光合作用图解，判断下列说法正确的是（    ）

A．⑤过程发生于叶绿体基质中
B．⑥过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
C．图示①～④依次为NADPH、ATP、CO2、（CH2O）
D．②不仅用于还原C3化合物，还可促进③与C5的结合
【答案】C
【分析】根据题意和图示分析可知，①表示NADPH或[H]，②表示ATP，③表示二氧化碳，④表示有机物或（CH2O），⑤表示光反应阶段，⑥表示暗反应阶段。
【详解】A、根据以上分析已知，图中⑤表示光反应阶段，其发生于叶绿体类囊体薄膜上，A错误；
B、根据以上分析已知，图中⑥为暗反应过程，其发生于叶绿体基质中，B错误；
C、根据以上分析已知，图中①是NADPH，②是ATP，③是CO2，④是（CH2O），C正确；
D、②是ATP，是光反应的产物，用于暗反应过程中还原C3化合物，而③（二氧化碳）与C5结合形成C3不消耗ATP，D错误。
故选C。
10．如何使作物最大限度地利用太阳光能以进行光合作用是现代化农业生产中提高作物产量的根本问题。下列措施不能够有效提高光能利用效率的是（    ）
A．阴雨天气提高温室中的CO2浓度
B．将玉米与大豆混合种植
C．为农作物补充镁元素，保证叶绿素的含量
D．合理灌溉，使植株保持挺拔
【答案】A
【分析】光合作用效率是单位时间、单位叶面积内光合作用的强度，即光合速率影响光合作用的光合速率的因素有温度、二氧化碳浓度、光照强度、矿质元素和水等。
【详解】A、阴雨天气，光照强度减弱，这种情况下补充CO2达不到提高光能利用率的目的，A符合题意；
B、玉米与大豆混合种植可以充分利用光能，进而达到提高光能利用率的目的，B错误；
C、镁是构成叶绿素的元素，补充镁可以提高叶绿素的含量，充足的叶绿素可以保证对光的最大吸收提高光能利用率，C错误；
D、水是光合作用的原料，合理供水确保植株保持挺拔能提高光合作用效率，D正确；
故选A。
11．下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是（    ）

A．该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响
B．加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2
C．拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度
D．若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度
【答案】B
【分析】分析题图：自然光经滤光片处理可得到单色光，金鱼藻吸收单色光进行光合作用，释放氧气，氧气传感器可测定氧气浓度的变化，从而测定金鱼藻的光合作用强度。故该实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响。可将此装置放在黑暗处，测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度。
【详解】A、该实验的自变量是不同单色光，因变量是释放的O2浓度（代表光合作用强度），故实验目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响，A正确；
B、加入NaHCO3溶液是为了提供光合作用需要的CO2，B错误；
C、相同条件下，自然光下比单色光下的光合作用要强，因此拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度，C正确；
D、若将此装置放在黑暗处，金鱼藻只进行呼吸作用，氧气传感器可测出氧气的消耗情况，从而测定金鱼藻的呼吸作用强度，D正确。
故选B。
12．如图为测定细胞代谢相关速率的实验装置。下列叙述正确的是（    ）

A．测定植株的净光合速率时，应在光下进行，且小烧杯的液体应为 NaOH 溶液
B．测定植株的呼吸速率时，小烧杯的液体应为清水
C．直接测定植株总光合速率时，小烧杯的液体应为NaHCO3 溶液
D．测定植株的呼吸速率时，应在黑暗条件下进行
【答案】D
【分析】光合速率：光合作用固定二氧化碳的速率。即单位时间单位叶面积的二氧化碳固定（或氧气释放）量。也称光合强度。由于净光合速率=总光合速率-呼吸速率，当净光合速率大于0时，表明此时的光合作用强度大于呼吸作用强度；小于0时，则表明光合作用强度小于呼吸作用强度。影响光合速率的条件：光照强度、温度和空气中二氧化碳浓度。
【详解】A、如果要测定植株的净光合速率，则应在光下进行，且烧杯内的液体应为清水，A错误；
B、如果要测定植株的呼吸速率，则烧杯内的液体应为NaOH溶液，吸收二氧化碳，B错误；
C、图示装置不能直接测定总光合速率，只能直接测定净光合速率，C错误；
D、由于光合作用能产生氧气，所以测定植株的呼吸速率时，应在黑暗条件下进行，D正确。
故选D。
13．下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。其中叙述错误的是

A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束，DNA含量增加一倍
C．遗传物质平分发生在d段 D．抑制DNA合成，细胞将停留在b段
【答案】D
【分析】细胞周期指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。包括细胞分裂间期和分裂期。分裂间期历时长占细胞周期的90%--95%，是细胞分裂的准备阶段，在细胞分裂期前。据图可分析a是分裂间期、b是分裂期、c分裂间期、d是分裂期。
【详解】据图可分析a是分裂间期、b是分裂期、c分裂间期、d是分裂期，A正确；c分裂间期，进行DNA复制，B正确；d是分裂期，1个细胞将平均分裂成均等2个细胞，C正确；抑制DNA合成，细胞将停留在间期，即a或c段，D错误。故选：D。
14．与植物细胞相比，动物细胞有丝分裂特有的是
A．核仁解体，核膜消失
B．染色质螺旋变粗成为染色体
C．由中心粒发出星射线形成纺锤体
D．染色体的着丝粒排列在赤道板上
【答案】C
【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的异同：
高等植物细胞
动物细胞
前期
由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体
已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体
末期
赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个。
细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞
【详解】AB、在有丝分裂前期，动植物细胞均会出现核仁解体，核膜消失，染色质螺旋变粗成为染色体，AB错误；
C、动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体，植物细胞由细胞两级发出纺锤丝形成纺锤体，C正确；
D、在有丝分裂中期，动植物细胞均会出现染色体的着丝粒排列在赤道板上，D错误。
故选C。
15．观察一个正在分裂的细胞，发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝，纵行排列于细胞中，形成纺锤体，而染色体散乱分布，可推测所观察的是（    ）
A．植物细胞分裂前期 B．植物细胞分裂中期
C．动物细胞分裂前期 D．动物细胞分裂中期
【答案】A
【分析】动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的，植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的。纺锤体出现，且染色体散乱分布在细胞的中央，说明细胞处于分裂前期。
【详解】：A、植物细胞分裂前期，纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成，此时染色体散乱的分布在细胞中央，与题干相符，A正确；
B、纺锤体是有丝分裂前期形成的，B错误；
C、动物细胞有丝分裂前期，纺锤体是由中心体发出星射线形成的，与题干不符，C错误；
D、由以上分析可知该细胞是处于有丝分裂前期的植物细胞，D错误。
故选A。
【点睛】
16．根据图，下列说法不正确的是（　　）

A．该图细胞有染色体8条
B．该图细胞有染色单体0条
C．该图细胞有DNA分子8个
D．该图可能是低等植物细胞
【答案】D
【分析】分析题图：图示细胞含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色体单体分开，在纺锤体的牵引下均匀地移向两极，应该处于有丝分裂后期．据此答题．
【详解】据图可知，图示细胞有8条染色体，0条染色单体，8个DNA，ABC正确；图示细胞有含有2个中心体，4个中心粒，但是没有细胞壁，因此图示细胞为动物细胞，不是低等植物细胞，D错误．
【点睛】本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为变化规律，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，再结合图中信息答题．
17．动物细胞处于有丝分裂前期时，染色体数（a）、染色单体数（b）、核DNA分子数（c）可表示为
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点 （体细胞染色体为2N）：
（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；
（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；
（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA。
【详解】有丝分裂前期，细胞中每条染色体上有两条染色单体，两个DNA分子，因此此时染色体：DNA：染色单体=1：2：2，即a：b：c=1：2：2。
故选B。
18．生物体的生长发育离不开细胞的增殖和分化，同样离不开细胞的衰老和凋亡。下列有关说法正确的是（    ）
A．对于任何生物，细胞衰老都不等同于个体的衰老
B．自由基攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老
C．被太阳晒伤而发生脱皮属于细胞凋亡
D．细胞凋亡过程中细胞器的结构会被破坏
【答案】B
【分析】细胞凋亡与细胞坏死的区别：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。
【详解】A、单细胞生物的细胞衰老等同于个体的衰老，A错误；
B、根据细胞衰老的自由基学说，自由基攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老，B正确；
C、被太阳晒伤而发生脱皮属于细胞坏死，C错误；
D、细胞凋亡过程中细胞器结构完整，D错误。
故选B。
19．细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。如图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是(　　)

A．其中有一个是打开的，即A抗体基因
B．其中有两个是打开的
C．其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因
D．三个都是打开的
【答案】B
【分析】分析题图：图示细胞标出三个基因，即ATP合成酶基因、A抗体基因和胰岛素基因．其中ATP合成酶基因是维持生存的基因，肯定是打开的；该细胞能产生抗体，所以A抗体基因是打开的；胰岛素基因只在胰岛B细胞表达，在其他细胞是关闭的。
【详解】A、除了A抗体基因打开，ATP合成酶基因也是打开的，A错误；
B、该细胞中有两个基因是打开的，即A抗体基因和ATP合成酶基因，B正确；
C、除了ATP合成酶基因打开，A抗体基因也是打开的，C错误；
D、该细胞中有两个基因是打开的，即A抗体基因和ATP合成酶基因，而胰岛素基因是关闭的，D错误。
故选B。
【点睛】注意：抗体基因和胰岛素基因都属于奢侈基因，只能在特定细胞内选择性表达，如抗体基因只能在浆细胞内表达，胰岛素基因只能在胰岛B细胞内表达。ATP合成酶基因属于细胞内管家基因，在所有正常细胞内都能表达。
20．如图为人体某早期胚胎细胞（甲）的部分生命历程，图中乙、丙、丁、戊表示各个时期的细胞，a、b表示细胞在正常情况下所进行的生理过程。下列叙述正确的是

①a过程是有丝分裂，b过程是细胞分化            ②乙和丙的染色体组成不同
③丁与戊因遗传物质不同而发生分化            ④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同
A．①② B．①④ C．③④ D．②③④
【答案】B
【分析】由图可知，a过程是有丝分裂，b是细胞分化．有丝分裂的特点亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性。细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
【详解】甲表示早期胚胎细胞，其通过有丝分裂增加细胞数目，在特定条件下会发生细胞分化。甲、乙、丙表示未分化的细胞，丁、戊表示分化的细胞。甲细胞经有丝分裂得到的乙、丙两个细胞的染色体组成相同。正常情况下，乙、丙细胞经细胞分化得到的丁、戊两种细胞的遗传物质相同，但细胞中的蛋白质有差异，故选B。
答案  B。
【点睛】细胞分裂能使细胞数目增多种类不变；细胞分化使细胞种类增多但细胞数目不变。
21．下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是（     ）
A．细胞合成了呼吸酶说明细胞已经发生了分化
B．高度分化的细胞衰老凋亡必将使个体衰老死亡
C．细胞变小，细胞核增大，核膜内折说明细胞正在衰老
D．红细胞衰老时，染色质收缩，染色加深
【答案】C
【分析】细胞分化的本质是基因的选择性表达，但呼吸酶基因和ATP合成酶等基因在所有细胞中都表达，与细胞分化无关；衰老细胞的特征有：①细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，染色加深；②细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；③细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；④有些酶的活性降低；⑤呼吸速度减慢，新陈代谢减慢；细胞坏死是细胞受到强烈理化或生物因素作用引起细胞无序变化的死亡过程，而细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡过程。
【详解】A.所有细胞都进行细胞呼吸，即所有细胞都能合成呼吸酶，因此能合成呼吸酶不能说明细胞已经分化，A错误；
B.人体是多细胞生物，高度分化细胞的衰老不一定个体衰老，B错误；
C.细胞变小，细胞核增大，核膜内折说明细胞正在衰老，是细胞衰老的特征，C正确；
D.人体成熟的红细胞无细胞核，在成熟过程中细胞核被排除到细胞外，D错误；
故选C。
【点睛】本题易错选A，注意区分管家基因和奢侈基因，明确奢侈基因只在特定组织细胞中才表达。
22．下列关于细胞全能性的叙述，正确的是
A．克隆羊的诞生可以说明动物细胞具有全能性
B．一粒种子萌发长成一个植株可以说明植物细胞具有全能性
C．将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性
D．细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能
【答案】C
【分析】1、细胞的全能性：
（1）概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
（2）原因：已分化的细胞具有本物种全套的遗传物质。
（3）干细胞：动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。    
2、细胞全能性的证明实例
（1）植物组织培养证明了植物细胞具有全能性；
（2）克隆动物证明了高度分化的动物细胞核也具有发育的潜能。
3、细胞分化程度与全能性的关系：分化程度越低的细胞全能性越高。
4、细胞全能性比较：
（1）动物与植物：植物细胞>动物细胞；
（2）同一个体：受精卵>生殖细胞>体细胞；
（3）同一细胞：刚产生的细胞>成熟细胞>衰老细胞。
【详解】A、克隆羊的诞生可以说明动物细胞核具有全能性，A错误；
B、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，一粒种子萌发长成一个植株不能说明植物细胞具有全能性，B错误；
C、将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性，C正确；
D、细胞的全能性是指细胞具有发育成完整个体的潜能，D错误。
故选C。
23．下列关于细胞凋亡的叙述，不正确的是(　　)
A．蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙
B．细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞
C．细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应
D．细胞凋亡是由遗传物质控制的细胞正常死亡，机体无炎症反应
【答案】C
【分析】本题考查细胞凋亡的相关知识，考查内容基础，旨在考查考生的识记能力。
【详解】蝌蚪尾的消失是通过尾部细胞凋亡实现的，是青蛙正常发育的一个阶段，A正确；细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，在生物体的正常新陈代谢过程中，细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞，维持组织器官的形体大小，又不引发炎症反应，B、D正确；致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应属于细胞坏死，C错误。【点睛】常见的细胞凋亡的例子：与效应T细胞紧密接触的靶细胞裂解；发育到第5周的人体胚胎中，位于指（趾）间的蹼消失；蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部细胞大量死亡。
24．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中，正确的是（    ）
A．所有体细胞都不断地进行细胞分裂
B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异
C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成的过程中
D．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
【答案】D
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，它对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程中。
3、衰老细胞的特征：①细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；②细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；③细胞色素随着细胞衰老逐渐沉积；④细胞内多种酶的活性降低；⑤细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。
【详解】A、高度分化的体细胞不再分裂，A错误；
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不改变，B错误；
C、细胞分化贯穿于整个生命历程，C错误；
D、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，对生物体是有利的，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查细胞的生命历程，要求掌握各个过程的本质和特征。
25．科学家用专门的染料标记正在发生凋亡的细胞，下图表示处于胚胎发育阶段的小鼠脚趾。叙述不正确的是

A．发育过程中小鼠脚趾之间的细胞发生了凋亡
B．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
C．细胞凋亡是细胞正常代谢活动意外中断引起的细胞死亡
D．小鼠整个生命历程中都会发生细胞凋亡过程
【答案】C
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制；在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
【详解】A、发育过程中小鼠脚趾之间的细胞发生了凋亡，A正确；
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，B正确；
C、细胞坏死是细胞正常代谢活动意外中断引起的细胞死亡，C错误；
D、细胞凋亡贯穿于整个生命历程中，D正确。
故选C。

二、综合题
26．如图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图（NADPH指[H]），请回答下列问题：

(1)甲可以将光能转变为化学能，参与这一过程的两类色素为_________________________，其中大多数高等植物的___________需在光照条件下合成。
(2)甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下，可被氧化为___________后进入乙，继而在乙的___________（填场所）彻底氧化分解成CO2；甲中过多的还原能可通过物质转化，在细胞质中合成NADPH，NADPH中的能量最终可在乙的___________（填场所）转移到ATP中。
(3)乙产生的ATP被甲利用时，可参与的代谢过程包括___________（填序号）。
①C3的还原        ②内外物质运输       ③H2O裂解释放O2④酶的合成
【答案】(1) 叶绿素、类胡萝卜素 叶绿素
(2) 丙酮酸 基质中 内膜上
(3)①②④

【分析】据图可知甲为叶绿体，是光合作用的场所，乙为线粒体，是有氧呼吸的主要场所。
【详解】（1）植物通过光合作用将光能转变为化学能，参与光合作用、吸收光能的两类色素为叶绿素和类胡萝卜素，其中大多数高等植物的叶绿素需在光照条件下合成。
（2）叶绿体输出的三碳糖在氧气充足的条件下，可被氧化为丙酮酸后进入线粒体中进一步氧化分解，有氧呼吸第二阶段中丙酮酸和水分解产生二氧化碳和[H]，该阶段发生在线粒体基质中；叶绿体中过多的还原能可通过物质转化，在细胞质中合成NADPH，NADPH中的能量最终在线粒体的内膜上转移到ATP中。
（3）线粒体产生的ATP被叶绿体利用时，可参与①C3的还原、②内外物质运输、④酶的合成，这些过程都需要消耗能量，而③H2O裂解释放O2利用的是光能。
【点睛】本题结合模式图，考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，要求学生能够识记光合作用和有氧呼吸各阶段的物质变化、能量变化，以及各阶段反应发生的场所，再结合所学知识准确答题。
27．图甲表示某绿色植物进行光合作用的示意图，图乙为某外界因素对光合作用影响的关系图。请分析回答下列问题。

(1)图甲中a、b两个生理过程发生的场所是_____，若适当提高CO2浓度，短时间内图中C的含量变化是_____。
(2)图甲中物质D为_____，D的生成量可代表光合作用强度。除此外，下列哪些选项也能够代表光合作用强度？_____。
A．O2的释放量      B．C3的量       C．C5的量      D．CO2的吸收量
(3)经研究发现，该绿色植物夜晚虽然能吸收CO2，却不能合成D，原因是_____。
(4)在电子显微镜下观察，可看到叶绿体内部有一些颗粒，它们被看作是叶绿体的脂质仓库，其体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是_____。
(5)图乙中，如果X代表土壤中Mg2+的浓度，则X可通过影响_____的合成来影响光合速率；如果X代表CO2的浓度，则X主要通过影响_____的产生来影响光合速率。
【答案】(1) 叶绿体基质 下降
(2) （CH2O）（或有机物、糖类） AD
(3)没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供NADPH和ATP
(4)颗粒中的脂质参与构成叶绿体中的膜结构
(5) 叶绿素（或色素） 三碳化合物（C3）

【分析】光反应和暗反应关系：光合作用的光反应阶段，水分解成O2和[H]，ADP和Pi形成ATP；暗反应阶段，CO2和C5结合，生成2个C3，C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，形成糖类和C5。光反应与暗反应紧密联系，相互影响。光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP、Pi、NADP+。
【详解】（1）a是CO2的固定，b是C3的还原，都是暗反应中的过程，发生在叶绿体基质，若适当提高CO2浓度，短时间内，CO2的固定加快，则C（NADPH）的消耗加快，C的含量会减少。
（2）D是暗反应生成的物质，是（CH2O），光合作用的反应式是CO2+H2O→（CH2O）+O2，还可以用CO2的吸收量、O2的释放量代表光合作用强度。
（3）夜晚时，该绿色植物能吸收CO2，却不能合成D（有机物），是因为暗反应需要光反应提供NADPH和ATP，夜晚时缺乏光照，不能生成ATP和NADPH。
（4）叶绿体是膜结构的细胞器，其双层膜由脂质和蛋白质组成，颗粒中的脂质参与构成叶绿体中的膜结构。
（5）Mg2+是构成叶绿素的必需元素，叶绿素吸收光能用于光反应。如果X代表CO2的浓度，CO2参与暗反应，和C5反应生成C3，则X主要通过影响C3的产生来影响光合速率。
【点睛】通过光合作用过程图，考查光合作用过程图、影响光合作用的因素。
28．下图甲是某种植物细胞有丝分裂部分过程示意图，图乙是该植物不同细胞在分裂过程中细胞核中染色体与DNA分子数的柱形图。据图回答下列有关问题：

（1）将图甲中细胞分裂过程按时间顺序排列出来_____。该细胞分裂完成后，一个子细胞内的染色体数为_____条。
（2）甲图中的A对应乙图中的第_____组柱形图。
（3）着丝点分裂发生在甲图中的____（字母）时期，此时细胞中的染色单体数为_____条。
（4）与动物细胞相比，植物细胞有丝分裂末期出现的特有结构为_____。
【答案】 BAC 4 2 C 0 细胞板
【分析】本题考查有丝分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
【详解】(1)A细胞染色体着丝点整齐排列在赤道板，染色体高度螺旋化，形态固定、数目清晰，为有丝分裂中期。B染色体散乱排列在细胞，出现纺锤体，为有丝分裂前期。C染色体着丝点分裂，单体分离成为染色体移向细胞两极，为有丝分裂后期。故顺序为B前期→A中期→C后期。
（2）乙图1组表示染色体还没有复制，为间期DNA复制前期；2组表示1条染色体含2个单体和2个DNA，为前期和中期；3组表示细胞染色体和DNA数目都增倍，为有丝分裂后期。故甲图A中期对应乙图2组。
（3）着丝点分裂发生在甲图中的C有丝分裂后期，单体分离成为染色体移向细胞两极，染色单体数目为0。
（4）植物细胞有细胞壁，在有丝分裂末期细胞中央出现细胞板，向四周扩展形成新细胞壁。
29．观察下图中细胞的形态、结构的变化和数量变化，回答问题。

(1)①→②和①→④的过程叫作_____。
(2)①→③的过程叫作_____。
(3)③→⑤的过程叫作_____。
(4)②③④的细胞_____、_____、_____不同，它们属于不同组织的细胞。
【答案】(1)细胞分化
(2)细胞分裂
(3)细胞生长
(4) 形态 结构 生理功能

【分析】1、细胞分化的概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。
2、图中①→②和①→④的过程表示细胞分化，①→③的过程表示细胞分裂，③→⑤的过程表示细胞生长。
【详解】（1）①→②和①→④过程中细胞形态发生改变，属于细胞分化。
（2）①→③的过程形态相同，但数目增加，因而属于细胞分裂。
（3）③→⑤的过程细胞的数目不变，但细胞的体积增大，因而该过程表示细胞生长。
（4）由题图可知，②③④的细胞的形态、结构和生理功能不同，因而他们属于不同组织的细胞。
30．下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：

(1)此细胞处于有丝分裂的_____期。与①号染色体遗传物质相同的是_____
(2)该细胞此时有_____条染色体，_____条染色单体，_____个染色体DNA分子。
(3)此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有_____条。
(4)此时期继续发展，将在赤道板位置出现_____，逐渐扩展形成_____。
【答案】(1) 后 ⑤
(2) 8 0 8
(3)4
(4) 细胞板 新细胞壁

【分析】有丝分裂：（1）细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期历时长，占细胞周期的90%--95%。（2）分裂间期包括G1期、S期和G2期，其中S期进行DNA复制。（3）有丝分裂：前期（核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体）、中期（染色体形态固定、数目清晰）、后期（着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极）、末期（核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失）。
【详解】（1）如图为有丝分裂图，其中，姐妹染色单体分开，所以该图处于有丝分裂后期。①和⑤号染色体为姐妹染色单体分开后各自形成一条染色体，所以与①号染色体遗传物质相同的是⑤。
（2）该细胞有8个着丝粒，所以具有8条染色体。该细胞处于有丝分裂后期，没有姐妹染色单体。该细胞具有8个染色体DNA分子。
（3）该细胞处于有丝分裂后期，分裂结束后，子细胞具有8条染色体。
（4）该细胞处于有丝分裂后期，继续发展，将处于有丝分裂末期，赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成新的细胞壁。