2022-2023学年河北邢台市临西县三年级数学第二学期期末监测试题含解析

这是一份2022-2023学年河北邢台市临西县三年级数学第二学期期末监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北邢台市临西县三年级数学第二学期期末监测试题一、 填空题。 （20 分）1．678÷7商的最高位是（____）位,商是（____）位数。2．实验小学三（1）班王怡同学收集了本班女生掷实心球测试的成绩（单位：米），结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩16.355.394.1133.325.062.9107.8147.334.674.9114.4154.844.285.6123.9162.2（1）掷实心球的最好成绩是（______）米，最差成绩是（______）米。（2）投掷成绩达到或超过5.2米为优秀，低于2.5米为不合格，达到优秀的有（______）人，不合格的有（______）人。3．最大两位数与最小两位数的2倍的积是（_____）．4．一列由南京开往北京的火车12:00出发，运行4小时34分到达。到达的时间用24时记时法表示是（__________）。5．用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（______）。6．□39÷7，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）。7．从800里面连续减去________个4，结果是176。8．验算652÷5=130……2是否正确，方法是（_______）×（_______）+（_______），看结果是否等于（______）．9．在括号里填上合适的单位。一棵大树高约8（________）；   数学书封面的面积大约是5（________）；淘气的体重约31（________）；   一个苹果的质量大约是260（________）。10．方向是两两相对的，东与（_____）相对，北与（_____）相对，东北与（_____）相对，东南与（_____）相对．二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．805÷8的商的末尾有（    ）个0.A．0个 B．1个 C．2个12．十七点五写作（    ）。A．17.5 B．7.5 C．107.513．与6□8 ÷ 8的计算结果最接近的数是（      ）．A．12 B．82 C．125 D．62814．下面的算式中，得数小于1的是（　　）A．2.4﹣1.5 B．0.7+0.9 C．3.1﹣1.315．用48朵花扎花束，每4朵扎成一束，可以扎多少束？明明用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的4表示的是（    ）。A．已经用去了4朵 B．每4朵扎成一束 C．已经用去了40朵 D．已经用去了8朵三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．1.4米也就是14分米。（______）17．一根水管锯成两段要2分钟，锯成6段要12分钟。 （____）18．用8个的小正方形，不管拼成什么图形，它的面积都是。（________）19．凌晨5时35分用24时计时法表示是5时35分。（______）20．国庆节的前一天是9月31日。（______）四、 计算题。 （28 分）21．直接写出得数．10×24＝        60×80＝        58+69＝        57÷3＝6×12＝         300÷5＝        430﹣50＝      51×79＝ 22．用竖式计算。（带★的要验算）34×51＝     3.7＋20.5＝     ★79×66＝980÷7＝     8.2－0.8＝      609÷3＝五、 作图题。 （8 分）23．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．A城到B城的铁路全长多少千米？25．一个长方形果园长60米，宽15米，每棵桃树占地9平方米。平均每棵桃树产桃25千克，这个果园共产桃多少千克？26．希望小学3名老师带94名同学去动物园参观，（门票每张3元）带300元钱买门票够吗？27．一个披萨平均分成8块，两人共吃了这个披萨的几分之几？还剩几分之几？ 28．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表．5.0及以上4.9—4.74.6—4.34.2及以下三年级963272六年级6543235（1）六年级视力在5.0及以上的有（   ）人，视力低于5.0的有（   ）人．（2）三年级视力在5.0及以上的有（   ）人，视力低于5.0的有（   ）人．（3）从这个统计中，你能发现什么？对同学们有什么建议？29．李老师带着三（1）班45名同学去科技馆参观，她准备550元钱买票够吗？票价表成人：16元/人儿童：12元/人


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、十    两    【解析】略2、7.8    2.2    5    1    【分析】（1）根据统计表，根据小数比较大小的方法，数字越大，掷的越远，数字越小，掷的越近，由此得出最好成绩和最差成绩；（2）根据题意，数出大于或等于5.2米的人数即为优秀人数，数出小于2.5米的人数，即为不合格人数。【详解】（1）掷实心球的最好成绩是7.8米，最差成绩是2.2米。（2）根据统计表，成绩达到或超过5.2米的有1号、5号、8号、10号和14号；低于2.5米有16号；所以投掷成绩达到或超过5.2米为优秀，低于2.5米为不合格，达到优秀的有5人，不合格的有1人。 此题是考查如何从统计表中获取信息，利用获取的信息解答问题，解题时要看清问题和数据，细心作答。3、1980【详解】略4、16:34【解析】略5、（7－3）×6＝24【分析】因为7－3＝4，4×6＝24，由此将两个算式合并为一个算式，即可解答。【详解】（7－3）×6＝4×6＝24用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（7－3）×6＝24。 此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，需要认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论。6、7    6    【分析】三位数除以一位数，如果商是三位数，被除数的最高位必须大于或等于除数，如果商是两位数，被除数的最高位必须小于除数，由此即可解答。【详解】□39÷7，如果商是三位数，则□≥7，所以最小可以填7；如果商是两位数，□＜7，则最大可以填6。故答案为：7；6 本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，解决此题关键在于理解三位数除以一位数时，被除数最高位上的数大于除数，则商是三位数，反之商是两位数。7、156  【解析】根据题意可知，先求出一共减去了多少，用被减数-差=减数，然后用减数÷4=减去的4的个数，据此列式解答.【详解】(800-176)÷4=624÷4=156故答案为：156.8、商    除数    余数    被除数    【解析】试题分析：根据“被除数÷除数=商…余数”可得：被除数=商×除数+余数，解答即可．解：要验算652÷5﹣130…2是否正确，方法是商×除数+余数，看结果是否等于被除数；故答案为商，除数，余数，被除数．点评：明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．9、米    平方分米    千克    克    【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一棵大树高度用“米”作单位，计量数学书封面的面积用“平方分米”作单位，计量淘气的体重用“千克”作单位，计量一个苹果的质量用“克”作单位。【详解】一棵大树高约8米；   数学书封面的面积大约是5平方分米；淘气的体重约31千克；   一个苹果的质量大约是260克。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、西    南    西南    西北    【详解】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】在除法算式805÷8中，被除数为805，除数为8，根据整数除法的运算法则可知，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，再试多除一位，个位为5，与十0组合在一起，仍小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0。【详解】由于算式805÷8中，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，个位为5，小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0。故选C。 整数除法的法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。12、A【分析】小数的写法：整数部分按整数写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】十七点五写作：17.5。故答案为：A。 熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。13、B【详解】略14、A【分析】本题根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项．【详解】选项A，2.4﹣1.5=0.9＜1；选项B，0.7+0.9=1.6＞1；选项C，3.1﹣1.3=1.8＞1；即得数小于1的是选项A．故选A．15、C【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知，竖式中箭头所指的4表示的是4个十即40，也就是扎10束已经用去了40朵。【详解】竖式中箭头所指的4表示的是已经用去了40朵。故答案为：C。 熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则，明确竖式中每一个数表示的含义。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、√【分析】根据小数的意义，1.4米看作1米与0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。【详解】由分析可知：1.4米也就是14分米；故答案为：√ 此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算，米、分米、厘米相邻单位间的进率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。17、×【解析】略18、√【分析】用8个1平方分米的小正方形拼成的图形，如果图形不重合，无论怎么拼，拼成图形的面积都是1×8＝8（平方分米），由此求解。【详解】拼成图形的面积是：1×8＝8（平方分米），所以，原题判断正确。故答案为：√ 抓住图形拼组的特点：拼组后面积不变进行求解。19、√【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的；普通计时法换成24时计时法，下午和晚上的时间要加上12时，24时计时法换成普通计时法，下午和晚上的时间要减去12时；据此即可解答。【详解】普通计时法改写成24时计时法，凌晨5时35分，去掉“凌晨”即可，所以原题说法正确。故答案为：√。 本题主要考查普通计时法与24时计时法的改写。解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12时，什么时候减12时，什么时候保持不变。20、×【分析】国庆节是10月1日，它的前一天是9月的最后一天，9月份共有30天，由此判断。【详解】国庆节是10月1日，它的前一天是9月30日，故判断错误。 本题考查日期的推算，明白9月是小月是本题的关键。 四、 计算题。 （28 分）21、240；4800；127；1972；60；380；4029【详解】略  22、1734；24.2；5214；140；7.4；203【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。【详解】34×51＝1734     3.7＋20.5＝24.2     ★79×66＝5214      验算：66×79＝5214                                                                   980÷7＝140     8.2－0.8＝7.4      609÷3＝203                                 乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。 五、 作图题。 （8 分）23、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。【详解】如下图： 正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、1170千米【解析】450÷5×13＝1170(千米)答：A城到B城的铁路全长1170千米。25、60×15÷9＝100(棵)100×25＝2500 (千克)【解析】略26、够【分析】3名老师94名学生一共有94＋3＝97人，97乘每张门票的价格等于买门票需要的钱，再与300元进行比较即可解答。【详解】（94＋3）×3＝97×3＝291（元）291＜300，带300元钱买门票够了。答：带300元钱买门票够了。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。27、；【分析】把整个披萨看成单位“1”，首先利用分数的意义得出女孩吃了这块蛋糕的，男孩吃了这块蛋糕的，加起来就是两人一共吃了这块蛋糕的几分之几；进一步利用减法求得还剩几分之几即可。【详解】吃了还剩答：两人共吃了这个披萨的，还剩。 此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。28、（1）65；   71（2）96；  41（3）我发现三年级学生视力比六年级学生视力好，建议同学们要合理用眼，每半个小时要让眼睛放松休息一下，不要长时间看书、看电视或玩手机等．【详解】略29、不够【分析】根据题意可知成人有李老师一人，还有45名儿童，根据票价表求出总钱数，然后和550元进行对比，大于550元就不够，反之则够。【详解】16×1＋12×45＝16＋540＝556（元）556＞550答：准备550元钱买票不够。 本题关键要将需要花费的钱数计算出来，再与所带钱数进行比较，在计算钱数时不要忽略李老师算一个成人。