九年级语文中考复习教案：八下古代诗歌五首

这是一份九年级语文中考复习教案：八下古代诗歌五首，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点难点分析，教学过程，出示练习题，巩固复习成果等内容，欢迎下载使用。
实验中学语文教学设计课题 本学期总第    课时本单元第      课时日期 课型复习主备人宋淑华复备人 审核人乔红一、教学目标：反复诵读，在诵读中体会诗歌的思想感情，能熟练的背诵全文。二、教学重点难点分析重点是诗歌的背诵和默写，难点是对诗歌的进一步赏析。三、教学过程一、出示本节课复习过程。二、课文背诵复习，15分钟结束，并完成同桌间背诵互查。三、复习《诗歌五首》课下注释，理解重点句子。（10分钟）四、出示练习题，巩固复习成果。（15分钟）（一）重点字词1．给下列加点字注音。樽zūn   箸zhù    三重chóng茅      挂罥juàn      坳ào   突兀wù  狐裘qiú    锦衾qīn       瀚hàn海      掣chè2．解释下面加点的词。  (1)结庐在人境          结：建造、构筑。  (2)问君何能尔          尔：这样。  (3)直挂云帆济沧海      济：-渡。  (4)高者挂罥长林梢      长：高。  (5)秋天漠漠向昏黑      向：渐近。  (6)大庇天下寒士俱欢颜  庇：遮盖，掩护。俱：都。(7)将军角弓不得控      控：拉开。(8)风掣红旗冻不翻      掣：拉，扯。(9)吟鞭东指即天涯      吟：指吟诗。(10)落红不是无情物     落红：落花。（二）重点句子背记知识清单1．用原文填空（划横线的句子由学生填写）。(1)问君何能尔? 心远地自偏。(2)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边(3)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。(4)布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 (5)将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。(6)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。(7)《饮酒》中表现诗人超脱尘世，热爱自然的千古名句是：采菊东篙下，悠然见南山。(8)《行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(9)人们常用《行路难》中的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折，为实现自己的人生理想而奋斗。（10）《白雪歌送武判官归京》中用奇特的想象写“雪”的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（11）《白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是；瀚诲阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（12）《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。（13）《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。（14）《茅屋为秋风所破歌》中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”。（15）透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面，一位瘦骨瞵峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰：“呜呼! 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”2．理解下列句子含义。  (1)问君何能尔?心远地自偏。(2)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。   (3)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。时间复备10       15              10      10理解性默写：1、《饮酒》中最受世人推崇的诗句 2、《饮酒》中点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是： 3、《行路难》中表现诗人乐观的生活态度的句子是： 4、《行路难》中运用典故的句子是： 5、《行路难》中写景的对偶句是： 6、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人无奈之举的句子是  7、《茅屋为秋风所破歌》诗中表现诗人美好理想的句子是8、《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的千古名句是： 9、《白雪歌送武判官归京》中起承上启下作用的诗句是： 10、《白雪歌送武判官归京》只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是： 11、《己亥杂诗》中最负盛名的诗句是： 12、《白雪歌送武判官归京》中的过渡句是13、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是 教后记