2022-2023学年河南省南阳市淅川县三下数学期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年河南省南阳市淅川县三下数学期末教学质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省南阳市淅川县三下数学期末教学质量检测试题一、 填空题。 (20 分)1.□72÷47商是一位数,□里最大可填(________)。724 ÷□4商是两位数,□里最大可填(________)。2.妈妈买来一盒标价29.85元的巧克力,29.85元表示________元________角________分.3.照样子填一填。22:00(______)9:4513:00晚上10时下午4时20分上午(______)时(______)分下午(______)时 4.把946000改写成以“万”作单位的数是(_____),1549000000四舍五入到亿位约是(____)。5.在 中,要使商中间有0,而且没有余数,□应该填________;要使商中间没有0,而且没有余数,□应该填________.6.一个正方形的边长是20分米,面积是(________)平方米。7.一个长方形相邻两条边长度的和是12分米,它的周长是(________)分米;一个正方形周长是12厘米,它的面积是(________)平方厘米。8.李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间,结果如下:序号时间/分序号时间/分序号时间/分序号时间/分14065011401620295760125517753258351325182543096514801945575104515502070(1)这20个同学中,阅读时间少于30分的有(________)人,多于1小时的有(________)人。(2)这20个同学中,阅读时间最长的是(________)分,最短的是(________)分,最长的比最短的多阅读(________)时(________)分,小王阅读时间是60分,按从大到小的顺序,他排在第(________)个。9.500 cm2=(_____)dm2 700 dm2=(_____)m224个月=(_____)年 360分钟=(_____)小时10.用24时计时法表示:下午5时20分是(_____),晚上11时是(______)时.二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.三(6)班在选班长,的人选王亮,的人选梅梅.( )会以最多的票数当选.A.王亮 B.梅梅 C.王亮和梅梅都12.某商品展销时间是从6月28日开始到8月5日结束,为期( )天.A.39 B.40 C.4113.下面的第一个图形是通过( )变成第二个图形的.A.旋转 B.平移 C.对称14.下面是闰年的年份是( )。A.1800 B.1988 C.202615.张大伯有144只兔子,放在2个兔笼里,每个兔笼有3层,求平均每层有多少只兔子,正确的列式是( )A.144÷2÷3 B.144÷2×3 C.144×2÷3三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。(________)17.10个1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,它的面积都是10平方厘米. (____)18.周长比较长的图形,面积就一定大。(________)19.分子是1的分数相比较,分母越小分数就越大. (_____)20.两位小数不一定比一位小数大。(_____)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数。0.7+0.5= 4.5-0.9= 500×4= 36×5=+= -= 36×25= 300×50= 22.竖式计算。 64×38= 32×13= 703×6=50×78= 23×40= 25×19=五、 作图题。 (8 分)23.涂色:在下面左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.有一块长方形草地,长32米,宽18米,这块草地的面积是多少平方米?在草地的四周围上护栏,护栏长多少米?25.一个长方形游泳池,长90米,宽20米,要地池底铺边长为3分米的方砖,需要多少块?26.如果买3个同样的足球需要108元,那么买7个这样的足球需要多少元?108元27.一条人行道长60米,宽4米,用面积是4平方分米的方砖铺这条人行道,需要这样的方砖多少块?28. 有一块长16米,宽比长少3米的草坪草坪.(1)这块草坪的面积是多大?(2)如果给这块草坪加上围栏,围栏长是多少米?29.一条公路长28千米,已经修了它的,还剩多少千米没修?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、3 6 【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□72÷47的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于4;要使724 ÷□4的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要小于等于6。【详解】□72÷47商是一位数,□里最大可填3。724 ÷□4商是两位数,□里最大可填6。故答案为:3;6。 三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。2、29 8 5 【详解】对于元角分的表示:小数点前面的整数部分代表元,小数点后的第一位为角,第二位为分,由此即可得出答案.3、16:20 9 45 1 【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】(1)4时20分+12时=16:20,所以下午4时20分用24时记时法表示是16:20;(2)9:45用普通计时法表示是上午9时45分;(3)13:00-12时=1时,所以13:00用普通计时法表示是下午1时。故答案为:16:20,9,45,1。 本题主要考查普通记时法和24时记时法的互换,然后根据题意进一步解答即可。4、94.6万 15亿 【解析】略5、2 5或8 【分析】根据题意可知,被除数的最高位数字是3,与除数相等,则被除数的百位商1,要求商中间有0,则十位数字比3小,可以是0、1、2,根据条件“没有余数”,被除数的个位是4,至少要加上2就是3的倍数,所以□里填2;要求商中间没有0,则□里的数大于或等于3,根据条件“没有余数”,则□里可以填5、8,据此解答.【详解】在 中,要使商中间有0,而且没有余数,□应该填2;要使商中间没有0,而且没有余数,□应该填5或8.故答案为2;5或8.6、4【分析】正方形的面积=边长×边长,据此求出这个正方形的面积。平方分米和平方米之间的进率是100,据此将正方形的面积换算成平方米。【详解】20×20=400(平方分米)=4(平方米)则一个正方形的边长是20分米,面积是4平方米。 本题考查正方形面积公式的灵活运用。面积单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。7、24 9 【分析】由题意可知:(1)长方形的长和宽的和是12分米,利用长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出这个长方形的周长;(2)利用正方形的周长=4×边长,然后再根据正方形的面积=边长×边长,代入数据即可求解。【详解】12×2=24(分米)所以一个长方形相邻两条边长度的和是12分米,它的周长是24分米;12÷4=3(厘米)3×3=9(平方厘米)所以一个正方形周长是12厘米,它的面积是9平方厘米。 此题主要考查长方形和正方形的周长的计算方法以及正方形的面积的计算方法。8、4 6 95 20 1 15 7 【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为:95,80,75,75,70,65,60,55,50,50,45,45,40,40,35,30,25,25,25,20;(1)根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人,多于1小时的有几人,注意1小时是60分钟。(2)根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分,最短的是20分,95-20就是最长的比最短的多阅读的时间,根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。【详解】根据分析:(1)这20个同学中,阅读时间少于30分的有4人,多于1小时的有6人。(2)95-20=75(分)75分换算成小时就是1小时15分;这20个同学中,阅读时间最长的是95分,最短的是20分,最长的比最短的多阅读1时15分,小王阅读时间是60分,按从大到小的顺序,他排在第7个。 解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列,从大到小,不要漏掉任何一个数据。9、5 7 2 6 【解析】1 dm2=100 cm2,1 m2=100 dm2,1年=12个月,1小时=60分钟。10、17:20 23:1 【解析】试题分析:把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可.解:用24时计时法表示:下午5时20分是17:20,晚上11时是23:1时;故答案为17:20,23:1.【点评】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,改写成24时计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字加上12;改写成普通计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,要加上“早晨,上午等字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字减去12,再在前面加上下午或晚上等字. 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、B【详解】略12、A【详解】先算6月份展销的天数,30-28+1=3(天),再把6月份、7月份、8月份展销的天数相加,列式是3+31+5=39(天).13、A【详解】解:根据图形的特征可知,第一个图形是通过旋转变成第二个图形的.故答案为A【考点】旋转【分析】旋转后的图形的大小、形状不变,位置变化了,旋转是图形绕某个点转动一定的角度得到的图形.14、B【分析】用选项中的年份除以4,整百年份除以400,有余数就是平年,没有余数就是闰年,据此解答。【详解】A.1800÷400=4……200,有余数,1800年是平年。B.1988÷4=497,没有余数,是闰年。C.2026÷4=506……2,有余数,是平年。故答案为:B 本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。15、A【解析】略 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【分析】根据小数比较大小的方法,可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48,在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……,在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……,所以在0.47和0.49之间的小数有无数个,据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为:× 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。17、正确【解析】略18、×【分析】此题可以用举例子的方法解答,可以举出两个周长不同的长方形,设出各自的长和宽,求出面积,进行比较即可。【详解】例如:长方形周长为24厘米,假设长为11厘米,宽为1厘米,则面积为11×1=11(平方厘米);长方形周长为22厘米,假设长为6厘米,宽为5厘米,则面积为6×5=30(平方厘米);则周长小的面积大,所以原题的说法判断错误。故答案为:× 此题考查学生用举例的方法解答问题的能力,结论:周长比较长的图形,面积不一定大。19、√【解析】解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大.所以本题的说法是正确的.20、√【解析】略 四、 计算题。 (28 分)21、1.2;3.6;2000;180;;;900;15000。【分析】根据整数乘法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】0.7+0.5=1.2 4.5-0.9=3.6 500×4=2000 36×5=180+= -= 36×25=900 300×50=15000故答案为:1.2;3.6;2000;180;;;900;15000。 此题考查了整数乘法、小数加减法以及分数加减法的口算能力。 22、2432;416;42183900;920;475。【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:两位数乘两位数的笔算方法:先用被乘数个位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数数的个位对齐;再用被乘数十位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。【详解】(1)64×38=2432 (2)32×13=416 (3)703×6=4218; ; ;(4)50×78=3900 (5)23×40=920 (6)25×19=475; ; 故答案为:2432;416;4218;3900;920;475。 熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】左图中,将1米平均分成10份,其中1份表示0.1米;右图中,一个长方形表示1,将一个长方形平均分成10份,其中1份表示0.1;据此解答即可。【详解】根据分析,在左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2,如下图所示: 将一个整体平均分成10份,其中1份表示0.1。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、草地的面积576平方米,护栏长100米。【分析】长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,该草地的面积是32×18平方米,护栏的长度为(32+18)×2米。【详解】32×18=576(平方米)(32+18)×2=50×2=100(米)答:这块草地的面积是576平方米,护栏长100米。 熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。25、20000块【解析】90×20=1800(平方米)3×3=9(平方分米)1800平方米=180000平方分米180000÷9=20000(块)26、252元【解析】先要求出一个足球的价格,也就是单价,1083=36元,再去乘数量7,就可以求出买7个足球的总价。367=252元。这里有一个数量关系:总价=单价数量。【详解】108÷3×7=252(元)答:买7个这样的足球需要252元27、6000块【解析】用长乘宽求出人行道的面积,把单位换算成平方分米,然后除以每块方砖的面积即可求出需要方砖的块数。【详解】解:60×4=240(平方米)=24000(平方分米),24000÷4=6000(块)。答:需要这样的方砖6000块。28、(1)(16-3)×16=208(平方米) (2)(16-3+16)×2=58(米) 【解析】略29、20千米【解析】28÷7×2=8(千米) 28-8=20(千米)
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