2022-2023学年杭州市淳安县三下数学期末联考试题含解析

这是一份2022-2023学年杭州市淳安县三下数学期末联考试题含解析，共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年杭州市淳安县三下数学期末联考试题一、我会选。1．一部电视剧28集，每晚播3集，（　　）天可以播完。A．10 B．9 C．8 D．72．某学校一年级有5个班级，每个班分为8个小组，每个小组种6棵树。一年级一共种了多少棵树？下面算式错误的是（    ）。A．5×8×6 B．8×6×5 C．5×6×83．从241里连续减去（  ）个6，结果是1．A．41 B．41 C．不能确定4．240÷2÷4 的结果与算式（    ）的结果相等。A．240÷8 B．240÷5 C．240÷65．轮船的装载量为800（    ）。A．克 B．千克 C．吨二、我会判断。6．一天早晨，王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。（________）7．10.3的正确读法是一零点三。        （____）8．12支铅笔平均分给4个小朋友，每人分3支，每人分得这些铅笔的。（_____）9．大拇指指甲盖的面积约1平方米。             （________）10．不相交的两条直线一定是平行线。（______）三、我能填。11．下面是三（1）班同学最喜欢的图书情况统计图。请你根据统计图回答问题。（1）填一填。类别游戏益智少儿文学科普百科卡通动漫合计人数（人）____________________（2）最喜欢（________）的同学最多，最喜欢游戏益智和科普百科的同学一共有（________）人。12．下面图形是用边长１厘米的小正方形拼成的，写出它们的周长和面积． 周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．　周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．13．38×32的积大约是________；2801÷7的商大约是________。14．9000千克＝（______）吨    5平方分米＝（______）平方厘米9厘米＝（______）分米     7.2米＝（______）米（______）分米15．杨老师计划为学校跳绳队的31名队员每人置办一套运动服，运动服每套58元，大约需要（______）元。16．中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到2013年10月1日成立（___）周年．17．在括号里填上“”“”或“”。（__________）   （__________）   （__________）（__________）   （__________）   （__________）18．在括号里填上合适的单位名称。明明的身高约1.4（________），体重是32（________），他使用的数学书封面的大小约2（________），他所在的教室面积约为50（________）。19．小丽2004年5月8日出生，到今年的5月8日，小丽（________）岁了。20．56×45的积末尾一共有_____个0。21．看图写小数    （_____）       （_____）          （_____）22．2019年与2020年相对应的（______）月份的天数不相同，2020年的这个月有（______）天。四、我会计算。23．估算．38×40≈     99×71≈418÷7≈     449÷9≈ 24．用竖式计算，带﹡的题目需要验算。﹡413÷7＝          ﹡409÷4＝            ﹡780÷9＝82×13＝            22×40＝             57×66＝五、动手操作。25．下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。26．在下面的方格纸中画出2个面积是24平方厘米但形状不同的长方形。（图中每个口表示1平方厘米）27．看分数涂颜色。                                                                  七、我能解决下面各题。28．小梅刚刚看了一本故事书。她说：“我每小时看32页，一天看3小时，4天正好看完。”你能算出这本故事书有多少页吗？29．小东上游泳课游了6个来回，他游了多少米？30．霄霄一家三口在周末的时候去看望住在乡下的奶奶，他们上午8∶30从家出发，下午1∶30到奶奶家，他们平均每小时行驶52千米，霄霄家与奶奶家相距多少千米？31．冰冰鲜果行春节期间购进苹果62筐，每筐25千克，一共运来苹果多少千克？32．小朋友一起来植树。


参考答案 一、我会选。1、A【分析】一部电视剧28集，每晚播3集，求几天可以播完，就是求28里面有几个3，还余几，由于余下的集数还需要1天才能播完，所以需要的天数就是商加上1天，由此求解。【详解】28÷3＝9（天）……1（集）余下的1集还需要1天。9＋1＝10（天）故答案为：A 解答本题根据除法的包含意义求解，注意结果要根据实际选择进一法取值。2、C【分析】解法一：一年级的班级数×每个班的小组数＝一年级的小组数，一年级的小组数×每个小组种树的棵树＝一年级一共种树的棵树；解法二：每个班的小组数×每个小组种树的棵树＝每个班种树的棵树，一年级的班级数×每个班种树的棵树＝一年级一共种树的棵树。据此列式即可。【详解】根据解法一列式：5×8×6，所以选项A列式正确；根据解法二列式：8×6×5，所以选项B列式正确。故答案为：C 本题考查学生对题目中数量之间关系的分析。解答此题可以先求一年级的小组数，再求一年级一共种树的棵树；也可以先求每个班种树的棵树，再求一年级一共种树的棵树。3、A【详解】略4、A【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变；据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知，240÷2÷4＝240÷（2×4）＝240÷8则240÷2÷4 的结果与算式240÷8的结果相等。故答案为：240÷8。 本题考查灵活运用除法的性质解决问题，注意平时基础知识的积累。5、C【解析】略 二、我会判断。6、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一棵大树的阴影长度用“米”作单位。【详解】8厘米大约是一张银行卡的长度，很显然一棵大树的阴影长度要大于8厘米。一棵大树的阴影长应是8米。故答案为：×。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、×【解析】略8、×【解析】略9、×【详解】略10、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：× 解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。 三、我能填。11、10    7    14    11    42    科普百科    24    【分析】（1）根据统计图可知，最喜欢游戏益智的有10人，最喜欢少儿文学的有7人，最喜欢科普百科的有14人，最喜欢卡通漫画的有11人。据此将数据填入统计表中。再将最喜欢这四种图书的人数加起来，求得的和填入统计表中合计那一列中。（2）根据统计表，将最喜欢这四种图书的人数比较大小，找出同学们最喜欢哪种图书。最喜欢游戏益智的有10人，最喜欢科普百科的有14人，则最喜欢游戏益智和科普百科的同学一共有10＋14人。【详解】（1）10＋7＋14＋11＝42（人）填表如下所示：类别游戏益智少儿文学科普百科卡通动漫合计人数（人）107141142（2）14＞11＞10＞7，则最喜欢科普百科的同学最多。10＋14＝24（人）则最喜欢游戏益智和科普百科的同学一共有24人。故答案为：（1）10；7；14；11；42；（2）科普百科；24。 通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。12、10    5    12    6    【解析】略13、1200    400    【分析】估算两位数乘两位数，可以先把两位数看成是近似的整十数，然后进行计算即可；估算四位数除以一位数，可以把四位数看成是近似的整千整百数，然后再进行计算即可。【详解】38×32≈40×30＝1200，所以38×32的积大约是1200；2801÷7≈2800÷7＝400，所以2801÷7的商大约是400。故答案为：1200；400 本题考查整数的估算，估算时先将整数看成与它相近的整百整十数，然后进行计算即可。14、9    500    0.9    7    2    【分析】千克换算成吨，要除以他们之间的进率1000；平方分米换算成平方厘米，要乘他们之间的进率100；厘米换算成分米，要除以他们之间的进率10；米换算成分米，要乘他们之间的进率10。【详解】（1）9000÷1000＝9，所以9000千克＝9吨；（2）5×100＝500，所以5平方分米＝500平方厘米；（3）9÷10＝0.9，所以9厘米＝0.9分米；（4）0.2×10＝2，所以7.2米＝7米2分米。故答案为：9；500；0.9；7；2。 单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。15、1800【分析】首先根据乘法的意义，列出算式：31×58，再根据两位数乘两位数估算的方法，把因数看作与它接近的整十数，然后进行口算即可。【详解】31×58≈30×60＝1800（元） 本题主要考查乘法的实际应用，注意估算时将乘数看做与它接近的整十数，再进行解答。16、64【解析】略17、＞    ＜    ＞    ＜    ＝    ＞    【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较直到比出结果；根据整数乘除法的计算法则计算；1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此解答。【详解】（＞）   （＜）   ＝24（＞）＝0（＜）＝100dm2   （＝）＝400cm2   ＝1000cm2（＞） 此题考查小数的大小比较，整数的乘除法计算和名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。18、米    千克    平方分米    平方米    【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识即可得出答案。【详解】普通人的身高都是一米多到两米之间，重50千克左右，所以明明的身高约为1.4米，体重是32千克；数学书的封面题目中给的数据是2，根据对面积单位的认识，所以只能是2平方分米；教室面积的数据是50，结合实际，只能填平方米。故答案为：米；千克；平方分米；平方米 此题考查根据不同情景选择合适的计量单位，解题时要灵活，要注意联系生活实际，计量单位和数据的大小。19、16【分析】小丽是2004年5月8日出生的，用2020减去2004，求出到今年5月8日她多少岁即可。【详解】2020－2004＝16（岁）故答案为：16 解答此题的关键是要弄清楚：已知某人的出生日期和现在的日期，求他的年龄，用现在的日期减去出生日期即可。20、1【分析】根据乘法的计算方法，求出58×45的积，再进行解答。【详解】58×45＝2610，积的末尾共有1个0。故答案为：1 本题的关键是求出这两个因数的积是多少，再进行解答。21、0.5    0.25    1.4    【解析】讲评：先数出分成的总份数，然后数出涂色部分的份数，最后确定分数的分母来写出小数；最后一个图形写小数时，注意整数部分是1.22、2    29    【分析】因为2020能被4整除，所以2020年是闰年；2019年不能被4整除，所以2019年是平年；平年和闰年只有的二月份的天数不同，平年2月28天，闰年2月29天；据此解答。【详解】由分析可知：2019年是平年，2020年是闰年，所以2019年与2020年相对应的2月份的天数不相同，2020年的这个月有29天。 此题考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。 四、我会计算。23、1600 7000 60 50【解析】略  24、59；102……1；86……6；1066；880 ；3762【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】﹡413÷7＝59        验算：59×7＝413             ﹡409÷4＝102……1     验算：102×4＋1＝409        ﹡780÷9＝86……6      验算：86×9＋6＝780        82×13＝1066        22×40＝880          57×66＝3762                   五、动手操作。25、见详解。【分析】根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。【详解】根据分析画图如下： 解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。26、【分析】长方形的面积已知，依据长方形的面积＝长×宽，即可确定出长和宽的值，进而画出符合要求的长方形。【详解】因为长方形的面积为24平方厘米，则长方形的长和宽可以为：8厘米（或6厘米）、3厘米（或4厘米）；如下图所示，就是要求画的长方形： 解答此题的关键是，先确定出长方形的长和宽的值，进而完成画图。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、384页【分析】根据题意，用每小时看的页数乘每天看的小时数就是每天看的总页数，用每天看的总页数乘看的天数就是这本故事书总共的页数。【详解】32×3×4＝96×4＝384（页）答：这本故事书有384页。 本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是先算出每天的看的总页数。29、300米【分析】先计算一个来回的长度，一去一回是两个25米，也就是25×2＝50米，再将一个来回的路程乘以6即可得到答案。【详解】25×2×6＝50×6＝300（米）答：游了300米 本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是先求出一个来回的长度，再求6个来回的长度。30、260千米【分析】用“经过时间＝结束时间—开始时间”求出从诺诺家到奶奶家行驶的时间，再用平均速度乘以行驶的时间得两地的距离。【详解】下午1∶30用24时计时法是13∶3013∶30－8∶30＝5（小时）52×5＝260（千米）答：诺诺家与奶奶家相距260千米。 解决本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“路程＝速度×时间”进行解答。31、1550千克【分析】根据苹果总重量＝筐数×每筐苹果重量解答即可。【详解】62×25＝1550（千克）答：一共运来苹果1550千克。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。32、22行【分析】根据行数＝棵数÷每行棵数即可解答。【详解】176÷8＝22（行）答：可以栽22行。 此题主要考查学生对每行棵数×行数＝棵数的理解与灵活应用。