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2022-2023学年黑龙江省佳木斯市富锦市数学三下期末统考模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年黑龙江省佳木斯市富锦市数学三下期末统考模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省佳木斯市富锦市数学三下期末统考模拟试题一、认真思考,巧填空。1.一根24厘米长的铁丝,围成一个长是8厘米的长方形,这个长方形的面积是________平方厘米。2.如图一张长方形的纸,它的面积是(________)平方厘米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形面积是(________)。3.课桌长约6分米,写成分数是(______)米,写成小数是(______)米。4.在横线上填“>”“<”或“=”1元5角8分_____1.85元 57+34_____9.9﹣0.8 4米_____0.39米5.今年(2019年)是平年,一月份、二月份和三月份共有(________)天。6.最小的三位数除以最小的两位数,商是两位数. (________)7.边长5厘米的正方形,周长是(______)厘米,面积是(_____________).8.学校阶梯教室有12排座位,每排能坐13人,一共能坐多少人?小芳是这样算的:(人);小明是这样算的:(_________)。小芳是这样想的:小明是这样想的:9.填写分数或小数。5角=元=( )元 2分米3厘米=( )分米 9分米=米=( )米 12分=时10.270里面有(______)个3,420是(______)的7倍。11.有514个羽毛球每盒装6个,可以装(______)盒,还剩(______)个。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.5千克铁比5千克棉花重. (____)13.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)14.2012年和1900年都是闰年。(____)15.三角形一定不是轴对称图形. (________)16.把一个西瓜切成4块,弟弟吃了其中的1块,就是吃了这个瓜的。(______)17.两位数乘两位数,积可能是三位数。(______)18.分子相同的分数,分母大的分数比较大. (________)19.小红走了9步,共540厘米,平均每步走60厘米。 (____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.60×61( )3600A.> B.< C.=21.一个正方形的边长乘5,它的面积就乘( )。A.5 B.10 C.2522.一个西瓜,八戒吃了,悟空吃了剩下部分的.下面说法正确的是( ).A.八戒吃的多 B.悟空吃的多 C.吃的一样多 D.无法判断23.是 通过( )得到的。A.平移 B.旋转 C.无法确定24.一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示(其中一个正方形表示1元),这支钢笔的价钱是( )。A.5元 B.4.3元 C.43元 D.4.3角25.与24×200乘积不相等的算式是( )。A.2400×2 B.240×20 C.240×226.某商品展销时间是从6月28日开始到8月5日结束,为期( )天.A.39 B.40 C.4127.有5种不同的鲜花,任选两种插在一个花瓶里,有( )种选法。A.8 B.10 C.12 D.14四、仔细计算。28.直接写出得数或估算结果。123+877= 500-345= 369÷3= 22÷3≈480÷6= 23×60= 250×4= 298÷5≈3500÷7= 720÷4= 24×5= 48×11≈ 29.列竖式计算。①58×21= ②35×66= ③359÷8=④536÷4= ⑤276÷4= ⑥68×43=五、图形与统计30.按要求涂色。31.用自己喜欢的方式表示出1.3。六、生活中的数学。32.小明买了一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书,第三天把剩下的全部看完了,小明第三天看了全书的多少?33.星光小学一年级有145人,二年级有160人,三年级有184人,平均每个年级有多少人?34.学校买来5箱排球,每箱8只,一共用了2000元,每只排球多少元?35.一支钢笔6.3元,一个书包14.5元,妈妈给小红各买了一个,她给售货员50元,应找回多少元?36.填一填,画一画。(1)①向( )平移了( )个格到②。(2)在方格纸上画出③向右平移4格,再向上平移3格后的图形。 37.有一块长17米,宽14米的长方形草地,草地的占地面积是多少平方米?如果在草地的四周围上栏杆,需要几米长的栏杆?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、32【解析】铁丝的长度就是长方形的周长,用周长除以2求出长与宽的和,减去长即可求出宽,用长乘宽求出面积即可。【详解】24÷2=12(厘米),12-8=4(厘米),面积:8×4=32(平方厘米)故答案为:322、630 441平方厘米 【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,该长方形的面积是30×21平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,则这个正方形的边长和长方形的宽相等。根据正方形的面积=边长×边长可知,该正方形的面积是21×21平方厘米。【详解】30×21=630(平方厘米)则长方形的面积是630平方厘米。21×21=441(平方厘米)则正方形的面积是441平方厘米。故答案为:630;441平方厘米。 本题考查灵活运用正方形和长方形的面积公式解决问题。明确这个最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。3、 0.6 【解析】略4、< > > 【解析】略5、90【分析】根据题意已知2019年是平年,平年2月有28天,全年365天,闰年2月29天,全年366天,1月和3月是大月都有31天,三者相加即可得解。【详解】31+28+31=90(天)答:一月份、二月份和三月份共有90天。故答案为:90 解决本题的关键是明确平年的二月份是28天。6、√【解析】试题分析:最小的三位数是100,最小的两位数是10,求出它们的商,再进行判断.据此解答.解:根据以上分析知:100÷10=10,商是两位数.故答案为√.点评:本题的关键是求出最小的三位数与最小的两位数的商是多少.7、20 25平方厘米 【详解】略8、(人)【分析】观察表示小芳计算过程的点子图可知,小芳先求出4个13,即4排座位数。12排可以看作3个4排,用4排座位数乘3,即可求出12排座位总数。观察表示小明计算过程的点子图可知,小明先求出10个13,再求出2个13,再加起来。也就是将12排座位拆成10排座位和2排座位,先求出10排座位数为13×10个,再求出2排座位数为13×2个,再加起来。【详解】小明是这样算的:(人) 根据题目给出的点子图,明确小芳和小明的计算过程,再列出算式。9、;0.5;2.3;;0.9;【分析】1元=10角,5角= 元=0.5元;1分米=10厘米,3厘米=0.3分米,2分米3厘米=2.3分米;1米=10分米,9分米=米=0.9米;1时=60分,12分= 时。【详解】5角= 元=0.5元;2分米3厘米=2.3分米;9分米=米=0.9米;12分= 时;故答案为:;0.5;2.3;;0.9; 习题考查单位间的换算及小数的初步认识,小单位化大单位要除以进率。10、 90 60【解析】略11、85 4 【分析】用羽毛球的总数514除以每盒能装的羽毛球个数6,列式计算出可以装多少盒,还剩几个。【详解】514÷6=85(盒)……4(个)514个羽毛球每盒装6个,可以装85盒,还剩4个。故答案为:85,4 在计算过程中要注意:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、错误【详解】5千克铁与5千克棉花一样重,原题说法错误.故答案为错误13、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√ 此题主要考查学生对因数与积之间的关系。14、错误【解析】公历规定:年份是整百数时,必须是400的倍数才是闰年;不是400的倍数的年份,即使是4的倍数也不是闰年。【详解】1900÷400=4…300,2012÷4=503所以,2012年是闰年,1900年不是闰年.故答案为:×.15、×【详解】有的三角形是轴对称图形,如等腰三角形,有的三角形不是轴对称图形,所以错误16、×【分析】把西瓜看做整体“1”,西瓜平均分成4份,每一份为;而题目中没有给出西瓜是否被平均分成4份,故其中1份不一定是这个瓜的。【详解】根据分析可知,把一个西瓜切成4块,弟弟吃了其中的1块,就是吃了这个瓜的。此说法错误。故答案为:× 注意要把整体平均分成几份,其中1份才是这个整体的几分之一。17、√【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数。【详解】11×10=110,两位数乘两位数,积可能是三位数,说法正确。故答案为正确。 可以通过举例子的方法进行判断。18、✕【详解】略19、√【解析】略 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【解析】先计算出60×61=3660,3660>3600,所以选A。21、C【解析】略22、C【分析】把西瓜平均分成4份,八戒吃了1份,还剩下3份.悟空吃了剩下的3份中的1份,仍然是1份西瓜,所以两人吃的一样多.【详解】, 所以八戒和悟空吃的一样多.故答案为C.23、B【分析】图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动,就叫做旋转现象。【详解】是 通过旋转得到的。故答案为:B。 本题考查的是图形的旋转,仔细观察变化前后的图形,了解平移和旋转的定义,可以自己尝试把图形进行旋转,提高解题的准确率。24、B【分析】根据图可知:一个正方形表示1元,本题左边4个正方形,即表示4元,右边是把一个正方形平均分成10份,每份表示0.1元,右边阴影部分有3块,是0.3元;两边合起来是4.3元;由此解答即可。【详解】一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示(其中一个正方形表示1元),这支钢笔的价钱是4.3元;故答案为:B 明确右边一个正方形表示1元,得出左边每个小阴影部分表示0.1元,是解答此题的关键。25、C【分析】根据积的变化规律,一个因数扩大几倍(0除外),另一个因数缩小相同的倍数,积不变,由此解答。【详解】根据分析:24×200=(24×10)×(200÷10)=240×20所以B选项和题目中的算式乘积相等;24×200=(24×100)×(200÷100)=2400×2所以A选项和题目中的算式乘积相等;而C选项中是240×2,很明显不相等。故答案为:C。 此题考查的目的是使学生理解和掌握积的变化规律,根据积的变化规律解决这个问题。26、A【详解】先算6月份展销的天数,30-28+1=3(天),再把6月份、7月份、8月份展销的天数相加,列式是3+31+5=39(天).27、B【分析】从5个中任意选2个的组合;首先5个中选1个有5种可能,然后从余下的4个中选1个有4种可能,共有5×4=20中可能,因为是组合,与前后选择顺序无关,所以要再除以2,即可解答。【详解】5×4÷2=10(种),故选择B。 此题考查组合方式,注意组合之后是否需要考虑顺序。 四、仔细计算。28、1000;155;123;7;80;1380;1000;60; 500;180;120;550(500、480也可)【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和估算方法进行计算即可。【详解】123+877=1000 500-345=155 369÷3=123 22÷3≈7480÷6=80 23×60=1380 250×4=1000 298÷5≈603500÷7=500 720÷4=180 24×5=120 48×11≈550(500、480也可) 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,整数乘除法的估算,把多位数看作整十数、整百数、几百几十,然后进一步解答即可。 29、1218;2310;44……7134;69;2924【分析】两位数乘两位数的计算法则:首先数位对齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,最后把两次乘得的积相加,注意积的数位对齐。三位数除以一位数的计算法则:①从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。③每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】①58×21=1218; ②35×66=2310; ③359÷8=44……7; ④536÷4=134; ⑤276÷4=69; ⑥68×43=2924; 故答案为:1218;2310;44……7;134;69;2924 熟练掌握两位数乘两位数,三位数除以一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 五、图形与统计30、【分析】图1是把一个长方形平均分成了8份,就是要涂1份;图2是把一个圆平均分成了4份,就是要涂3份;图3是把一个正方形平均分成了5份,就是要涂2份;图4是把一条线段平均分成了8份,就是要涂5份。【详解】根据分析作图如下: 本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是表示的份数。31、见详解【分析】小数分为三部分,整数部分、小数点和小数部分,画一个圆圈平均分成10分,其中的1份表示0.1,3份就是0.3,10份就是1,据此解答。【详解】 本题考查小数的表示方法,把整体看作1,整体平均分为10分,一份则表示0.1。 六、生活中的数学。32、1--=【解析】略33、163人【解析】先求出总人数,然后求平均每个年级有多少人 .145+160+184=489(人) 489÷3=163(人)答:平均每个年级有163人.34、50元【详解】2000÷5÷8=50(元)答:每只排球50元.35、29.2元【分析】先求出买一只钢笔和一个书包一共花多少钱;再用50元减去一共花的钱,就是售货员应找回的钱,据此可解此题。【详解】50-(6.3+14.5)=50-20.8=29.2(元)答:应找回29.2元。 小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。36、(1)右;6(2)见详解【分析】(1)先确定平移的方向,再确定平移的距离;(2)把图③的顶点向右平移4格,再向上平移3格后,首尾连结即可得到平移后的图形。【详解】(1)①向右平移了6个格到②。(2) 考查了平移,平移作图的一般步骤为:①确定平移的方向和距离,先确定一组对应点;②确定图形中的关键点;④利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点;④按原图形顺序依次连接对应点,所得到的图形即为平移后的图形。37、238平方米;62米【分析】用长方形的面积=长×宽,计算出草地的占地面积,用长方形的周长=(长+宽)×2,计算出栏杆的长度。【详解】17×14=238(平方米);(17+14)×2=31×2=62(米)答:草地的占地面积是238平方米,需要62米长的栏杆。 本题是关于长方形面积和周长的实际应用,牢记长方形的周长和面积公式是关键,列式计算时要认真细心,确保答案的准确性。
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