2022-2023学年齐齐哈尔市讷河市数学三下期末调研模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年齐齐哈尔市讷河市数学三下期末调研模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年齐齐哈尔市讷河市数学三下期末调研模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．一副羽毛球拍23.8元，一个羽毛球2.5元，买一副羽毛球拍和一个羽毛球一共要付（____）元。2．傍晚，小美面对夕阳，她的后面是（______）面，右面是（______）面。3．照样子填一填。8：00    （______）    21：45早上8：00    下午3：30    （______）4．下面是三（1）班男、女生1分钟跳绳检测成绩的统计表。小于110110~139140~169170~199男生513163女生271510（1）学校规定：1分钟跳绳110个以上（含110）为达标成绩。三（1）班男生达标的有（__________）人。如果140个以上（含140）规定为优秀，女生达到优秀的比男生多（__________）人。（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在（__________）成绩范围里。（3）全班跳绳不达标的有（__________）人。5．下表是三（2）班16名女生仰卧起坐的成绩。        编号个数编号个数编号个数编号个数1325169281341224631101214143157401111152342782512371622（1）仰卧起坐成绩最好的是（__________）号同学。（2）如果做满16个及以上算合格，那么在本次测 试中，成绩合格的有（__________）人，不合格的有（__________）人。6．把16个△平均分成8份,每份是。7．数学练习本长25（_____），宽18（_____），面积是450（______）。8．4分米＝()米＝(    )米(填小数)2元3角＝(    )元(填小数)9．学校庆“六一”文艺演出，从8时30分开始，进行了2小时40分，结束时间是_____时_____分．10．比3.8少0.5的数是（____），（____）比1.7多2.2。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．用2、3、7、8能组成（　　）个没有重复数字，个位是双数的两位数。A．12 B．9 C．612．最小的三位数与最大的两位数的积是（    ）。A．990 B．9900 C．9900013．秦天是（　　）年2月29日出生的。A．1986 B．1996 C．199814．小明上学，步行要65分钟，骑自行车要45分钟，乘公交车要30分钟，现在是6：55分，7：30分上课，采用哪种方式不会迟到？（    ）A．步行 B．骑自行车 C．乘公交车15．平年的一，二，三月共有多少天（      ）A．90 B．91 C．92三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．6支铅笔的1/2和4支铅笔的1/2相等．_____17．241×5的积的末尾只有1个1．_____． （判断对错）18．5厘米是分米，还可以写成0.5分米。（________）19．时间单位之间的进率是100.（________）20．乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（________）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数。11×50＝    0×120＝     560÷8＝    609÷3＝1－＝      1500－200＝        3.5－1.1＝ 22．列竖式 计算，带的要验算。39×20＝      4.5＋9.8＝        680÷8＝        25×67＝      8.1－3.8＝        627÷5＝五、 作图题。 （8 分）23．在方格图里按给定的对称轴画出对称图形。
 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．同学们参加跳绳比赛跳绳情况如下表：男生平均每人跳多少个？女生呢？序号1234567男生84786980929187女生92949089879293 25．一瓶墨水的价钱是1．6元，一枝钢笔的价钱比墨水贵2．9元，买一枝钢笔和一瓶墨水多少元?26．工地原有140吨水泥，一辆卡车从上午8时运到下午3时，还剩14吨，平均每小时运多少吨水泥？27．修路工人修一条路，第一天修了395米，第二天修了279米，还剩856米没有修，这条路长多少米？28．奇思看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，还剩几分之几没看？29．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。三（1）班图书角统计情况 三（2）班图书角统计情况种类连环画故事书科技书 种类连环画故事书科技书数量（本）304510 数量（本）451540（1）请你根据上面的信息完成下表：（2）三（1）班共有课外书（    ）本，三（2）班共有课外书（    ）本。（3）三（1）班的故事书比三（2）班多（    ）本。（4）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、26.3【解析】略2、东    北    【分析】傍晚时，太阳在西边，再根据“上北下南，左西右东”解答。【详解】傍晚，小美面对夕阳，她的后面是（东）面，右面是（北）面。故答案为：东；北。 早晨时，太阳在东边；中午时，太阳在南边；傍晚时，太阳在西边。3、15：30    晚上9：45    【分析】把24时计时法换算成普通时计时法的方法：没超过12时（含12时）的，直接在时刻的前面加上“凌晨、上午、中午”等字；超过12时的，用这个时刻减去12，再在得数的前面加上“下午、晚上”等字即可；反之，把普通计时法换算成24时计时法的方法：没超过中午12时（含中午12时）的，直接去掉时刻前面的 “凌晨、上午”等字，普通计时法超过中午12时到晚上12时之间的时刻加上12，并去掉时刻前面的时间限制词即可。【详解】下午3：30是普通计时法，转换成24时计时法去掉时间限制词“下午”，3：30＋12＝15：30；21：45是24时计时法，转换成普通计时法21：45－12＝9：45，再加上时间限制词“晚上”，所以是晚上9：45。 本题考查了普通计时法和24时计时法的转化。4、32    6    140~169    7    【分析】（1）将三（1）班男生跳绳成绩在110~139、140~169、170~199三个范围的人数加起来即为三（1）班男生达标人数。分别计算出跳绳成绩优秀的女生和男生人数，两者相减即为女生达到优秀的比男生多的人数。（2）跳绳成绩小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20个，18＜20＜34，则李亮在140~169成绩范围里。（3）将跳绳成绩小于110的男生和女生人数加起来，即为全班跳绳不达标的人数。【详解】（1）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），则三（1）班男生达标的有32人；16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），则女生达到优秀的比男生多6人；（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在140~169成绩范围里。（3）5＋2＝7（人），则全班跳绳不达标的有7人。故答案为：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。 本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析和推理。5、13    12    4    【分析】通过分析记录表格，三（2）班女生仰卧起坐成绩最好的是13号，共做了41个。16名同学中共有12名做满了16个，4名没做满16个，据此解题。【详解】根据分析得答案为：13；12；4 本题考查学生对数据的整理与分析，解题时要细心认真。6、8【解析】略7、厘米    厘米    平方厘米    【解析】略8、0.4 2.3【解析】略9、11    1    【解析】8时30分+2小时40分＝11时1分答：结束的时刻是11时1分．故答案为：11，1．10、  3.3  3.9【解析】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】个位是双数，只能是2和8，由此写出所有这样的双数两位数，从而解决问题。【详解】能组成个位是双数的两位数有：28、38、78、32、72、82，共有6个。故答案为：C 解决本题关键是找清楚限制条件，按照条件写出所有符合要求的数，进而解决问题。12、B【分析】根据题意可知：最大两位数是99，最小三位数是100，相乘即可求积。【详解】100×99＝9900；故答案为：B。 本题考查三位数乘两位数的计算，关键先找出最小三位数与最大两位数。13、B【分析】判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；闰年的特点是2月有29天，据此解答即可。【详解】A．1986÷4＝496……2，有余数，1986是平年，2月只有28天，不符合题意；B．1996÷4＝499，没有余数，1996是闰年，2月有29天，符合题意；C．1998÷4＝499……2，有余数，1998是平年，2月只有28天，不符合题意。故答案为：B 此题考查平年、闰年的判断方法和闰年2月份的特点。14、C【分析】先求出从现在到上课还有多少时间：7：30－6：55＝35分钟，据此即可解答。【详解】7：30－6：55＝35（分钟）65分钟＞35分钟45分钟＞35分钟30分钟＜35分钟所以乘公交车不会迟到。故答案为：C 本题考查日期和时间的推算，关键是要注意时分秒的进率是60。15、A【详解】略 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、X【解析】略17、×【解析】略18、√【分析】根据1分米＝10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法：十分之几、百分之几、千分之几…，分别写作一位小数、两位小数、三位小数，…。【详解】5厘米是分米，还可以写成0.5分米。说法正确。故判断正确。 本题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。19、×【解析】略20、×【分析】乘数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】25×44＝1100，乘数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：×。 本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断 四、 计算题。 （28 分）21、550；0；70；203；；1300；；2.4【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）11×50＝550；（2）0×120＝0；（3）560÷8＝70；（4）609÷3＝203；（5）1－＝；（6）1500－200＝1300；（7）＋＝；（8）3.5－1.1＝2.4故答案为：550；0；70；203；；；1300；；2.4 熟练掌握整数，分数，小数的计算是关键，计算过程要认真仔细。  22、780；14.3；85   1675；4.3；125……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】39×20＝780   4.5＋9.8＝14.3   680÷8＝85       验算：85×8＝680                                                                                                      25×67＝1675   8.1－3.8＝4.3   627÷5＝125……2     验算：125×5＋2＝627                                         除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数，有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。 五、 作图题。 （8 分）23、见详解【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键点的对称点，然后首尾连接各对称点即可。【详解】如图所示：
 本题是考查作轴对称图形，关键是画对称点。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、83个    91个【解析】男生：（84+78+69+80+92+91+87）÷7=83（个）女生：（92+94+90+87+85+92+93）÷7=91（个）答：男生平均每人跳83个，女生平均每人跳91个25、解：1.6＋2.9=4.5,4.5＋1.6=8.1答：买一支钢笔和一瓶墨水一共8.1元．【解析】6角加9角是15角，和三元合起来是4.5元，4元加1元，是7元，5角加6角是11角，合起来就是8.1元．这道题目解答的过程中，先求出钢笔的钱，求出以后，看清楚题目的意思，一枝钢笔和一瓶墨水一共多少元，还要再加上墨水的钱．26、18吨【解析】下午3时是15时15-8=7（时）  （140-14）÷7=18（吨） 答：平均每小时运18吨水泥。27、1530米【分析】根据题意，先用第一天修的加上第二天修的，求出一共修的米数，再加上剩下的米数，即可解答。【详解】395＋279＋856
＝674＋856
＝1530（米）
答：这条路长1530米。 考查了整数加法的意义的灵活运用。28、【分析】根据题意可知奇思看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，可以先算出看的几分之几，再从单位1中去掉看了的。【详解】1－－＝答：还剩没看。 此题考查学生对同样多的理解，求剩下的需要将已经看的去掉。29、（1）（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。【分析】（1）根据题目给出的三（1）班图书角统计情况表和三（2）班图书角统计情况表，将表内的数据依次填入复式统计表中即可。（2）根据统计表，分别将三（1）班和三（2）班的课外书数量加起来即可。（3）根据统计表，用三（1）班的故事书数量减去三（2）班的故事书数量解答。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？用三（2）班的连环画数量减去三（1）班的连环画数量解答。【详解】（1）（2）30＋45＋10＝85（本），则三（1）班共有课外书85本；45＋15＋40＝100（本），则三（2）班共有课外书100本。（3）45－15＝30（本）则三（1）班的故事书比三（2）班多30本。（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？45－30＝15（本）则三（2）班的连环画比三（1）班多15本。故答案为：（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。 在填写复式统计表时，要注意数据横排和竖排之间的内在联系，并通过这种联系对所填数据的准确性进行检验，确保所填数据准确无误。