2022-2023学年河北省石家庄市裕华区实验小学三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年河北省石家庄市裕华区实验小学三下数学期末学业质量监测模拟试题

一、我会选。

1．用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是（    ）。

A．540.2 B．0.245 C．0.542

2．奶奶家养了9只鸡，其中公鸡4只，公鸡的只数占总数的（    ）。

A． B． C．

3．不一定是轴对称图形的是（    ）。

A．长方形 B．三角形 C．正方形 D．圆

4．2018年第一季度有（     ）天。

A．89 B．90 C．91

5．下面是50米跑比赛前三名的成绩统计表，（    ）获得冠军。

A．小刚 B．小明 C．小兵

二、我会判断。

6．乘数末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0。（___）

7．10.36元就是10元3角6分。（________）

8．把一张长方形纸对折后，再对折，折痕一定互相垂直。（________）

9．圆有无数条对称轴．                                            （________）

10．张伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）

三、我能填。

11．学校周五的艺术选修课从14：50开始，经过2小时20分钟结束，结束时刻是（_____）。

12．在括号里填上“＞”“＜“或“＝”。

7克（______）45千克    5时（______）500分    2600克（______）3千克＋50克

2吨（______）5000 千克－3000千克    2元（______）8角8分    2时（______）1时35分

7平方分米（______）70平方厘米

13．80的3倍是（____），6.2与3.9的和是（____）．

14．小明一家4口人坐在椅子上照相，如果奶奶坐在从左数第二位的位置不变，爸爸、妈妈、小明可以任意换位置，一共有（________）种坐法。

15．把下列质量按从小到大排列顺序。

820克　8200克　8千克　82千克　8002克

__________________

16．如图，从动物园经过少年宫到儿童乐园一共有（________）条路线。

17．操场上的国旗向东北飘扬，此时刮的是（______）风。

18．674÷6的商是（____）位数,48×35的积是（____）位数。

19．一场篮球比赛开始的时间是19:40。小强从家到体育场需要30分钟，并且还要提前30分钟进场。小强最迟（_______）时（________）分应从家出发。

20．下图中每个小正方形表示1平方厘米，图中大长方形的面积是（________）平方厘米。

21．把213个苹果装进7个箱子里，平均每个箱子大约装（______）个，如果每个箱子装7个，至少需要（______）个箱子。

22．4米32厘米写成小数是（________）米。

四、我会计算。

23．直接写得数．

360÷4=    11×50=      20×40=        23×30=      14×7=

380×0=     280÷7=     21×4=         50×60=      800÷8=

40×22=     7×80=      300×4×6=     300÷5÷6=

24．竖式计算。

28×72＝     17－6.6＝

五、动手操作。

25．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是12平方厘米．

26．下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形，在方格中先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。

27．根据要求画图。

（1）画出把图形A向右平移6格后的图形。

（2）画出图形B的另一半，使它成为轴对称图形。

七、我能解决下面各题。

28．（1）从下边任意选出两本算出一共要花多少钱。

（2）乐乐有20元钱，买了一本《天天健康》后还剩多少钱？

29．下图长方形的长是5厘米，宽是3厘米。

（1）在图中涂出一个最大的正方形。

（2）涂出的正方形面积是（    ）。

（3）剩下的部分是个（    ）形，周长是（    ），面积是（    ）。

30．下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。

（1）方格中已知图形的周长是（    ）厘米，面积是（    ）平方厘米。

（2）画出一个与已知图形周长相等的长方形，你所画的长方形面积是（    ）平方厘米。

31．学校买来27箱图书，每箱54本，平均分给6个年级。每个年级分得多少本？

32．瓷器厂要将768个花瓶装箱运走，每8个花瓶装一箱，4次运完，平均每次要运多少箱？

参考答案

一、我会选。

1、B

【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使5、2、0、4四个数字及小数点组成的小数最小，则将0放在个位，2放在十分位，4放在百分位，5放在千分位。

【详解】用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是0.245。

故答案为：B。

注意在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上。

2、A

【分析】将这9只鸡看成一个整体，将这个整体平均分成9份，其中的1份是1只鸡，表示占鸡的总数的；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，公鸡的只数占总数的。

故答案为：A。

一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

3、B

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。

【详解】A.长方形是轴对称图形，不符合题意；

B.三角形中的等腰、等边三角形是轴对称图形，其他的三角形不是轴对称图形，符合题意；

C.正方形是轴对称图形，不符合题意；

D.圆是轴对称图形，不符合题意。

故选B。

本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。

4、B

【解析】略

5、A

【分析】根据短跑的比赛规则：通过比较秒数最多的时间最长，时间最短的成绩最好，即获得了冠军（第一名），据此解答。

【详解】7.8＜8.8＜9.2

所以这次比赛的冠军是小刚。

故答案为：A。

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

二、我会判断。

6、√

【解析】略

7、√

【解析】略

8、×

【分析】如下图所示，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。

【详解】根据分析可知，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕不一定互相垂直。

故答案为：×

解决此类问题时，可以通过画图解答。将一张长方形纸对折，可分为沿不同方向对折和沿相同方向对折。

9、√

【详解】略

10、√

【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出1980是平年还是闰年，然后判断出2月有没有29日即可。

【详解】1980÷4＝495，则1980年是闰年，所以2月有29日，原题说法正确。

故答案为：√。

【点精】

此题主要考查闰年的判断方法，要熟练掌握。

三、我能填。

11、17：10

【解析】略

12、＜    ＜    ＜    ＝    ＞    ＞    ＞   

【分析】首先把45千克化成克数，用45乘进率1000，然后与7克比较大小；

首先把5时化成分钟数，用5乘进率60，然后与500分比较大小；

首先把3千克化成克数，用3乘进率1000，然后再加上50克，最后与2600克比较大小；

首先计算右边，得到2000千克，然后把2000千克化成吨数，用2000除以进率1000，最后与2吨比较大小；

首先把8角8分化成元数，用8除以进率10，再加上8除以进率100，然后与2元比较大小；

首先把2时化成1时60分，然后与1时35分比较大小；

首先把7平方分米化成平方厘米数，用7乘进率100，然后与70平方厘米比较大小；即可得解。

【详解】7克＜45千克    5时＜500分    2600克＜3千克＋50克

2吨＝5000千克－3000千克    2元＞8角8分    2时＞1时35分

7平方分米＞70平方厘米

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

13、240    10.1   

【详解】略

14、6

【分析】根据题意，当爸爸坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和妈妈，或者妈妈和小明。当小明坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是爸爸和妈妈，或者妈妈和爸爸。当妈妈坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和爸爸，或者爸爸和小明。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，小明一家4口照相，一共有6种坐法。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。

15、820克<8千克<8002克<8200克<82千克

【解析】略

16、6条

【分析】先求出从动物园到少年宫有几条路，再求出从少年宫到儿童乐园有几条路，再乘在一起即可。

【详解】从动物园到少年宫有2条路，从少年宫到儿童乐园有3条路，所以从动物园经过少年宫到儿童乐园一共有：

2×3＝6（条）

故答案为6。

本题是基本的排列问题，将两部分的可能的情况乘起来即可。

17、西南

【分析】问的是风向，风向指的是风刮来的方向而不是刮去的方向，根据“国旗向东北飘扬”可得刮的是西南风。

【详解】操场上的国旗向东北飘扬，此时刮的是西南风。

故答案为：西南。

本题考查是方向的辨别，关键是明白风向的意义，以及东北方向的相对方向。

18、三    四   

【解析】略

19、18    40   

【解析】略

20、28

【分析】根据图形可知：大的长方形的长是7厘米，宽是4厘米，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。

【详解】小正方形的面积是1平方厘米，则小正方形的边长是1厘米，那么最大的长方形的长是7厘米，宽是4厘米。

 7×4＝28（平方厘米）

故答案为：28。

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

21、30    31   

【分析】（1）苹果的个数除以箱子的个数，按整数除法的估算方法即求出每个箱子大约装的个数；

（2）苹果的个数除以每个箱子装的个数得需要箱子的个数，不满一箱的也要按一个箱子计算。

【详解】（1）213÷7≈210÷7＝30（个）

（2）213÷7＝30（个）……3（个）

30＋1＝31（个）

故答案为：30，31。

本题考查了整数除法的意义，掌握整数除法的估算方法，求箱子个数时不满一箱的也要按一个箱子计算。

22、4.32

【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把32厘米除以进率100化成0.32米，再与4米相加即可。

【详解】4米32厘米＝4.32米

故答案为：4.32

本题主要是考查长度单位的换算，关键要掌握单位间的进率。

四、我会计算。

23、90， 550， 800， 690， 98

0，     40， 84， 3000， 100

880， 560， 7200， 10

【详解】略

24、2016；10.4

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

小数减法时，先把小数点对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算。

【详解】28×72＝2016     17－6.6＝10.4

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

五、动手操作。

25、

【详解】略

26、

【解析】略

27、（1）
（2）

【分析】（1）把左图的三个顶点分别向右平移6格再首尾连结即可得到向右平移6格后的图形；

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出上图的关键对称点，连结即可。

【详解】根据分析：

（1）

（2）

平移作图要注意：（1）方向；（2）距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点。后依次连结各特征点即可。

七、我能解决下面各题。

28、（1）选择《天天健康》和《泰国旅行》；21.7元。

（2）7.2元

【分析】（1）选两本，然后按照小数加法的计算法则计算出结果即可；

（2）用20元减去《天天健康》的钱数12.8元即可。

【详解】（1）选择《天天健康》和《泰国旅行》

12.8＋8.9＝21.7（元）

答：《天天健康》和《泰国旅行》一共要花21.7元。

（2）20－12.8＝7.2（元）

答：还剩7.2元。

本题考查的是小数加减法的实际应用，在计算的时候需要注意小数点对齐。

29、（1）

（2）9平方厘米；

（3）长方；10厘米；6平方厘米

【分析】（1）最大的正方的边长为长方形的宽；

（2）利用正方形的面积公式：面积＝边长×边长，边长为长方形的宽，代入数据计算即可；

（3）剩下的是一个长为3厘米，宽为2厘米的长方形，面积＝长×宽，周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。

【详解】（1）

（2）3×3＝9（平方厘米）

所以涂色面积为9平方厘米。

（3）（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）；

2×3＝6（平方厘米）

剩下部分为长方形，周长为10厘米，面积为6平方厘米。

本题考查的是长方形和正方形面积的计算，关键是掌握面积计算公式。

30、（1）20；18

（2）；24

【分析】（1）观察图形，根据周长的定义可知，图形的周长就是图形一周的线段长度和；每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，则每一个小方格的面积是1平方厘米，据此数出即可。

（2）根据（1）中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少厘米，据此求出这个长方形的长与宽，再画出图形，根据长方形面积＝长×宽，求出面积，由此解答。

【详解】

（1）方格中已知图形的周长是20厘米，面积是18平方厘米。

（2）画图如下的绿色部分：

4×6＝24（平方厘米）

所画的长方形面积是24平方厘米。

此题考查了不规则图形的周长和面积的计算方法以及指定周长的长方形的画法，牢记基础图形的计算公式是解答的关键。

31、243本

【分析】先将书的总本数用每箱本数×箱数求出来，再除以6个年级，就得到每个年级得到的书本数了。

【详解】27×54÷6

＝1458÷6

＝243（本）

答：每个年级分得243本。

本题考查整数混合运算的实际应用，本题重点是求出总本数，然后再根据除法的意义列式解答。

32、24箱

【分析】根据题意，可以先求出一共可以装多少箱，再除以4求出一次运多少箱。

【详解】768÷8÷4＝24（箱）

答：平均每次要运24箱。

考查了用除法解决实际问题的能力，读懂题意是关键。