部编版三年级下册道德与法治第三单元 我们的公共生活单元测试（二）附答案

这是一份部编版三年级下册道德与法治第三单元 我们的公共生活单元测试（二）附答案，共6页。

第三单元 我们的公共生活测试题一.选择题(共5题，共10分)1.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（   ）。A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们2.不属于公共设施的是（   ）。A.我的手机B.学校的垃圾桶C.家门口街道路灯3.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（   ）。A.和小伙伴在一旁做游戏B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫C.假装没看见，躲得远远的4.下面做法正确的是（   ）。A.小明上下楼梯经常走左边B.王芳经常采摘花园里的花C.小强过马路时，红灯亮了也不管D.小飞按时交作业5.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（    ）。A.主动过去问他需不需要帮忙B.跟在背后嘲笑他C.立即远离，不要管闲事二.填空题(共5题，共16分)1.（      ）是我们的“朋友” 。2.路灯坏了，我们要向（      ）部门反映。3.交通报警电话是（      ），火警电话是（      ）。4.生活中（      ）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（      ）。5.生活处处有（      ）。我们都得到过别人的（      ），我们也应该关心或帮助别人。三.判断题(共5题，共10分)1.看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（   ）2.小明在电影院看电影时大声接电话。（   ）3.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（   ）4.小明跟小敏一起玩，没事就拨打110玩。（   ）5.规则多了就太烦人了，规则越少越好。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.十字路口，过马路        爱护花草不采摘花园绿化                上下楼梯靠右行乘坐公共汽车            红灯停、绿灯行楼梯上行走              头、手不能伸出窗外阅览室                  安静看书不喧哗五.填表题(共1题，共6分)1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。六.简答题(共1题，共8分)1.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。有同学说第三十七条规定处罚的太重了，也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢？简要说说理由。七.辨析题(共1题，共4分)1.看电影时，小君接到同学电话，大声回话。小君的这种做法对吗？八.综合题(共1题，共9分)1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D5.A二.填空题1.公共设施2.城市建设管理3.122；1194.处处；别人5.关爱；关心或帮助三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×四.连线题1.如图：五.填表题1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）六.简答题1.公共设施是由政府建设的，我国公民有保护公共设施的义务，在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏，有些人甚至会故意损坏公共设施，那么损坏公共设施是犯法的行为。我认为处罚重，可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事，但没有考虑到损坏后的危害性。我认为处罚正合适，因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为。七.辨析题1.小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。八.综合题1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）