2022-2023学年山东省德州经开区校联考二年级（下）期中数学试卷

2022-2023学年山东省德州经开区校联考二年级（下）期中数学试卷

一、认真读题，谨慎填空（28分）

1．（3分）画一画，写一写。

2．（5分）兔子尾巴长约5 　     　

磁悬浮列车平均每小时能跑430 　     　

98厘米﹣58厘米＝　     　厘米＝　   　分米

8分米＝　     　厘米

3．（2分）□÷△＝〇……☆，当△＝5时，☆最大为 　   　，最小为 　   　。

4．（3分）用8、6、0、0四个数字组的中，一个零都不读的是 　            　，只读一个零的是 　                  　，其中，最大的数是 　       　。

5．（3分）二（1）班有18名同学去野营，每顶帐篷可以住4人，至少需要 　   　顶帐篷。

6．（3分）8506里面有8个 　   　、　   　个百和6个 　   　。

7．（3分）照这样下去，第40个图形是 　   　。

8．（3分）与9999相邻的两个数是　       　和　        　．

9．（3分）最小的四位数与最大的三位数的和是 　       　，差是 　   　．

二、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号写在括号内）（10分）

10．（2分）9800里面有98个（　　）

A．千 B．百 C．十

11．（2分）下面各数中的“5”表示5个一的是（　　）

A．510 B．150 C．105

12．（2分）下面各数最接近700的是（　　）

A．696 B．797 C．707

13．（2分）估算，189+307的和大约是（　　）

A．400 B．500 C．600

14．（2分）妈妈的身高大约是167（　　）

A．分米 B．厘米 C．毫米

三、看清题目，细心计算（29分）

15．（10分）口算。

16．（19分）列竖式计算。（带★的要验算）

四、动脑动手，探索发现（6分）

17．（3分）看一看，连一连

18．（3分）画一条比3厘米短3毫米的线段。

五、解决问题，学以致用（计27分）

19．（4分）有45块蛋糕，每盒装8块，至少需要多少个盒子？

20．（5分）今天妈妈做了50个煎饺，每盘盛6个，可以盛几盘？还剩几个？

21．（4分）第一小学在校学生有728人，第二小学比第一小学多156人。第二小学在校学生有多少人？

22．（5分）二年级有男生307名，女生288名。午餐老师准备了600个苹果，每人分一个够分吗？

23．（4分）小文家买电器，一台洗衣机650元，一台电风扇比一台洗衣机便宜89元。

（1）一台电风扇多少钱？

（2）一台洗衣机和一台电风扇一共多少钱？

24．（5分）一匹布长30米，剪了3米做床单，剩下的每4米做一幅窗帘，可以做多少幅窗帘？还剩多少米？

2022-2023学年山东省德州经开区校联考二年级（下）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、认真读题，谨慎填空（28分）

1．【分析】算盘上的一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此根据数位顺序表，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数。

【解答】解：如图：

【点评】本题考查了整数的读法和写法。

2．【分析】根据生活经验和数据选择合适的单位。

1分米＝10厘米，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。

【解答】解：兔子尾巴长约5厘米

磁悬浮列车平均每小时能跑430千米

98厘米﹣58厘米＝40厘米＝4分米

8分米＝80厘米

故答案为：厘米，千米，40，4，80。

【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。

3．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大是：除数﹣1，最小是1。

【解答】解：余数最大是除数﹣1，即5﹣1＝4，最小是1。

故答案为：4，1。

【点评】此题考查了在有余数的除法中，余数与除数的关系。

4．【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想一个零也不读，就要把所有的0写在每级的末尾；要想只读一个，就要有一个或连续几个0不能写在每级的末尾；要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来。

【解答】解：用8、6、0、0四个数字组的中，一个零都不读的是8600、6800，只读一个零的是8006、6008、8060、6080，其中，最大的数是8600。

故答案为：8600、6800；8006、6008、8060、6080；8600。

【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。

5．【分析】根据“包含”除法的意义，求18里面包含多少个4，用除法解答。

【解答】解：18÷4＝4（个）......2（人）

4+1＝5（顶）

答：至少需要5顶帐篷。

故答案为：5。

【点评】此题考查的目的是理解“包含”除法的意义，掌握有余数除法的计算法则及应用。

6．【分析】首先搞清整数的数位顺序，从左边数第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位……个位的计数单位是个或一，个位上是几，就表示几个一，十位的计数单位是十，十位上是几，就表示几个十；百位的计数单位是百，百位上是几，就表示几个百……，据此解答。

【解答】解：8506里面有8个千、5个百和6个一。

故答案为：千，5，一。

【点评】此题考查整数的数位与计数单位，搞清数字所在的数位以及对应的计数单位是解答此题的关键。

7．【分析】根据图示可知，每6个图形一循环，计算第40个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。

【解答】解：40÷6＝6（组）……4（个）

答：第40个图形是〇。

故答案为：〇。

【点评】本题考查了物体排列的规律，先找到规律，再根据规律求解即可。

8．【分析】求一个数相邻的数，就是用这个数减去1，得出它前面的数，用这个数加上1，得到它后面的数，从而解决问题．

【解答】解：9999+1＝10000；

9999﹣1＝9998；

故答案为：9998，10000．

【点评】求与一个数相邻的数，就是用减1、加1的方法即可求得．

9．【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，根据题意解答即可．

【解答】解：因为最小的四位数是1000，最大的三位数是999，

所以和是：1000+999＝1999；

差是：1000﹣999＝1．

答：最小的四位数与最大的三位数的和是1999，差是1．

故答案为：1999；1．

【点评】解决本题的关键是知道：最小的四位数是1000，最大的三位数是999．

二、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号写在括号内）（10分）

10．【分析】根据数位知识可知，9800的千位上是9，百位上是8，据此解答即可。

【解答】解：9800里面有98个百。

故选：B。

【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确各数位上的数表示的意义。

11．【分析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．

【解答】解：一个数的“5”表示5个一，说明数字“5”在这个数的个位上，所以510，150和105三个数，105的“5”表示5个一；

故选：C。

【点评】熟记数位顺序表是解决此题的关键．

12．【分析】分别计算出各选项中的数与700的差，差最小的最接近700，据此解答即可。

【解答】解：700﹣696＝4

797﹣700＝97

707﹣700＝7

97＞7＞4

答：最接近700的是696。

故选：A。

【点评】明确哪个数与700的差最小是解题的关键。

13．【分析】把算式中的整数估算成与它相近的整百数即可。

【解答】解：189+307

≈200+300

＝500

故选：B。

【点评】本题考查了整数的估算方法。

14．【分析】因为计量老师的身高，应用长度单位，根据数据可知：老师的身高167厘米；据此解答即可。

【解答】解：由分析可知：老师的身高约是167厘米；

故选：B。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

三、看清题目，细心计算（29分）

15．【分析】根据千以内数的加减法则、表内乘法口诀、一位数除两位数法则及估算法则直接口算。

【解答】解：

【点评】解答本题需熟练掌握千以内数的加减法则、表内乘法口诀、一位数除两位数法则及估算法则，加强口算能力。

16．【分析】根据一位数除两位数法则及千以内数的加减法则列竖式计算，并将带★的算式进行验算。

【解答】解：38÷6＝6……2

486﹣218＝268

452+264＝716

★954﹣428＝526

592+103＝695

20÷6＝3……2

【点评】解答本题需熟练掌握一位数除两位数法则和千以内数的加减法则及验算方法，准确计算。

四、动脑动手，探索发现（6分）

17．【分析】根据图示，前面同学看到壶嘴朝右，右面的图形看到壶嘴超前，后面的图形看到壶嘴朝左，据此解答即可。

【解答】解：解答如下：

【点评】本题是考查了从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力。

18．【分析】先利用减法计算所画线段的长度，然后根据线段有2个端点，先画一个点，用直尺的0刻度对准所画的点，然后沿直尺的边缘往后画直线，在直尺2厘米7毫米的地方再点一个点，就是所要画的线段。

【解答】解：3厘米＝30毫米

30毫米﹣3毫米＝27毫米＝2厘米7毫米

如图：

【点评】本题考查了学生画线段的能力。

五、解决问题，学以致用（计27分）

19．【分析】用蛋糕的总数除以每盒装的块数，用商再加1，即可解答。

【解答】解：45÷8＝5（个）……5（块）

5+1＝6（个）

答：至少需要6个盒子。

【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

20．【分析】用煎饺的总数除以每盘装的个数，即可解答。

【解答】解：50÷6＝8（盘）……2（个）

答：可以盛8盘；还剩2个。

【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

21．【分析】求第二小学在校学生有多少人，就是求728与156的和。据此解答。

【解答】解：728+156＝884（人）

答：第二小学在校学生有884人。

【点评】本题考查了利用千以内数的加法解决问题，需准确理解题意。

22．【分析】先求出男、女生人数的和，再与苹果的个数比较大小即可。

【解答】解：307+288＝595（人）

600＞595

答：每人分一个够分。

【点评】本题考查了利用千以内数的加法及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。

23．【分析】（1）求一台电风扇多少钱，就是求650元减去89元的差。据此解答；

（2）用一台洗衣机的钱数加上（1）的结果即可。

【解答】解：（1）650﹣89＝561（元）

答：一台电风扇561元。

（2）650+561＝1211（元）

答：一台洗衣机和一台电风扇一共1211元。

【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确理解题意。

24．【分析】用布的总长减去做床单的长度，求出剩下的长度，用剩下的长度除以一幅窗帘的长度，即可解答。

【解答】解：30﹣3＝27（米）

27÷4＝6（幅）……3（米）

答：可以做6幅窗帘；还剩3米。

【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。