广东省深圳市2020年中考数学试题
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1. 2020的相反数是( )
A.2020 B.﹣2020 C. D.
2.下列图形中既是轴对称图形,也是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.2020年6月30日,深圳市总工会启动“百万职工消费扶贫采购节”活动,预计撬动扶贫消费额约150000000元.将150000000用科学记数法表示为( )
A.0.15×108 B.1.5×107 C. 15×107 D.1.5×108
4.下列哪个图形,主视图、左视图和俯视图相同的是( )
A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.正方体
5.某同学在今年的中考体育测试中选考跳绳.考前一周,他记录了自己五次跳绳的成绩(次数/分钟):247,253,247,255,263.这五次成绩的平均数和中位数分别是( )
A.253,253 B.255,253 C.253,247 D.255,247
6.下列运算正确的是( )
A.a+2a=3a2 B.
C. D.
7.一把直尺与30°的直角三角板如图所示,∠1=40°,则∠2=( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
8.如图,已知AB=AC,BC=6,尺规作图痕迹可求出BD=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
9.以下说法正确的是( )
A.平行四边形的对边相等
B.圆周角等于圆心角的一半
C.分式方程的解为x=2
D.三角形的一个外角等于两个内角的和
10.如图,为了测量一条河流的宽度,一测量员在河岸边相距200米的P、Q两点分别测定对岸一棵树T的位置,T在P的正北方向,且T在Q的北偏西70°方向,则河宽(PT的长)可以表示为( )
A.200tan70°米 B.米 C.200sin70°米 D. 米
11.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列说法错误的是( )
A. B.4ac-b2<0
C.3a+c=0 D.ax2+bx+c=n+1无实数根
12.如图,矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=12.将纸片折叠,使点B落在边AD的延长线上的点G处,折痕为EF,点E、F分别在边AD和边BC上.连接BG,交CD于点K,FG交CD于点H.给出以下结论:①EF⊥BG;②GE=GF;③△GDK和△GKH的面积相等;④当点F与点C重合时,∠DEF=75°.其中正确的结论共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13.分解因式:__________.
14.口袋内装有编号分别为1,2,3,4,5,6,7的七个球(除编号外都相同),从中随机摸出一个球,则摸出编号为偶数的球的概率是___.
15.如图,在平面直角坐标系中,ABCO为平行四边形,O(0,0),A(3,1),B(1,2),反比例函数的图象经过OABC的顶点C,则k=___.
16.如图,已知四边形ABCD,AC与BD相交于点O,∠ABC=∠DAC=90°,,则=___.
17.计算:.
18.先化简,再求值:,其中a=2.
19.以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新促进了新业态蓬勃发展,新业态发展对人才的需求更加旺盛.某大型科技公司上半年新招聘软件、硬件、总线、测试四类专业的毕业生,现随机调査了m名新聘毕业生的专业情况,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)请补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“软件”所对应圆心角的度数是 ;
(4)若该公司新聘600名毕业生,请你估计“总线”专业的毕业生有 名.
20.如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,AD与过点C的切线互相垂直,垂足为D.连接BC并延长,交AD的延长线于点E.
(1)求证:AE=AB;
(2)若AB=10,BC=6,求CD的长.
21.端午节前夕,某商铺用620元购进50个肉粽和30个蜜枣粽,肉粽的进货单价比蜜枣粽的进货单价多6元.
(1)肉粽和蜜枣粽的进货单价分别是多少元?
(2)由于粽子畅销,商铺决定再购进这两种粽子共300个,其中肉粽数量不多于蜜枣粽数量的2倍,且每种粽子的进货单价保持不变,若肉粽的销售单价为14元,蜜枣粽的销售单价为6元,试问第二批购进肉粽多少个时,全部售完后,第二批粽子获得利润最大?第二批粽子的最大利润是多少元?
22.背景:一次小组合作探究课上,小明将两个正方形按背景图位置摆放(点E,A,D在同一条直线上),发现BE=DG且BE⊥DG.小组讨论后,提出了三个问题,请你帮助解答:
(1)将正方形AEFG绕点A按逆时针方向旋转,(如图1)还能得到BE=DG吗?如果能,请给出证明.如若不能,请说明理由:
(2)把背景中的正方形分别改为菱形AEFG和菱形ABCD,将菱形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,(如图2)试问当∠EAG与∠BAD的大小满足怎样的关系时,背景中的结论BE=DG仍成立?请说明理由;
(3)把背景中的正方形改成矩形AEFG和矩形ABCD,且,AE=4,AB=8,将矩形AEFG绕点A按顺时针方向旋转(如图3),连接DE,BG.小组发现:在旋转过程中, BG2+DE2是定值,请求出这个定值.
23.如图1,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴交于A(-3,0)和B(1,0),与y轴交于点C,顶点为D.
(1)求解抛物线解析式;
(2)连接AD,CD,BC,将△OBC沿着x轴以每秒1个单位长度的速度向左平移,得到,点O、B、C的对应点分别为点,,,设平移时间为t秒,当点O'与点A重合时停止移动.记与四边形AOCD的重叠部分的面积为S,请直接写出S与时间t的函数解析式;
(3)如图2,过抛物线上任意一点M(m,n)向直线l:作垂线,垂足为E,试问在该抛物线的对称轴上是否存在一点F,使得ME-MF=?若存在,请求F点的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
直接利用相反数的定义得出答案.
【详解】
解:2020的相反数是:﹣2020.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.
2.B
【解析】
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
3.D
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.
【详解】
解:将150000000用科学记数法表示为1.5×108.
故选:D.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.D
【解析】
【分析】
分别得出圆锥体、圆柱体、三棱柱、正方体的三视图的形状,再判断即可.
【详解】
解:圆锥的主视图、左视图都是等腰三角形,而俯视图是圆,因此选项A不符合题意;
圆柱体的主视图、左视图都是矩形,而俯视图是圆形,因此选项B不符合题意;
三棱柱主视图、左视图都是矩形,而俯视图是三角形,因此选项C不符合题意;
正方体的三视图都是形状、大小相同的正方形,因此选项D符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查简单几何体的三视图,明确圆锥、圆柱、三棱柱、正方体的三视图的形状和大小是正确判断的前提.
5.A
【解析】
【分析】
根据题干找出基准数,排列出新数列,则找到平均数,再由从小到大排列找出中位数.
【详解】
求平均数可用基准数法,设基准数为250,则新数列为-4,3,-3,5,13,新数列的平均数为3,则原数列的平均数为253;对数据从小到大进行排列,可知中位数为253,故选A.
【点睛】
此题考查中位数和平均数相关知识,难度一般.
6.B
【解析】
【分析】
根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方逐项分析即可.
【详解】
A.a+2a=3a,该选项错误;
B.,该选项正确;
C.,该选项错误;
D.,该选项错误;
故选B.
【点睛】
本题考查了整式的运算,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键.
7.D
【解析】
【分析】
如图:根据直角三角形的性质可得,然后再根据两直线平行,同旁内角互补解答即可.
【详解】
解:如图:∵含30°直角三角形
∴
∵直尺两边平行
∴∠1+∠2+∠3=180°
∴.
故答案为D.
【点睛】
本题考查了直角三角形的性质和平行线的性质,其中灵活运用两直线平行、同旁内角互补的性质是解答本题的关键.
8.B
【解析】
【分析】
根据尺规作图的方法步骤判断即可.
【详解】
由作图痕迹可知AD为∠BAC的角平分线,
而AB=AC,
由等腰三角形的三线合一知D为BC重点,
BD=3,
故选B
【点睛】
本题考查尺规作图-角平分线及三线合一的性质,关键在于牢记尺规作图的方法和三线合一的性质.
9.A
【解析】
【分析】
根据平行四边形的性质、圆周角定理、解分式方程以及三角形外角的性质逐项分析即可.
【详解】
解:A选项正确;
B选项:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,故B选项错误;
C选项:x=2为增根,原分式方程无解,故C选项错误;
D选项:没有指明两个内角为不想邻的内角,故D选项错误.
故答案为A.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质、圆周角定理、解分式方程以及三角形外角的性质等知识,掌握相关性质、定理所关注的细节是解答本题的关键.
10.B
【解析】
【分析】
在直角三角形PQT中,利用PQ的长,以及∠PQT的度数,进而得到∠PTQ的度数,根据三角函数即可求得PT的长.
【详解】
解:在Rt△PQT中,
∵∠QPT=90°,∠PQT=90°-70°=20°,
∴∠PTQ=70°,
∴,
∴,
即河宽米,
故选:B.
【点睛】
此题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,掌握方向角与正切函数的定义是解题的关键.
11.B
【解析】
【分析】
根据函数图象确定a、b、c的符号判断A;根据抛物线与x轴的交点判断B;利用抛物线的对称轴得到b=2a,再根据抛物线的对称性求得c=-3a即可判断C;利用抛物线的顶点坐标判断抛物线与直线y=n+1即可判断D.
【详解】
由函数图象知a<0, c>0,由对称轴在y轴左侧,a与b同号,得b<0,故abc>0,选项A正确;
二次函数与x轴有两个交点,故∆=,则选项B错误,
由图可知二次函数对称轴为x=-1,得b=2a,
根据对称性可得函数与x轴的另一交点坐标为(1,0),
代入解析式y=ax2+bx+c可得c=-3a,
∴3a+c=0,选项C正确;
∵二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标为(-1,n),
∴抛物线与直线y=n+1没有交点,故D正确;
故选:B.
【点睛】
此题考查抛物线的性质,抛物线的图象与点坐标,抛物线的对称性,正确理解和掌握y=ax2+bx+c型抛物线的性质及特征是解题的关键.
12.C
【解析】
【分析】
由折叠的性质可得四边形EBFG是菱形从而判断①②正确;由角平分线定理即可判断DG≠GH,由此推出③错误;根据F、C重合时的性质,可得∠AEB=30°,进而算出④正确.
【详解】
连接BE,由折叠可知BO=GO,
∵EG//BF,
∴∠EGO=∠FBO,
又∵∠EOG=∠FOB,
∴△EOG≌△FOB(ASA) ,
∴EG=BF,
∴四边形EBFG是平行四边形,
由折叠可知BE=EG,
则四边形EBFG为菱形,
故EF⊥BG,GE=GF,
∴①②正确;
∵四边形EBFG为菱形,
∴KG平分∠DGH,
∴,DG≠GH,
∴ S△GDK≠S△GKH,故③错误;
当点F与点C重合时,BE=BF=BC=12=2AB,
∴∠AEB=30°,,故④正确.
综合,正确的为①②④.
故选C.
【点睛】
本题考查矩形的性质,菱形的判断,折叠的性质,关键在于结合图形对线段和角度进行转换.
13.
【解析】
【分析】
综合利用提取公因式法和平方差公式法分解因式即可得.
【详解】
原式
故答案为:.
【点睛】
本题考查了利用提取公因式法和平方差公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.
14.
【解析】
【分析】
用袋子中编号为偶数的小球的数量除以球的总个数即可得.
【详解】
解:∵从袋子中随机摸出一个球共有7种等可能结果,其中摸出编号为偶数的球的结果数为3,
∴摸出编号为偶数的球的概率为,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.
15.-2
【解析】
【分析】
连接OB,AC,交点为P,根据O,B的坐标求解P的坐标,再根据平行四边形的性质:对角线互相平分即可求出则C点坐标,根据待定系数法即可求得k的值.
【详解】
解:连接OB,AC,交点为P,
∵四边形OABC是平行四边形,
∴AP=CP,OP=BP,
∵O(0,0),B(1,2),
∴P的坐标,
∵A(3,1),
∴C的坐标为(-2,1),
∵反比例函数(k≠0)的图象经过点C,
∴k=-2×1=-2,
故答案为-2.
【点睛】
本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,平行四边形的性质,求得C点的坐标是解答此题的关键.
16.
【解析】
【分析】
过B点作BE//AD交AC于点E,证明,得到再证明利用设利用三角形的面积公式可得答案.
【详解】
解:过B点作BE//AD交AC于点E,
BE⊥AD,
,
∴
∴
由,
∴
设 则
故答案为:
【点睛】
本题考查相似三角形的性质和判定,锐角三角函数的应用,能正确作出辅助线,借助三角函数和相似三角形表示线段的长度是解题关键.
17.2
【解析】
【分析】
分别计算负整数指数幂,锐角三角函数,绝对值,零次幂,再合并即可.
【详解】
解:
【点睛】
本题考查实数的运算,考查了负整数指数幂,锐角三角函数,绝对值,零次幂的运算,掌握以上知识是解题的关键.
18.,1.
【解析】
【分析】
先将分式进行化简,再把a的值代入化简的结果中求值即可.
【详解】
当a=2时,原式.
【点睛】
本题考查了分式的化简求值,解决本题的关键是进行分式的化简.
19.(1)50,10;(2)补全条形统计图见解析;(3)70°;(4)估计“总线”专业的毕业生有180名.
【解析】
【分析】
(1)根据条形统计图和扇形统计图的数据计算即可.
(2)先算出硬件专业的毕业生人数,再补充统计图即可.
(3)先算出软件专业的占比,再利用周角相乘即可算出圆心角.
(4)用600与总线所占比相乘即可求出.
【详解】
(1)由统计图可知,,n=10.
(2)硬件专业的毕业生为人,则统计图为
(3)软件专业的毕业生对应的占比为,所对的圆心角的度数为.
(4)该公司新聘600名毕业生,“总线”专业的毕业生为名.
【点睛】
本题考查条形统计图和扇形统计图的画图和信息获取,关键在于通过图象获取有用信息.
20.(1)见解析;(2).
【解析】
【分析】
(1)连接OC,由同旁内角互补得出AD//OC,可得∠OCB=∠E,即可推出∠ABE=∠E,AE=AB.
(2)连接AC,由勾股定理求出AC,由△EDC∽△ECA得出相似比,求出CD即可.
【详解】
(1)证明:连接OC
∵CD与⊙O相切于C点
∴OC⊥CD
又∵CD⊥AE
∴OC//AE
∴∠OCB=∠E
∵OC=OB
∴∠ABE=∠OCB
∴∠ABE=∠E
∴AE=AB
(2)连接AC
∵AB为⊙O的直径
∴∠ACB=90°
∴
∵AB=AE,AC⊥BE
∴EC=BC=6
∵∠DEC=∠CEA, ∠EDC=∠ECA
∴△EDC∽△ECA
∴
∴.
【点睛】
本题考查圆与三角形的综合性质及相似的证明和性质,关键在于合理作出辅助线将已知条件转换求解.
21.(1)肉粽得进货单价为10元,蜜枣粽得进货单价为4元;(2)第二批购进肉粽200个时,全部售完后,第二批粽子获得利润最大,最大利润为1000元.
【解析】
【分析】
(1)设肉粽和蜜枣粽的进货单价分别为x、y元,根据题意列方程组解答;
(2)设第二批购进肉粽t个,第二批粽子得利润为W,列出函数关系式再根据函数的性质解答即可.
【详解】
(1)设肉粽和蜜枣粽的进货单价分别为x、y元,则根据题意可得:
.
解此方程组得:.
答:肉粽得进货单价为10元,蜜枣粽得进货单价为4元;
(2)设第二批购进肉粽t个,第二批粽子得利润为W,则
,
∵k=2>0,
∴W随t的增大而增大,
由题意,解得,
∴当t=200时,第二批粽子由最大利润,最大利润,
答:第二批购进肉粽200个时,全部售完后,第二批粽子获得利润最大,最大利润为1000元.
【点睛】
此题考查二元一次方程组的实际应用,不等式的实际应用,一次函数解决实际问题,一次函数的性质,正确理解题意列出方程组或函数、不等式解决问题是关键.
22.(1)见解析;(2)当∠EAG=∠BAD时,BE=DG成立;理由见解析;(3).
【解析】
【分析】
(1)根据四边形ABCD和AEFG是正方形的性质证明△EAB≌△GAD即可;
(2)根据菱形AEFG和菱形ABCD的性质以及角的和差证明△EAB≌△GAD即可说明当∠EAG=∠BAD时,BE=DG成立;
(3)如图:连接EB,BD,设BE和GD相交于点H,先根据四边形AEFG和ABCD为矩形的性质说明△EAB∽△GAD,再根据相似的性质得到,最后运用勾股定理解答即可.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD为正方形
∴AB=AD,
∵四边形AEFG为正方形
∴AE=AG,
∴
在△EAB和△GAD中有:
∴△EAB≌△GAD
∴BE=DG;
(2)当∠EAG=∠BAD时,BE=DG成立。
证明:∵四边形ABCD菱形
∴AB=AD
∵四边形AEFG为正方形
∴AE=AG
∵∠EAG=∠BAD
∴
∴
在△EAB和△GAD中有:
∴△EAB≌△GAD
∴BE=DG;
(3)连接EB,BD,设BE和GD相交于点H
∵四边形AEFG和ABCD为矩形
∴
∴
∵
∴△EAB∽△GAD
∴
∴
∴
∴
,
∴.
【点睛】
本题属于四边形综合题,主要考查了正方形的性质、菱形的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识点,灵活运用所学知识是解答本题的关键.
23.(1)y=-x2-2x+3;(2);(3)存在,.
【解析】
【分析】
(1)运用待定系数法解答即可;
(2)分0
【详解】
解:(1)将A(-3,0)和B(1,0)代入抛物线解析式y=ax2+bx+3中,可得:
,解得:
∴抛物线解析式为y=-x2-2x+3;
(2)∵y=-x2-2x+3=
∴抛物细的顶点坐标为(-1,4)
∵A(-3,0)在直线AD上
设抛物线解析式为y=kx+b
则有 ,解得:
∴直线AD的解析式为y=2x+6,
当在AD上时,令y=3,即3=2x+6,解得x=-
①如图所示,当0
∴OC=O'C'=3,O'B'=OB=1,OB'=1-t
∵O'C//OC
∴△∽△OM
∴,即,解得:OM=3(1-t)
S= S△O'B'C'- S△OMB'
=
②当时,完全在四边形AOCD内,
③当时,如图所示,过G点作GH⊥,设HG=x,
∵GH//AB
∴,∠HGK=∠KAO
∵
∴
∴,
∵直线AD的解析式为y=2x+6,
∴
∴ ,
∴,KO'=2AO'
∴
∵
∴
∵O'C'= C'K+AO'
∴
∴
S=S△O'B'C'- S△C'GK
=
∴
综上:;
(3)假设存在,设F点坐标为(-1,t)、点M(m,n)
∴
∴
∴
而
∴
∴
∴=-
∴,即
∴.
【点睛】
本题属于二次函数综合题,考查了二次函数的解析式、解直角三角形、勾股定理、分类讨论思想和存在性问题,其中掌握二次函数的性质和分类讨论思想是解答本题的关键.
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2023年广东省深圳市中考模拟数学试题: 这是一份2023年广东省深圳市中考模拟数学试题,共6页。