河北省衡水中学2016届高三上学期期中考试生物试题解析

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1．下列关于细胞组成成分、结构和功能的叙述中，不正确的是( )
A．生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖
B．细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关
C．活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位
D．生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性
【答案】A
【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能；糖类的种类及其分布和功能；生物大分子以碳链为骨架；细胞膜的成分
2．下列对于组成生物体的化合物的认识不正确的是( )
A．细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据
B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
【答案】B
【解析】细胞膜表面的糖被，可作为糖参与细胞组成的一个证据，A正确；植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是糖原，乳糖是动物细胞中的二糖，B错误；所有细胞都含有细胞膜，脂质中的磷脂构成了细胞膜的基本骨架，C正确；
D、固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能，D正确。
【考点定位】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能
3．下列有关实验的叙述正确的是( )
A．检测试管内梨汁中是否含有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后观察颜色变化
B．溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
C．在脂肪鉴定实验中，用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%盐酸洗去浮色
D．在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多
【答案】D
【考点定位】还原糖的检测、叶绿体色素的提取和分离实验
4．胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时，可用高浓度(质量浓度为0. 075g／mL)的胭脂红溶液作为外界溶液，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是( )
A．发生细胞质壁分离现象时，表皮细胞的液泡为红色
B．发生细胞质壁分离复原现象时，表皮细胞内的无色区域变大
C．用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象
D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
【答案】B
【解析】刚发生细胞质壁分离时，胭脂红是大分子化合物，不能透过生物膜，细胞的液泡为无色，A错误；若细胞发生质壁分离复原，细胞吸水，液泡变大，所以细胞内的无色区域变大，B正确；用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后，细胞可能吸水也可能失水，C错误；当质壁分离不能复原时，细胞可能死亡，D错误。
【考点定位】观察植物细胞的质壁分离和复原
5．在一定的条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试某种农作物新品种的细胞液浓度，以此种方法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验自变量是( )
A．作物细胞质壁分离状态 B．作物细胞液浓度
C．制备的系列浓度检测液 D．一定的环境温度或其他气候数据
【答案】C
【解析】植物细胞质壁分离状态属于因变量，A错误；作物细胞液浓度是待测量，B错误；利用质壁分离的原理，可测定植物细胞的细胞液浓度．实验方法是准备具有一定浓度梯度的溶液，用来检测植物细胞，观察细胞形态在哪个浓度的溶液中基本不变（既不发生质壁分离，细胞液也不出现膨胀现象），则该浓度与细胞液浓度接近，所以制备的系列浓度梯度的检测液属于自变量，C正确；一定的环境温度或其他气候数据属于无关变量，D错误。
【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
6．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的代谢产物分别是( )
A．丙酮酸、CO2、葡萄糖 B．丙酮酸、葡萄糖、CO2
C．CO2、丙酮酸、葡萄糖 D．葡萄糖、丙酮酸、CO2
【答案】A
【考点定位】细胞呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
【名师点睛】理清脉络，弄清光合作用和呼吸作用的过程：1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程；有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜；有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程；光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）；水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成，光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）；CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖等有机物。
7．下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是( )
A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源
B．稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无C02产生
D．细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都以ATP作为直接能源
【答案】D
【解析】植物细胞的光合作用过程中也能合成ATP，A错误；稻田要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生酒精而不是乳酸而腐烂，B错误；探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无酒精的产生，C错误；ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，是细胞生物生命活动能量的直接来源，D正确。
【考点定位】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
【名师点睛】解答该题，关于要掌握ATP相关知识点：ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P，A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团，“～”表示高能磷酸；ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键，ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键；ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高，ATP来源于光合作用和呼吸作用。
8．下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是( )
A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究
B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
【答案】C
【考点定位】光合作用的发现史
【名师点睛】本题要熟练掌握放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用： （1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质。（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程。（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制。（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物。（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。
9．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是( )
A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D．种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用
【答案】A
【考点定位】细胞呼吸的过程和意义
【名师点睛】解答该题，能掌握植物的有氧呼吸和无氧呼吸两种方式之间的区别：在细胞质基质中，葡萄糖被分解为丙酮酸和少量[H]，同时产生少量ATP，如果进行有氧呼吸，丙酮酸就进入到线粒体中继续分解，直到最后生成二氧化碳和水。如果进行无氧呼吸，则丙酮酸继续留在细胞质基质中，最后分解为不彻底的氧化产物酒精、乳酸等。
10．如图是某生物（2n=4）的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )

A．由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第二次分裂[来源:Zxxk.Com]
B．图乙中①和②上相应位点如果出现基因A、a，一定是交叉互换产生的
C．图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4
D．图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组
【答案】C
【解析】由于该生物的体细胞有4条染色体，1与4是同源染色体，2与3是一对性染色体，所以图甲正在进行有丝分裂，A错误；图乙中①和②上相应位点的基因A、a，是基因突变或交叉互换产生的，B错误；图乙细胞处于减数第二次分裂中期，着丝点没有分裂，所以细胞中染色体、染色单体、DNA 数量分别为 2、4、4，C正确；图甲中着丝点分裂，含有四个染色体组，图乙中只有一个染色体组，D错误。
【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂
【名师点睛】解答该题，能从题意和图示中分析出：图Ⅰ细胞中着丝点分裂，细胞处于分裂后期；图Ⅱ染色体排列在赤道板上，处于细胞分裂中期。
11．遗传的基本规律是指( )
A．遗传性状传递的规律
B．精子与卵细胞结合的规律[来源:Z.xx.k.Com]
C．有性生殖细胞形成时基因的传递规律
D．生物性状表现的一般规律
【答案】C
【解析】遗传的基本规律是指基因在生物的传种接代过程中的活动规律，一般发生在减数分裂产生生殖细胞的过程中。
【考点定位】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
12．人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为( )
A．3/4与1:1 B．2/3与2:1 C．l／2与1：2 D．1/3与1:1
【答案】B
【考点定位】伴性遗传
13．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb:AAbb=1:2，且该种群中雌雄个体比例为1:1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体理论上的比例为( )

【答案】D
【解析】由题意可知，bb是纯合，故不用考虑．因Aabb：AAbb=1：2，所以A=5/6，a=1/6，且自由交配．所以该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体有：AAbb=5/6×5/6=25/36，aabb=1/6×1/6=1/36．因此子代中能稳定遗传的个体比例为25/36+1/36=26/36=13/18。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】解答本题，要根据题意，得出动物种群中Aabb和AAbb两种类型个体杂交后代符合基因自由组合规律，个体间可以自由交配，能通过基因频率来计算后代个体的比例是解答本题的关键，因为bbxbb的后代只可能是bb，不可能有B的存在，所以关于“b”基因肯定是稳定的，可以不予考虑，剩下的就只用考虑“A”基因了。
14．如图是某遗传病的家系图。相关分析正确的是( )

A．该病是由一对基因控制的常染色体上的显性遗传病
B．7号与8号再生一个患病男孩的概率是1/6
C．11号带有致病基因的概率是3/5
D．12号是患者的概率是0
【答案】C
【考点定位】常见的人类遗传病
15．科学的研究方法是取得成功的关键，假说一演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面①～③是人类探明基因神秘踪迹的历程。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )
①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子。
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上。
③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。
A．①假说一演绎法 ②假说一演绎法 ③类比推理
B．①假说一演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C．①假说一演绎法 ②类比推理 ③假说一演绎法
D．①类比推理 ②假说一演绎法 ③类比推理
【答案】C
【解析】①孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法；
②萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；
③摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上。
【考点定位】孟德尔遗传实验；伴性遗传在实践中的应用
【名师点睛】解答此类题目时，要熟练掌握试验的流程：1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说-演绎法证明基因在染色体上。
16．下列有关减数分裂与遗传定律之间关系的叙述不正确的是( )
A．减数分裂是遗传定律的细胞学基础
B．基因的分离定律发生在减数第一次分裂的后期
C．基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期
D．姐妹染色单体的交叉互换发生在四分体中
【答案】D
【考点定位】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】理清脉络，弄清下列相关知识点：1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。3、基因分离定律和基因自由组合定律的细胞学基础是减数分裂，两者都发生在减数第一次分裂后期。
17．黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是( )
A．环境因子不影响生物体的表现型
B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C．黄曲霉毒素致癌是表现型
D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型
【答案】D
【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型
【名师点睛】解答本题，要掌握基因可以通过控制蛋白质合成来控制生物性状，一个基因也可以控制多个性状，一个性状也可以由多个基因控制，性状的表现是基因型与环境因素共同作用的结果。
18．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是( )
A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上
B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子
C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说
D．许多科学家相继研究，发现了逆转录和RNA复制过程，从而推翻了传统的中心法则
【答案】C
【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验提出来的遗传因子一词，但并没有发现基因，A错误；格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但并没有证明DNA转化因子，B错误；沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，同时提出DNA半保留复制方式的假说，C正确；逆转录和RNA复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中，不属于细胞生物的中心法则范畴，D错误。
【考点定位】肺炎双球菌转化实验；DNA分子结构的主要特点；孟德尔遗传实验
【名师点睛】解答本题，关键要注意以下知识点：1、孟德尔通过豌豆杂交实验提出“生物的性状是由遗传因子决定的”。2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是转化因子。4、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译，后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
19．一个双链均被32P标记的噬菌体DNA上有z个碱基对，其中腺嘌呤有m个。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出128个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )
A．该过程至少需要64(x-m)个胞嘧啶脱氧核苷酸
B．噬菌体增殖需要细菌提供原料、模板和酶等
C．只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63:1
D．若该DNA上的基因发生突变，则其长度一定改变
【答案】C
【考点定位】噬菌体侵染细菌实验
【名师点睛】解答本题，要注意以下几个知识点：1、DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程． DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）。2、DNA复制的特点：边解旋边复制、半保留复制。3、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
20．肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是( )

A．能导致小鼠死亡的有a、d两组
B．通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C．d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D．d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌
【答案】D
【考点定位】肺炎双球菌转化实验
【名师点睛】解答本题，关键要熟练正确掌握R型和S型肺炎双球菌的区别：R型没有荚膜（菌落表现粗糙），S型有荚膜（菌落表现光滑）；R型实际上是S型肺炎双球菌的突变类型，二者属于同一个物种；荚膜具有保护作用，除了具有抗干燥等功能外，还使细菌能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质。
21．已知DNA分子双链中腺嘌呤占全部碱基的30%，在其中的一条链上胞嘧啶占该链全部碱基的25%，则由该链转录成的mRNA中胞嘧啶占全部碱基的( )
A．15% B．20% C．25% D．无法确定
【答案】A
【解析】由题意知，双链DNA分子中，A=30%，因此G+C=40%，根据碱基互补配对原则，DNA单链中的G+C=40%，又由题意知，其中的一条链上胞嘧啶C占该链全部碱基的25%，则该链上鸟嘌呤G=15%，因此由该链转录成的mRNA中胞嘧啶的比例是15%。
【考点定位】遗传信息的转录和翻译；DNA分子结构的主要特点
【名师点睛】理清脉络，弄清下列相关知识点：1、双链DNA分子一般是由2条链组成的，2条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且A与T配对、G与C配对，配对的碱基相等，因此G+C的碱基比例与每条单链DNA分子上的该碱基比例相等；2、转录是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，转录过程遵循A与U配对、A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。
22．人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是( )
①胰岛素 ②mRNA
③呼吸氧化酶 ④氨基酸
A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④
【答案】B
【考点定位】遗传信息的转录和翻译
23．近来的科学研究发现，小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明( )
A．基因在DNA上 B．基因在染色体上
C．基因具遗传效应 D．DNA具遗传效应
【答案】C
【解析】该题干中没有涉及基因和DNA的关系，A错误；该题干没有涉及染色体与基因的关系，B错误；由题干信息可知，肥胖这一性状是由HMGIC基因决定的，说明基因具有遗传效应，C正确；该实验的研究对象是基因，不是DNA，D错误。
【考点定位】基因与DNA的关系
24．现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后，再人工合成基因；现已知人体生长激素共含190个肽键（单链），假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有( )
A．130个 B．260个 C．313个 D．无法确定
【答案】B
【解析】ABCD、生长激素共含190个肽键（单链），则氨基酸数=肽键数+肽链数=190+1=191个，生长激素基因中的碱基共191×6=1146个．与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，根据（A+T）在单链和双链中的比例相等，则生长激素基因中的A和T共626个．所以，生长激素基因中的C+G=520个，根据C=G，则C=G=260个，B正确；ACD错误。
【考点定位】DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译
【名师点睛】本题关键要弄清DNA分子双螺旋结构的特点：1、DNA分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构。2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧。3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。
25．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关数目正确的是( )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
②碱基之间的氢键总数为(3m-2n)/2
③一条链中A+T的数量为n
④G的数量为m-n
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③
【答案】D
【考点定位】DNA分子结构的主要特点
【名师点睛】理清脉络，弄清DNA分子结构的主要特点：（1）由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构。（2）外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对．碱基间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G．已知在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则A=T=n，则C=G=(m-2n)/2。
26．用32P标记某生物体细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子，将该细胞在不含32P的培养基上连续进行两次有丝分裂，具有放射性的子细胞个数不可能是( )
A．l B．2 C．3 D．4
【答案】A
【考点定位】DNA分子的复制
【名师点睛】解答该题，关键要掌握DNA复制的相关知识点：（1）DNA复制的概念：DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。（2）DNA复制的条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连结酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；（3）DNA复制过程为边解旋边复制，DNA复制特点是半保留复制。
27．如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是( )

A．该图表示翻译的过程，图中核糖体沿mRNA链从左向右移动
B．该多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C．若该肽链在合成时脱去100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子
D．核糖体上合成的肽链均需经内质网和高尔基体的加工
【答案】C
【解析】该图表示翻译过程，根据肽链的长度可知图中核糖体的移动方向是从右向左，A错误；多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上彼此相同，因为翻译形成这些多肽链的模板相同，B错误；一条多肽链至少含有一个羧基（含2个O原子），若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则形成100分子的肽键，每个肽键含有一个O原子，故该肽链中至少含有100+2=102个O原子，C正确；分泌蛋白的合成与分泌过程需经内质网和高尔基体的加工，但是胞内蛋白不一定需要它们的加工，D错误。
【考点定位】遗传信息的转录和翻译[来源:Zxxk.Com]
【名师点睛】本题要能从图中获取解题的相关信息，首先图解表示的是蛋白质合成过程中的翻译过程，并且根据肽链的长度可知图中核糖体的移动方向是从右向左进行。而核糖体有两种：附着在内质网上的核糖体、游离在细胞质基质中的核糖体，分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的，并且还需要内质网和高尔基体的加工。
28．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述不正确的是( )
A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B．在肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组
C．噬菌体侵染细菌实验可以间接表明DNA能控制蛋白质合成
D．在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P
【答案】D
【考点定位】人类对遗传物质的探究历程
【名师点睛】本题关键要掌握以下知识点：1、作为遗传物质应具备的特点是：分子结构具有相对稳定性；能自我复制，保持上下代连续性；能指导蛋白质合成；能产生可遗传变异。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，而艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，进而证明DNA是遗传物质。
29．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是( )
A．都属于可遗传的变异
B．产生的变异均对生物有利
C．都能产生新的基因
D．均可在光学显微镜下观察到
【答案】A
【解析】基因重组、基因突变和染色体变异都导致遗传物质改变，所以都属于可遗传的变异，A正确；基因突变和染色体变异产生的变异对生物都是多害少利，B错误；基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换，能产生新的基因，基因重组和染色体变异都不产生新的基因，C错误；基因突变和基因重组是分子水平的变化，在光学显微镜下观察不到，光学显微镜下只能观察到染色体变异，D错误。
【考点定位】生物变异的应用
【名师点睛】解决本题关键要掌握变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的．可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组。
30．下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是( )
A．杂交育种 B．诱变育种
C．单倍体育种 D．多倍体育种
【答案】B
【解析】诱变育种原理是基因突变，也就是基因的增添、缺失、替换，使得基因上碱基对的变化，能够改变原有基因的分子结构，产生新的基因。而杂交育种、单倍体育种和多倍体育种只能改变生物的基因型，不能改变原有基因的分子结构。
【考点定位】诱变育种；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；杂交育种
【名师点睛】杂交育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理均为染色体变异，其中基因突变是改变了基因的分子结构。
31．某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是( )
A．发生基因突变 B．发生过交叉互换
C．染色体结构变异 D．发生了自由组合
【答案】D
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】解答本题，关键能掌握两条姐妹染色单体所携带的基因不相同的原因有：（1）间期发生了基因突变。（2）四分体时期发生过交叉互换。（3）发生过染色体结构变异。
32．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是( )
A．诱变育种 B．花药离体培养 C．基因工程育种 D．杂交育种
【答案】B
【解析】由于诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因，基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内，所以可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因，可通过杂交育种培育抗病性水稻．由于杂交育种可以通过杂交让不同形状的基因出现在同一个体中，所以可以通过杂交育种的方法来改良缺乏某种抗病性的水稻品种．单倍体育种过程，只是让单倍体原有的染色体及其上面的基因加倍，无抗病基因并不能产生相应的变异，所以用花药离体培养，不能产生某种抗病性的水稻品种。
【考点定位】生物变异的应用
【名师点睛】解答该题，要注意以下几点：（1）单倍体育种不能产生新基因。（2）而诱变育种可产生新的基因，基因工程可从外源基因中得到该目的基因。（3）杂交育种可从另一个体中获得改良的基因。
33．如图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是( )

A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的
D．上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体
【答案】B
【考点定位】细胞癌变的原因；基因突变的特征；染色体结构变异的基本类型
34．小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是( )
A．若箭头处的碱基突变为T，则对应的反密码子变为UAG
B．基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNA
C．若基因P缺失，则该小白鼠发生了基因突变
D．基因P的碱基序列发生改变，一定会导致性状改变
【答案】A
【解析】箭头处的碱基突变为T，则转录形成的密码子为AUC，对应的反密码子为UAG，A正确；P基因转录时以b链为模板，Q基因转录时以a链为模板，B错误；若基因P缺失，小鼠发生的变异是染色体结构变异，基因突变是基因没有缺失，只是基因中碱基发生了增添、缺失或替换，C错误；基因P的碱基序列发生改变，由于密码子有简并性，因此不一定会导致性状改变，D错误。
【考点定位】遗传信息的转录和翻译；基因突变的特征
35．普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，以下叙述不正确的是( )
A．普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性
B．普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向
C．落粒性突变对普通野生稻有利，对普通栽培稻也有利
D．普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源
【答案】B
【考点定位】现代生物进化理论的主要内容
【名师点睛】理清脉络，弄清现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。
36．最近研究发现线粒体的进化速率非常快，它的一个基因的进化速率（突变速率）大约是一个核基因进化速率的6～17倍。下列哪项解释不能成立( )
A．线粒体DNA增殖时间短，快速增殖为突变提供了更多的机会
B．线粒体DNA无蛋白质保护，容易诱发突变
C．线粒体基因突变对生物的生命没有影响，没有任何选择压力，突变比较容易保留下来
D．线粒体DNA复制时，可能存在纠错能力低，并缺乏相应的修复机制
【答案】C
【解析】线粒体DNA分子小，增殖时间短，快速增殖为基因突变提供了更多的机会，A正确；线粒体DNA无蛋白质保护，因而容易诱发突变，提高突变频率，B正确；线粒体基因突变对生物的生命也有影响，突变的基因由于细胞质遗传保留下来，C错误；线粒体DNA复制时，可能存在纠错能力低，并缺乏相应的修复机制，D正确。
【考点定位】基因频率的变化；基因突变的特征
【名师点睛】解答该题，要注意：线粒体基因决定着线粒体的性状，若是发生了对线粒体功能关键性的突变，会导致能量供应的能力散失，从而影响生物的生命活动；同时，线粒体基因的突变同样会受到自然选择的影响，不适应环境的会被淘汰。
37．下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是( )
A．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液
B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果
D．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分
【答案】D
【考点定位】内环境的组成
【名师点睛】理清脉络，掌握内环境的相关知识点：（1）血浆渗透压的维持主要是：①血浆晶体渗透压：无机盐、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质形成。②血浆胶体渗透压：血浆蛋白等大分子物质形成。（2）血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。（3）稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络。
38．下列生理过程不能在内环境中发生的是( )
A．抗体与相应的抗原结合
B．神经递质与受体结合
C．葡萄糖分解成丙酮酸
D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸
【答案】C
【解析】抗体由浆细胞合成后，分泌到细胞外，进入内环境中与抗原结合，该过程发生在内环境中，A错误；神经递质由突触前膜内的突触小泡释放进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，是发生在组织液中的生理过程，该过程发生在内环境中，B错误；葡萄糖酵解成丙酮酸，发生在细胞质基质中，不发生在内环境中，C正确；乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，该过程发生在内环境中，D错误。
【考点定位】内环境的组成；细胞呼吸的过程和意义
【名师点睛】本题要弄清内环境成分。血液并不全是体液，而血浆则属于体液中的细胞外液，因此要注意血液不是内环境的成分。血浆蛋白一般位于血浆内，是内环境中的成分，而血红蛋白位于红细胞内，它不属于内环境中的成分。以下两种情况不属内环境成分：只存在于细胞内（不分泌出细胞）的物质不属内环境成分（如血红蛋白、呼吸酶、膜上的载体等）。（2）只存在于与人体外界环境相通的腔中的物质不属内环境成分，如消化液、尿液、泪液、汗液等。
39．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是( )

A．内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆需穿过4层磷脂分子层
C．②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是皮肤
【答案】B
【考点定位】内环境的理化特性；内环境的组成
【名师点睛】根据题意，能从图中分析出：Ⅰ与体外之间的物质能出能进，并能为内环境提供O2和排出CO2，这说明Ⅰ是呼吸系统，内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁；Ⅱ为消化系统，Ⅱ内的葡萄糖通过①只能进入血浆；Ⅲ是泌尿系统，②表示重吸收作用；皮肤有保护的作用，皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物，Ⅳ表示的器官为皮肤。
40．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是( )

A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿
B．乙表示细胞内液
C．丙中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等
D．丁中O2浓度比甲中高
【答案】C
【解析】过程2受阻时不会造成组织水肿，A错误；由以上分析可知：乙表示血浆、丁表示细胞内液，B错误；淋巴细胞和吞噬细胞等存在于淋巴中，C正确；丁液中O2浓度比甲液中低，D错误。
【考点定位】内环境的组成
41．下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是( )
A．手脚有时会磨出水泡，水泡中液体主要是组织液
B．病人输液时，须使用生理盐水，是因为这样的溶液所提供的渗透压与血浆等细胞外液渗透压相同
C．血浆的生化指标能反映机体的健康状况，每个人的生化指标都是恒定不变的
D．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
【答案】C
【考点定位】内环境的稳态[来源:Z,xx,k.Com]
42．在维持内环境稳态上，未起到直接作用的是( )
A．肝根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量
B．肺根据需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2
C．肾把代谢终产物不断排出体外
D．红骨髓源源不断地造出新的血细胞
【答案】D
【考点定位】内环境的理化特性；稳态的生理意义
【名师点睛】本题关键要识记内环境稳态的概念：内环境稳态是指正常机体通过神经系统、内分泌系统等的调节作用，使各个器官、系统调节活动，共同维持内环境中渗透压、PH、温度以及各种化学成分相对稳定状态叫做内环境稳态。
43．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是( )

A．②渗回⑤和渗入④的量相差不大
B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反
C．若③为肝脏细胞，饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处
D．⑤的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多
【答案】B
【解析】①为血浆，②为组织液，③为组织细胞，④为淋巴，⑤处表示血液流动的动脉端，因此②渗回⑤和渗入④的量相差有点大，A错误；若③为脑细胞，⑤处表示血液流动的动脉端，①处为静脉端，所以⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反，B正确；若③为胰岛B细胞，饭后半小时胰岛B细胞会合成分泌胰岛素，所以⑤处的胰岛素浓度低于①处，C错误；⑤的pH能够保持稳定是因为存在缓冲物质，D错误。
【考点定位】内环境的组成
44．某人由于营养不良而身体浮肿，其食疗补救措施是( )
A．多吃蔬菜补充维生素 B．多喝糖水或静脉注射葡萄糖
C．多吃富含脂肪的食品 D．多摄入豆浆、牛奶、鸡蛋等富含蛋白质的食品
【答案】D
【解析】由于营养不良，会造成血浆蛋白减少，血浆渗透压降低从而造成身体浮肿，故应补充蛋白质含量高的食物。
【考点定位】内环境的理化特性
【名师点睛】要掌握引起组织水肿主要原因有以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡．肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。
45．关于正常人体内环境稳态的叙述，正确的是( )
A．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉
B．肾脏随时排出内环境中多余的尿素、无机盐等
C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加
D．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
【答案】B
【考点定位】内环境的理化特性；体温调节、水盐调节、血糖调节
【名师点睛】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。
46．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列有关叙述中错误的是( )
A．剧烈运动中，内环境的pH略有下降
B．有人到了青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，是因为人体稳态不会随外界环境的变化而改变
C．发烧时食欲下降是因为消化酶活性降低造成的
D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系
【答案】B
【考点定位】内环境的理化特性；稳态的生理意义
【名师点睛】解答本题，要熟练掌握内环境稳态的知识：1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。2、内环境稳态的调节机制：神经--体液--免疫调节共同作用。3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。
47．注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发展的新型除皱技术。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是( )
A．突触前膜 B．突触间隙 C．突触后膜 D．受体
【答案】A
【解析】根据题干信息，该神经毒素的生理作用是阻遏乙酰胆碱释放，而乙酰胆碱是由突触前膜释放的，可知毒素影响的部位为神经前膜。
【考点定位】突触的结构
48．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是( )
A．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层
B．大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字
C．温度感受器位于下丘脑
D．下丘脑不参与血糖平衡的调节
【答案】A
【考点定位】脑的高级功能
【名师点睛】理清脉络，弄清大脑的高级功能相关知识点：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层，低级中枢位于脊髓。
49．下列哪种激素与靶细胞受体的特异性最弱( )
A．促甲状腺激素释放激素 B．促性腺激素
C．甲状腺激素 D．胰高血糖素
【答案】C
【解析】促甲状腺激素释放激素是下丘脑分泌的．其靶细胞就是垂体细胞，A错误；促性腺激素是垂体分泌的，其靶细胞就是甲状腺细胞，B错误；甲状腺激素的生理作用是：促进新陈代谢，促进物质的氧化分解；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进中枢神经系统的发育，其靶细胞是全身组织细胞，C正确；胰高血糖素促进肝糖原分解，其靶细胞主要是肝细胞，D错误。
【考点定位】动物激素的调节
【名师点睛】理清脉络，弄清激素的作用特点：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输。3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。
50．人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是( )
A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B．该实例包含神经调节和体液调节
C．该肾上腺素通过血液运输到心脏
D．该实例中反射是实现神经调节的结构基础
【答案】D
【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节
【名师点睛】根据题意，该调节过程既有“内脏神经”的神经调节，又有“肾上腺素”的激素调节；作用是“使心率加快”，靶器官是心脏；神经调节的结构基础是反射弧，激素调节是通过体液运输到相应的靶细胞和靶器官。
51．迁移率(Rf)是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标，也可用于各色素的鉴定，迁移率一色素移动距离／溶剂移动距离。根据下表数据求出色素3的迁移率(Rf)是 ，色素1的名称是__ __，其迁移率最高的原因是___ _。
叶绿体中色素层析结果（部分数据）[来源:学|科|网]

在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0．003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题：

(1)图中物质A是 （填“C3化合物”或“C5化合物”）。
(2)将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，叶绿体中ATP的含量将 。
(3)C02浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的 （填“高”或“低”）。
【答案】0.20   胡萝卜素   在层析液中的溶解度最大，在滤纸条上的扩散速度最快
（1）C3化合物
（2）升高
（3）低
【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
52．某种昆虫的性染色体组成为XY型，其体色(A、a)有灰身和黑身两种，眼色(B、b)有红眼和白眼两种，两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同，雌虫体色的基因型无论为哪种，体色均为黑身。下表是两个杂交实验结果，请分析回答下列问题：

(1)仅根据 组的杂交结果，既可判断控制 的基因位于X染色体上，又可判断体色性状的显隐性关系。
(2)若甲组两亲本的体色均为黑色，则亲本体色和眼色基因型是：（） ×（） 。
(3)乙组两亲本的表现型分别是：（） ×（）
(4)若只考虑体色遗传，在乙组产生的子代黑身个体中，纯合子占的比例为 。
(5)若只考虑眼色的遗传，另有一组两亲本杂交，F1代雌雄个体均有两种眼色。让F1代雌雄个体自由交配，则F2代中白眼个体所占的比例为 。
【答案】（1）乙    眼色（或B、b） 
（2）aaXBY      AaXBXb 
（3）灰身红眼     黑身白眼 
（4）3/5     
（5）9/16
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用；伴性遗传
53．1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出，经过长期演化已经形成两个物种，如图所示。

(1)结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示 ；b的实质变化是 。
(2)①～⑥的存在说明了 。
(3)松鼠种群中存在控制毛色的一对等位基因(A-黑色，a-浅色)。原松鼠种群中AA、Aa.aa的基因型频率分别为20%、50%、30%，环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后a的基因频率为 。
(4)该峡谷的河流中某种金鱼的一对相对性状由一对等位基因(B、b)控制，其中b基因在纯合时使胚胎致死(bb、XbXb、XbY等均为纯合子)。现取一对金鱼杂交，F1金鱼共67只，其中雄金鱼21只，则F1金鱼自由交配所得F2成活个体中，b基因的频率为 （分数形式表示）。
【答案】（1）地理隔离　生殖隔离　种群基因频率的改变
（2）变异是不定向的
（3）0.5
（4）10/11

【考点定位】物种的概念与形成；基因频率的变化
【名师点睛】解答本题，关键要掌握以下知识点： （1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。
54．请结合所学知识及图中的有关信息，回答动物神经调节相关的问题：

(1)如甲图，当神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为__ __。
(2)甲图中，若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激，电表的指针将 。
(3)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（乙图），从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的 部分。图中刺激l至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3 s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10一3 s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和l0cm。则坐骨神经冲动的传导速度是 。
(4)刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化。
①请在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。

②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加(S1～S8)，测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是 。
(5)为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是 。

【答案】
（1）内负外正
（2）发生两次方向相反的偏转
（3）轴突     30m/s（3000cm/s）
（4）①如图 ②假设2
（5）A
【考点定位】神经冲动的产生和传导；神经元各部分的结构和功能．
55．妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题：
材料一“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。
材料二胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性，其分泌量也相应增加（用“一”表示）。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。

(1)细胞中合成性激素的细胞器是 ；参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有 。
(2)器官甲是 ；“器官甲一胰腺一血糖”过程的调节方式为 。
(3)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量 （填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制 （填“增强”或“减弱”）。
(4)SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为____ 作用。
(5)正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用 。
【答案】（1）内质网；  mRNA、tRNA、rRNA
（2）下丘脑；  神经调节，体液调节    
（3）减少   减弱
（4）拮抗
（5）葡萄糖（血糖）
【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节