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语文(全国通用卷)2023年中考考前最后一卷(全解全析)
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这是一份语文(全国通用卷)2023年中考考前最后一卷(全解全析),共11页。试卷主要包含了积累运用,阅读理解,写作实践等内容,欢迎下载使用。
2023年中考考前最后一卷【全国通用卷】语文·全解全析一、积累运用(25分)1.【答案】(1)①B ②A (2)乙A 甲B (3)A【解析】(1)本题考查汉字的字音、字形。“高擎”的“擎”读作“qíng”。故选B。“砥砺前行”的“砥砺”磨刀石,引申为磨炼,不能写作“坻”。故选A。(2)本题考查词语辨析。当之无愧:意思是担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。当仁不让:遇到应该做的事情,积极主动地担当起来,毫不推辞。句中指的奋斗者的称呼他们担当的起,所以选择“当之无愧”。故选A。内含:是“里面有”的意思。内心所具有的;内部包含的。内涵:一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内容;二指内在的涵养。多用来说明文章或者艺术品富含的哲理,因此这里更适合用“内涵”。故选B。(3)本题考查语句排序。这三句话是按逻辑顺序排列,结合语境,五四青年节唱响《少年中国说》的意义之一是“颂五四之精神”,故③放在第一句;“感强国之责任”“抒报国之壮志”,意义有先后之分,依次放在②③。故选A。2. 【答案】C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。病句的类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺、句式杂糅、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。辨析句子是否有语病,主要靠语感和语法知识。C项属于成分残缺,应该在“意见集中”后加上“的问题”。3.【答案】B【解析】B项有误。“这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。”这句话的主干是“每一分钟是享受”。故选B。4. 【答案】①直挂云帆济沧海 ②会当凌绝顶 ③予独爱莲之出淤泥而不染 ④濯清涟而不妖 ⑤贫贱不能移 ⑥威武不能屈 ⑦问君何能尔 ⑧山回路转不见君【解析】此题考查的是名句的默写。需要注意“沧”“濯”“涟”“凌”的书写,这些易错字要重点识记。5.【答案】(1)重读“泪水”“土地”“爱得深沉”,语速缓慢,语调低沉凝重。理由:这句话运用设问的修辞方法,直抒胸臆,抒发了对祖国的无限热爱之情。(2)①土地 ②大闹野猪林 ③敢于反抗,敢于争取自由和平等。(3)示例:武艺高强、委曲求全、嫉恶如仇等。武艺高强:他能够任东京八十万禁军的教头,可见武艺高强。委曲求全:高衙内看上了他的娘子,拦路调戏,并且设计陷害材料,将林冲发配充军等。一连串的打击,都落在他头上。一开始林冲没有反抗,他不愿跟上司闹翻,更不想背叛朝廷,一味退让,委曲求全。嫉恶如仇:得知差拔等人的阴谋,林冲怒而杀之。【解析】(1)本题考查朗读设计。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这句话运用设问的修辞方法,直抒胸臆,抒发了对祖国的无限热爱之情。据此,应重读“泪水”“土地”“爱得深沉”;语速缓慢,音调低沉凝重。(2)①本题考查名著常识。根据提示“20世纪30年代诗歌主要意象”可知,应为“土地”。②本题考查名著情节。根据“鲁智深在大闹相国寺”“等故事中都有精彩的描写”可知,应为“大闹野猪林”或“拳打镇关西”“大闹五台山”等。③本题考查人物性格。由“美好而深入人心形象”可知,应写简•爱的性格,敢于反抗,敢于争取自由和平等。(3)本题考查名著人物形象分析。解答此题,要结合与林冲有关的故事情节分析作答,他原来担任八十万禁军的教头可以看出他的武艺高强;林冲屡次受到迫害,但一直退让,可以看出他的委曲求全;当林冲得知差拔等人的阴谋,林冲怒而杀之,可以看出林冲的嫉恶如仇。二、阅读理解(45分)6.【答案】 (1)因为 (2)认为……好 (3) 趁机 (4)不久 【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意为:不因外物好坏和自己的得失或喜或悲。以:因、因为。(2)句意为:皇帝认为很好,命令翰林写好后,放在自己身边。善:意动用法,认为……好;(3)句意为:他又趁机提出实行宽容和怜惜百姓的政策。因:趁机;(4)句意为:不久才醒悟,又待之如初了。寻:不久。7.【答案】罢一切征求/帝用其言/四方得苏息。 【解析】本题考查文言断句。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句意为:废除国家的一切征敛,皇上采用他的建议,四方得以安宁,民力得到复苏。“罢一切征求”动宾结构,应在“求”后停顿;“帝用其言”主谓结构,应在“言”后停顿。8. 【答案】(1)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。(2)担心有人中饱私囊就不赈济抚恤,坐看百姓死亡,这是因噎废食啊。 【解析】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。(1)重点词语:第一个“忧”是“以……为忧”,第二个“忧”是“忧愁”。(2)重点词语:中饱:经手钱财,以欺诈手段从中取利。贷:放款赈灾。坐视:坐着观看。是:这。9.【答案】 诗的前两句“小径小桃深,红光隐翠阴”写书室所处的环境,一条小路通向桃林深处,桃花的红映衬着山中的苍绿。这两句巧妙地点了题中的“小隐山”的“隐”字;“笋迸饶当户,云归半在林”描写书室门前竹林环绕,远处云归半山,书室的环境清幽,进一步体现题中的“小隐山”的“隐”字。 【解析】本题考查环境理解。根据《留题小隐山书室》“小径小桃深,红光隐翠阴”的意思,一条小路通向桃林深处,桃花的红映衬着山中的苍绿。文中连用两个“小”写出了“小隐山书室”外,路和庭院的小巧别致,突出了此处的隐秘,不易被人发现,从而巧妙地点了题中的“小隐山”中的“隐”字。10. 【答案】“是非不到耳,名利本无心”写的是处于这种环境下人的心境,耳边没有人世间的种种是与非,心中自然也没有名与利了。《岳阳楼记》中范仲淹提出的“不以物喜,不以己悲”,也就是强调不为名利所动,而他的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”也是体现了他一切以国家利益为重,不计个人得失。李贤时刻以国家、百姓的安危为重,面对山东饥荒、边疆战事和国内水灾,对外筹划边防策略,对内提出宽恤百姓之策。国家稳定之后,又不惧皇权和谗言,面对皇帝的不悦,仍然多次提出有益于国家和百姓的政策。(意思对即可)【解析】本题考查诗句理解。“是非不到耳,名利本无心”的意思是:耳边没有人世间的种种是与非,心中自然也没有名与利了。没有功名利禄心有两个状态,一是淡泊名利,安贫乐道;而是一心为国,不计名利。而李贤和范仲淹显然属于后者。根据《李贤列传》“山东饥,发帑振不足,召有贞及贤议,有贞谓领振多中饱。贤曰:“虑中饱而不贷,坐视民死,是因噎废食也。”遂命增银”“贤外筹边计,内请宽百姓。罢一切征求帝用其言四方得苏息。贤因请行宽恤之政,又请罢江南织造,清锦衣狱,止边臣贡献,停内外采买。帝难之。贤执争数四,同列皆惧。贤退曰:‘大臣当知无不言,可卷舌偷位耶?’”“贤言御史耳目官,不宜谴”“贤务持大体,尤以惜人才、开言路为急”等可知李贤面对山东饥荒、边疆战事和国内水灾,对外筹划边防策略,对内提出宽恤百姓等策略,一心为国为民,面对皇帝的不悦和谗言,有敢于直言,不顾个人安危,不计个人得失,仍然多次提出有益于国家和百姓的政策,并且以“惜人才、开言路为急”,时刻以国事为重。可见,李贤一心为国,不计名利。《岳阳楼记》中“不以物喜,不以己悲”的处世态度和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也是范仲淹以不计个人得失,国家利益为重,一心为民的精神体现。【点睛】参考译文甲一条小路通向桃林深处,桃花的红映衬着山中的苍绿。耳边没有人世间的种种是与非,心中自然也没有名与利了。门前是竹林环绕,远处是云归半山。为什么还要听音乐呢,山中的泉水就是最动听的清音。乙唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。丙李贤,字原德,是邓县人。考取乡试第一名。宣德八年考中进士。景泰二年二月呈上端正国家根本的十条策略,皇帝认为很好,命令翰林写好后,放在自己身边,以备审阅。转到吏部任职,采编古代二十二位君主值得学习的事迹,命名为《鉴古录》,呈给皇帝。英宗重新即位后,命他兼任林院学士,入文渊阁当值,与徐有贞一起参与机务。不久,他升为尚书。李贤气度端正凝重,奏对皇上都切中机宜,皇上非常宠爱他。山东闹饥荒,国家拨出赈济的财物不足,皇上召徐有贞和李贤来商议,徐有贞说赈济的财物多被官员中饱私囊。李贤说:“担心有人中饱私囊就不赈施抚恤,坐看百姓死亡,这是国噎废食啊。”皇上于是命增拨银两。当时每年都有边警,天下发大水,长江南北尤其严重。李贤外筹划边防策略,内请宽恤百姓,废除国家的一切征敛。皇上采用他的建议,四方得以安宁,民力得到复苏。他又趁机提出实行宽容和怜惜百姓的政策,又请求停罢江南织造的事务,清理锦衣卫的案件,停止边臣所上的纳贡进献,停止内外采买的行为。皇上很为难。李贤坚持他的意见,连着四次向皇上争取,他的同事都很害怕。李贤退下后说:“作为大臣就应当知无不言,岂可闭口不言、尸位素餐呢?”当初,御史刘濬弹劾柳溥败军之罪,触怒了皇上。李贤说御史是国家耳目之官,不宜谴责。石亨诬陷李贤暗中袒护刘濬。皇上渐渐疏远了李贤,不久才醒悟,又待之如初了。他常常独自与皇上谈话,很久才出来。一有事情,皇上一定召他去问这样处理是否可行,或者派宦官去询问他。李贤务持大体,尤其以珍惜人才、广开言路为急务。宪宗即位,提升李贤为少保、华盖殿大学士,掌管讲解经筵事务。成化二年冬天去世,终年五十九岁。皇上十分哀悼,追赠为太师,封谥号为文达。11.【答案】B【解析】本题考查内容理解概括。B.有误,不仅是墙体,还有地基、屋脊等部分同样重要。故选B。12.【答案】引述联合国教科文官网数据,证实了土耳其及其邻国叙利亚的多个世界遗产在地震中遭到严重破环,引发读者注意和思考;以古建筑防震这一话题,自然引出下文。【解析】本题考查段落的作用。结合“土耳其强震发生以来,土耳其及其邻国叙利亚的多个世界遗产遭到严重破坏”可知,引述联合国教科文官网数据,证实了土耳其及其邻国叙利亚的多个世界遗产在地震中遭到严重破环,引发读者注意和思考。同时以古建筑防震这一话题,自然引出下文。13.【答案】画线的句子运用了作诠释的说明方法,从减小梁柱构架晃动幅度、耗散地震能量的角度详细地诠释了半刚接节点非常有利于古建筑抗震的道理,知识性强且通俗易懂。【解析】本题考查说明方法。结合“有利于减小梁柱构架的晃动幅度”“可以耗散部分地震能量,减小结构整体破坏”“其机理在于”可知,是从减小梁柱构架晃动幅度、耗散地震能量的角度详细地诠释了半刚接节点非常有利于古建筑抗震的道理,知识性强且通俗易懂。14.【答案】①木结构建筑以弹性性能良好的木材为核心材料,以梁、木柱为建筑核心承重材料。②设计出有榫卯节点、斗拱等多种抗震构造,因而能够抵抗较为强烈的地震。③地基的构建要考虑到遭遇地震减少或者避免变形、沉降、开裂等情形。【解析】本题考查内容理解概括。结合“由于木材具有良好的弹性,且地基、立柱、榫卯、斗拱等构造做法,均有利于防震,因而建筑整体具有优秀的抗震性能”可知,木结构建筑以弹性性能良好的木材为核心材料,以梁、木柱为建筑核心承重材料。结合“因为榫卯节点有限的转动能力,有利于减小梁柱构架的晃动幅度。不仅如此,榫头与卯口之间的相对滑移、旋转等运动,可以耗散部分地震能量,减小结构整体破坏”“在地震作用下不断产生各种运动,耗散了大量的地震能量,从而使得斗拱内能的比例很小,因而斗拱在地震作用下几乎不会产生破坏。事实上,大量的古建震害勘查结果表明,斗拱在地震作用下一般保存完好”可知,设计出有榫卯节点、斗拱等多种抗震构造,因而能够抵抗较为强烈的地震。结合“一般而言,世界文化遗产修复周期不会太短,清理时间会比较长,安全评估检测需要借助科技手段,城堡修复不仅要看主要墙体,还有基础地基的受损程度,包括变形、沉降、开裂等”可知,地基的构建要考虑到遭遇地震减少或者避免变形、沉降、开裂等情形。15.【答案】①D;②B;③A;④C。【解析】本题考查对文本内容的理解,需要结合上下文夫妻二人对话的内容选择恰当的语句。①处,根据上文“女人看出他笑得不像平常”和下文水生进行回答可知,此处女人应该问水生为什么笑,与D选项的语句相符;②处,根据上文“我第一个举手报了名的”不难看出水生对于参军的积极踊跃,因此女人此处应该是对水生积极参军的肯定,与B选项的语句相符;③处,根据下文水生“家里,自然有别人照顾”的回答,可知此处体现了女人对家中情况的担忧,与A选项的语句相符;④处,根据上文水生的回答和下文水生所说的“千斤的担子你先担吧”可知此处是女人对水生略带埋怨的同时又理解并支持水生参军,与C选项的语句相符。16.【答案】夫妻话别;探夫遇敌(敌我相遇)。【解析】本题考查对文本内容的概括,需要根据题目要求先划分情节,再加以概括,注意题目要求的“用四字短语概括”。文章从开头到“全庄的男女老少也送他出来,水生对大家笑一笑,上船走了”为第一部分,主要内容为丈夫水生在一天晚上赶回家中,告知妻子自己将要参军的消息,妻子虽有不舍但依然选择送别丈夫去参军,可用“夫妻话别”进行概括。之后从“女人们到底有些记挂”到“就在她们的耳边响起一排枪”为第二部分,主要内容为几个女人想去探望自己的丈夫,却在途中遇到了敌人,情况十分危急,可用“探夫遇敌”进行概括。17.【答案】(1)动作(细节)描写;“女人的手指震动了一下”的原因是她突然听到丈夫水生说明天就要到大部队上参军去,夫妻分别,这出乎她的意料。表现出她对丈夫的依依不舍之情。(2)运用巧妙的比喻,对荷花淀威武雄壮的景色进行富有诗意的描写,暗示出这里即将发生一场激烈的伏击战,表现根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信心,洋溢着歌颂人民战争的思想感情。【解析】本题主要考查对优美语句的赏析,需要根据题目要求结合具体语句进行分析。①句要求从描写角度进行赏析,不难看出该句是对女人的动作(或细节)描写,主要为了表现女人的心理,“手指震动”表明她对于丈夫参军这一消息的惊讶,以及内心深处对丈夫离开的不舍,“放在嘴里吮了一下”表现出她不想声张,不想让丈夫担心的心理。②句要求从修辞的角度进行赏析,不难看出该句使用了比喻的修辞手法,将“密密层层的大荷叶”比作“铜墙铁壁”,将“高高挺起的粉色荷花”比作“哨兵”,富有诗意的美景在作者笔下展现出与众不同的威武雄壮的特点,这生机勃勃的景象不仅表现出根据地人民同仇敌忾的心理以及必胜的信息,也为对敌人的伏击提供了有利条件,暗示敌人陷入人民战争的汪洋大海中。18.【答案】水生嫂由一位传统、善良的农村家庭妇女转变成为机智勇敢、深明大义的抗日女战士。【解析】本题主要考查对人物形象的概括,水生嫂在小说的前半部分主要表现为对丈夫的依赖和对家庭的付出,是传统家庭妇女的形象,但其对丈夫的理解与支持暗示了她接下来的转变,在经历探夫遇敌的危险时,她和其他几名妇女与敌周旋,将敌人带入到包围圈中予以歼灭,体现出她与之前相比,变得机智勇敢、深明大义,并且与丈夫一起投身于抗日斗争中。19.【答案】本文描写战争的语言清新谈雅,其中还不时穿插着优美景色,淡化了战斗过程,充满着革命乐观主义精神,令人感到诗意;链接材料中对战争的描写来自于参与战斗的战士之口,语言通俗质朴,详写战斗过程,表现战争场面的悲壮,突出人物勇敢坚毅的大无畏精神,令人感到粗犷而豪迈。【解析】本题主要考查对不同文本语言风格的对比探究,需要结合本文和链接材料中有关战争的描写进行对比。文本中对于战争的描写较少,且语言清新淡雅,这不仅淡化了战斗的过程,还体现出一种积极乐观的诗意;链接材料中对于战争的描写出自于参与战争的营长之口,由作者转述,带有浓烈的个人色彩,语言通俗质朴,粗犷中透露着一股豪迈,详细描写战争的激烈场面和烈士们与敌同归于尽的悲壮场景,突显出战士们的勇敢无畏。三、写作实践(50分)题目1:【答案】例文:这是我的舞台花儿是蝴蝶的舞台,漆黑的天幕是星辰的舞台,洁白的宣纸是墨笔的舞台。抚摸着我心爱的棋盘,这是我的舞台。周末,与好友端坐博弈。每到此时,我都会遐想着自己驾驭那条黑龙在棋盘口的舞台上迎战对手白龙。黑龙先出手,冲上前来占领棋盘一角,白龙也不甘示弱,穷追不舍,纠缠不止。两龙相斗,声势浩大,转眼间已占满了大半棋盘。我此时愈想小心起来,生怕一个疏忽葬送了自己的小优势,只得照着原计划行走,不敢轻举妄动。然而此时,白龙的打法愈加激进,我的保守打法此时陷入了被动。随着白龙势力的逐渐壮大,我的优势一点点丢失,黑龙渐渐体力不支。时间一分一秒地流逝,周围的空气弥漫着紧张的气氛,我的头脑绞尽脑汁,想着下一步如何逃离控制,转败为胜,但这些此时都对我毫无帮助。黑龙已被团团包住,几乎没有喘息的余地。“与其退缩,不如杀出重围!”我正想着,棋书上的话语浮现在了脑海中。“围棋最忌以卵击石。量力而为,保存实力,伺机而动,方为上策。”我逼迫自己沉下心来,坚定的信念告诉我,应尽力与白龙对抗。盯着棋盘上纵横交错的直线与黑白交织的棋子,苦苦寻找着机会,我的脑海中浮现出无数种可能性,就好像自己是一枚棋子,在自己的舞台上不断演绎,我的心此时已沉浸其中。忽然,那个破绽清晰地出现在我的眼前。霎时,白龙四分五裂,黑龙重新回到了这舞台上,我旋即乘胜追击,一举消灭了白龙。我的心中洋溢着胜利的喜悦,而最大的喜悦,莫过于把棋盘当作舞台,在自己的舞台上演绎,尽力地思考,尽情地展现用走走好每一步。的确,人生亦是如此,生活好比一个巨大的舞台,尽心尽力,沉浸其中,才会让人生这部重要的戏演得精彩。人生恰如棋,人生亦似戏,把握自己的舞台,才能掌控成功的人生!【解析】本题考查学生写作文的能力。这是一道命题作文。题目中“这”是叙事的落脚点,是一个宽泛而丰富的概念,考生写作时要将其具体化,比如提示语中“学校社团、志愿服务、艺术展示、体育锻炼、课堂学习”所指的舞台,或将其解读为“社会”“家庭”“学校”“书本”“阅读”“音乐”“画板”等等。“我的”这一限定性词语限制了文章必须要写自己,规定了叙述人称是第一人称,要写自己的亲身经历和感受。“舞台”有两层含义:一是真实的舞台,即提供演出的平台;二是它的引申义,即展露身手,展示才华的地方。写的时候要注意重点突出自己的成长,关注细节,进行刻画和描写。本文适合使用记叙表达方式,加以少量抒情议论文字,记叙部分应详细描写,否则就有文不对题之感。写作文时,可以加适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题,串联起初中生活二三事,使文章层次清晰,也很好。题目2:【答案】例文:衣带渐宽终不悔人生在世,“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,我们要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能“衣带渐宽终不悔”,充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲苍穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若我们不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么我们将会是一个既可悲又可怜的人。铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略、遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,我们务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,我们拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,我们奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后,当步入暮年,我们可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果。事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我奋斗,我无悔。”不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!【解析】这是一篇命题作文。审题可知,来访者“请和我门外的花坐一会儿”,“在不同的环境里,拥有不同的心境,但不变的是如一朵花般怒放的信念”,指的是为了信念,为了理想而无怨无悔的付出。意在告诉我们做学问、成大事业必须经过一番辛勤劳动的过程,经过不懈奋斗的过程。在我们的生活和学习中,信念的坚持、目标的达成、成绩的获得、理想的实现都是如此。我们可以围绕“信念”“追求”“理想”“奋斗”等中心选材,可结合自己的学习生活写自己的努力奋斗史,也可引用古今中外名人轶事来论述主题。文章行文结构上可以层层深入,也可以采用总分总的形式注意语言的运用,要富有激情,用情感打动观众,引起观众情感上的共鸣。
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