2022-2023学年山西省吕梁市孝义市八年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年山西省吕梁市孝义市八年级（下）期中生物试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年山西省吕梁市孝义市八年级（下）期中生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共32.0分）
1. 如图所示，切断草莓植株的匍匐茎可以产生新个体，完成植株的繁殖。下列相关叙述错误的是（　　）

A. 属于有性生殖 B. 繁殖速度快，数量多
C. 利于保持母体的优良性状 D. 用该方法无法培育新品种
2. 谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”，反映了生物的（　　）
A. 适应现象 B. 进化现象 C. 变异现象 D. 遗传现象
3. 有性生殖和无性生殖的本质区别是（　　）
A. 能否形成生殖细胞 B. 有无两性生殖细胞的结合
C. 能否由母体直接产生新个体 D. 能否进行细胞分裂
两栖类在水中完成各小题。
4. 上述素材中青蛙个体发育的起点是（　　）
A. 成蛙 B. 受精卵 C. 蝌蚪 D. 幼蛙
5. 请你根据素材判断，在两栖动物的生殖和发育过程中，必须在水中进行的是（　　）
①受精过程
②幼体的发育
③抱对行为
④成体的生活
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
6. 非洲牛蛙、美洲箭毒蛙、澳大利亚溪蟾、智利达尔文蛙等两栖动物具有抚育行为，这种行为有利于提高（　　）
A. 卵的受精率 B. 后代的成活率 C. 抵御敌害能力 D. 捕食害虫能力
7. 下列不属于生物性状的是（　　）
A. 人的ABO血型 B. 水稻的种植面积 C. 月季花的颜色 D. 豌豆植株的高矮
8. 下列关于转基因技术认识不恰当的是（　　）
A. 可以提高作物的产量、品质和抗性 B. 转基因生物一定不存在安全性问题
C. 对解决资源、环境问题有一定作用 D. 应科学理性对待转基因生物和食品
生物小组同学将部分鸡卵利用孵化箱孵化，部分鸡卵进行观察。请完成各小题。

9. 鸡卵中能发育成雏鸡的结构是（　　）
A. ① B. ⑦ C. ⑥ D. ②
10. 孵化箱温度保持在37.5℃，并定期向内加水保持湿度相对稳定，滚轴定期转动翻转鸭卵。7天后用强光照卵，进行观察，记录鸭卵发育状况。以下说明错误的是（　　）
A. 孵化箱内维持37.5℃左右，模拟鸟类体温
B. 湿度降低，卵大量失水不会影响胚胎发育
C. 用光照卵，正常发育的卵内可见网状血管
D. 定期翻转鸭卵，可以防止胚胎与卵壳粘连
11. 能为胚胎发育提供营养物质的是（　　）
A. ①⑥ B. ③⑦ C. ④⑤ D. ②⑧
12. 太空育种形成的西红柿体积大、品质优良。下列关于太空育种方式的作用，叙述正确的是（　　）
A. 直接改变了西红柿的性状 B. 一定能得到品质优良的新品种
C. 发生的是不遗传的变异 D. 直接改变了西红柿的遗传物质
13. 人的体细胞中有23对染色体。男性肌肉细胞中染色体组成为（　　）
A. 22对+XX B. 22条+X C. 22对+XY D. 22条+Y
14. 为积极应对人口老龄化，国家出台了“三胎政策”。一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育一个孩子，是男孩的可能性为（　　）
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
15. 下列繁殖行为不属于鸟类的是（　　）
A. 筑巢 B. 哺乳 C. 求偶 D. 育雏
16. 同一株小麦上收获的种子，种在肥沃的土壤中结出的麦粒大而饱满，种在贫瘠的土壤中结出的麦粒小而瘪。引起这种变异的原因是（　　）
A. 环境条件的改变 B. 染色体的改变 C. 细胞核的改变 D. 基因的改变
17. 《民法典》（婚姻家庭篇）中规定禁止近亲结婚的科学依据是（　　）
A. 人类所有的疾病都和近亲结婚有关 B. 后代均会夭折
C. 后代一定会得遗传病 D. 后代患遗传病的概率大
18. 2022年4月，《科学》杂志以封面的形式介绍了人类基因组计划的最新成果：由大约100名科学家组成的团队首次完成了对整个人类基因组的完整测序。据图所示，下列有关述正确的是（　　）

A. 基因和DNA分子构成染色体 B. 基因通过体细胞传递给子代
C. 基因在所有细胞中成对存在 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
19. 对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：据表中信息判断，不正确的是（　　）
祖父
祖母
姑姑
爸爸
妈妈
小华
能卷舌
能卷舌
能卷舌
不能卷舌
能卷舌
不能卷舌

A. 能卷舌是显性性状，受显性基因控制
B. 若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
C. 姑姑和妈妈的基因型完全相同
D. 妈妈的体细胞中携带有不能卷舌的基因
20. 关于生物技术，下列说法错误的是（　　）
A. 利用嵌入相应基因的“工程菌”生产生长激素，属于转基因技术
B. 克隆技术可用于拯救濒危动物
C. 组织培养可用于改良生物性状
D. 用体外受精培育试管婴儿属于有性生殖
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共3小题，共42.0分）
21. 图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图填空：

（1）图一所示的嫁接过程中，确保成活的关键是使①和②的 ______ 紧密结合。柿树常以黑枣树作为砧木，将柿树的枝条作为 ______ ，结出的果实是 ______ 。
（2）为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的[ ______ ] ______ 阶段满足食物供应。
（3）成语“作茧自缚”描述的是图二中[ ______ ]阶段。
（4）图三所示蝗虫的发育过程包括受精卵→ ______ →成虫，其发育过程称为 ______ （填“完全”或“不完全”）变态发育。
（5）在图四所示动物个体的生殖发育特点是 ______ 受精，变态发育。
（6）与图一相比，图二、三、四所示生物的生殖方式都属于 ______ 生殖，其优势在于后代具有 ______ 特性。
22. 【知识储备】
甲图为某人的体细胞染色体组成图，乙图为染色体、基因在亲子代之间传递示意图（注乙图中代表细胞中的染色体，A、a代表染色体上的基因）。

（1）由甲图推断此人的性别是 ______ ，乙图中父亲体细胞中染色体是 ______ 存在的，其提供的精子所含有的性染色体是 ______ 。
（2）从乙图可以看出，基因在亲子代间传递的“桥梁”是 ______ 。
【调查活动】同学们对一些家庭进行单双眼皮的遗传调查后，统计实验数据如下表所示：
组别
婚配方式
家庭数目
子女
父亲
母亲
单眼皮
双眼皮
Ⅰ
单眼皮
单眼皮
100
100
0
Ⅱ
单眼皮
双眼皮
100
49
51
Ⅲ
双眼皮
双眼皮
100
24
76
Ⅳ
双眼皮
单眼皮
100
0
100
【数据分析】
（3）在遗传学上，人类的单眼皮和双眼皮称为一对 ______ 。
（4）据表中第 ______ 组数据，可以推测 ______ 是显性性状。
（5）若图乙中的父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，其所示家庭与调查数据中的第 ______ 组相吻合，这种子代与母亲之间性状的差异称为 ______ 。
（6）已知控制人类双眼皮的基因为A，单眼皮的基因为a。通过第Ⅱ组实验数据，可以推测出双眼皮子女的基因组成是 ______ 。
（7）试着写出第Ⅲ组家庭的遗传图解： ______
利用遗传图解推断第Ⅲ组家庭夫妇响应国家“二胎”政策，想生育第二胎，则二胎生出双眼皮孩子的概率是 ______ 。
23. 科学家致力于从野生大豆中找到“走失”的基因，让它们重新回到栽培大豆中。山东农业大学研究团队从2018年开始攻关，首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱，解析了大豆物种的进化历程。截止目前，该团队已经找到183个基因，这些基因影响着大豆开花时间、抗病性、抗盐碱、耐旱性等优良性状，为大豆育种提供了重要的遗传资源。如大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，严重影响大豆产量。科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因，将含有该抗性基因的野生大豆与栽培大豆进行杂交育种。
（1）大豆的抗病等性状是由 ______ 控制的，位于细胞核内的 ______ 上。
（2）科学家采用野生大豆与栽培大豆进行杂交育种，使栽培大豆产生 ______ （填“可遗传”或“不可遗传”）变异。
（3）关于杂交育种获得的新品种生长和种植中，假设不合理的是 ______ 。
A.不可能多年生
B.可以减少浇灌用水
C.可以减少农药用量
D.可以种植在盐碱地
（4）另有研究发现，防治大豆根部害虫，减少根部伤口，可有效避免疫霉菌的侵染。说明 ______ 也会影响大豆疫霉根腐病的抗病性状。
三、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）
24. 某同学为了探究洗衣粉溶液能否杀死蚊子的幼虫，他准备了浓度为1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行了如下探究。请据所学知识填空：
（1）将60只蚊子幼虫 ______ 分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
（2）向A组加入适量清水，向B组加入 ______ 。
（3）如图表示该同学预测的实验结果，若A、B两组实验结果均接近曲线Ⅰ，则说明1%的洗衣粉液 ______ 杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ，B组实验结果接近曲线Ⅱ，则说明1%的洗衣粉液 ______ 杀死蚊子幼虫。
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：营养繁殖是植物无性繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、茎、叶等繁殖后代，与土豆利用块茎繁殖的方式相同。营养繁殖能够保持母本的优良性状，无法培育新品种，但繁殖速度较快，数量多。主要有分根，压条，扦插，嫁接等。所以图中葡萄植株利用茎进行繁殖的方式叫做营养繁殖，属于无性生殖，繁殖速度快，数量多，利于保持母体的优良性状。所以A错误。
故选：A。
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。
认真识图是解题的关键。

2.【答案】D 
【解析】解：生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。变异是指亲子与子代或子代不同个体间的差异。进化是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程。
故选：D。
此题可以从遗传、变异的概念方面来分析解答。
解答此类题目的关键是理解遗传和变异的概念。

3.【答案】B 
【解析】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以是否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。
故选：B。
生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插等．
解题的关键是知道有性生殖和无性生殖的概念．

4~6.【答案】B 、A 、B 
【解析】解：青蛙个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，它的起点是受精卵。
故选：B。
青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。
掌握青蛙的发育过程是解题的关键。
解：两栖动物的生殖发育过程中，在水中完成抱对后，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，形成受精卵。由受精卵发育成的幼体用鳃呼吸，只能生活在水中。所以两栖动物的③抱对行为、①受精过程和②幼体的发育必须在水中进行，幼体经过变态发育后才能上陆地生活。
故选：A。
青蛙个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
掌握青蛙的生殖发育过程是解题的关键。

解：非洲牛蛙、美洲箭毒蛙、澳大利亚溪蟾、智利达尔文蛙等两栖动物具有抚育行为，减少由于环境等因素对卵孵化的影响，提高后代的成活率。
故选：B。
青蛙个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，它的起点是受精卵，在个体发育方面的突出特点是变态发育。
掌握青蛙的生殖发育过程是解题的关键。

7.【答案】B 
【解析】解：ACD、人的ABO血型、月季花的颜色、豌豆植株的高矮都是属于生物的形态结构特征，因此都属于性状。
B、水稻的种植面积不是水稻的性状。
故选：B。
性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念。

8.【答案】B 
【解析】解：A、应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种，提高作物的产量、品质和抗性，A正确。
BD、转基因产品带给人们巨大利益的同时，还要重视转基因产品的安全性，做好转基因动植物及产品对人类健康和环境安全的评价工作，B错误，D正确。
C、转基因技术在环境治理方面也发挥奇妙的作用．如转抗虫基因作用的培育成功，可以减少使用污染环境的农药等，C正确。
故选：B。
转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用。

9~11.【答案】D 、B 、A 
【解析】解：鸡卵的胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能发育成雏鸡。D正确。
故选：D。
图中的①卵白、②胚盘、③卵壳膜、④气室、⑤系带、⑥卵黄、⑦卵黄膜、⑧卵壳。
解答此题的关键是明确鸡卵的结构。
解：A、温度过高或过低都影响胚胎的发育，孵化箱内维持37.5℃左右，模拟鸟类体温，正确。
B、定期向孵化箱加水保持湿度相对稳定为胚胎发育提供适宜的水分，湿度降低，卵大量失水会影响胚胎发育，错误。
C、由图可见用光照卵，正常发育的卵内可见网状血管，正确。
D、定期转动滚轴翻转鸭卵，可以防止胚胎与卵壳粘连，正确。
故选：B。
在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育，以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出。
熟记鸟的生殖特点和发育过程，鸟类是体内受精。

解：在鸡卵中，卵白具有保护和为胚胎发育提供水分和营养物质的作用，卵黄是为胚胎发育提供营养物质的主要结构。A正确。
故选：A。
图中的①卵白、②胚盘、③卵壳膜、④气室、⑤系带、⑥卵黄、⑦卵黄膜、⑧卵壳。
解答此题的关键是明确鸡卵的结构。

12.【答案】D 
【解析】解：植物种子上天后，在太空环境下，由于失重和宇宙射线影响，种子发生了遗传性基因突变，改变了种子的遗传物质，产生了可遗传的变异。可见太空育种形成的西红柿体积大、品质优良，而且这种优良的性状可以传递给下一代，其遗传物质发生了变化。
故选：D。
变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
回答此题的关键是明确遗传变异和不遗传变异的概念。

13.【答案】C 
【解析】
【分析】
该题考查人的性别遗传，人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性别的遗传过程。
【解答】
​​​​​​​人的性别遗传过程如图：

   从性别遗传图解看出，男性体细胞组织的染色体组成是22对+XY，即44条+XY。男性肌肉细胞是体细胞，其细胞内中染色体组成为22对+XY。
故选：C。  
14.【答案】C 
【解析】解：人的性别遗传过程如图：

   从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%。因此有一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育一孩还是男孩的可能性为50%。
故选：C。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

15.【答案】B 
【解析】解：A、筑巢、C求偶和D育雏都是鸟类的繁殖行为，而B哺乳是哺乳动物特有的，鸟类没有．
故选：B
鸟类在生殖季节会表现出一系列的繁殖行为．繁殖行为即与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
解答此题的关键是明确鸟类的繁殖行为．

16.【答案】A 
【解析】解：同一株小麦上收获的种子，种在肥沃的土壤中结出的麦粒大而饱满，种在贫瘠的土壤中结出的麦粒小而瘪，这是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异。
故选：A。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。

17.【答案】D 
【解析】解：结婚时，由于由于夫妻之间血缘关系很近，来自共同祖先的相同基因很多，相同致病基因相遇的机会就会大大增加。这样，他们的子女中患遗传病的机会往往比非近亲婚配者高出几倍、几十倍，甚至上百倍。所以《民法典》（婚姻家庭篇）中规定禁止近亲结婚的科学依据是后代患遗传病的概率大。D正确。
故选：D。
近亲结婚时，由于由于夫妻之间血缘关系很近，来自共同祖先的相同基因很多，相同致病基因相遇的机会就会大大增加。这样，他们的子女中患遗传病的机会往往比非近亲婚配者高出几倍、几十倍，甚至上百倍。
解答此题的关键是明确优生优育的相关知识。

18.【答案】D 
【解析】解：A、染色体的化学成分包括蛋白质和DNA，错误。
B、基因是通过生殖细胞传递给子代的，错误。
C、基因位于染色体上，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，在生殖细胞中基因成单存在的，错误。
D、基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，正确。
故选：D。
细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。

19.【答案】C 
【解析】解：A、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。因此祖父母都卷舌，生下不卷舌的爸爸，则能卷舌是显性性状，受显性基因控制，不卷舌是隐性性状，受隐性基因控制，A正确。
B、假设显性基因是A，隐性基因是a,则能卷舌的基因组成是AA或Aa,不能卷舌的基因组成是aa。控制小华不能卷舌的基因组成是aa,分别由爸爸和妈妈各提供一个基因a,则控制能卷舌妈妈的基因是Aa,遗传图解如图所示：

根据遗传图解可知，若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等，各为50%，B正确。
C、控制爸爸不能卷舌的基因aa,分别由祖父母各提供一个基因a,那么祖父母的卷舌是显性性状，由杂合基因控制，遗传图解如图所示：
能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,而妈妈的基因是Aa,所以姑姑和妈妈的基因型不一定完全相同，C错误。
D、控制能卷舌妈妈的基因是Aa,妈妈的体细胞中携带有不能卷舌的基因，D正确。
故选：C。
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。

20.【答案】C 
【解析】解：A、转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。利用嵌入相应基因的“工程菌”生产生长激素、属于转基因技术，A正确。
B、“克隆技术”属于无性繁殖，克隆可以快速培育优良品种、大量繁殖转基因动物、拯救濒危动物、生产移植器官等，B正确。
C、组织培养属于无性生殖，优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等，但不能改良生物性状，C错误。
D、试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是分别将卵子和精子取出后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程，属于有性生殖，D正确。
故选：C。
植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
掌握各种生物技术的功能是解题的关键。

21.【答案】形成层  接穗  柿子  ②  幼虫  ③  若虫  不完全  体外  有性  双亲的遗传 
【解析】解：（1）图一属于嫁接，嫁接能保持接穗的优良性状，若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为接穗。该枝条上结出的果实应该和①接穗的一样，即：柿子，不具有黑枣的味道，为了确保接穗成活，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合。
（2）家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；家蚕的幼体②与成体④在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为完全变态发育，为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的②幼虫阶段满足食物供应。
（3）成语“作茧自缚”描述的是图二中③蛹期。
（4）图三蝗虫的发育过程包括①受精卵→②若虫→③成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（5）青蛙个体发育的起点是①受精卵，其幼体蝌蚪蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，形成四肢，尾消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，但是肺不发达，皮肤辅助呼吸，在图四所示动物是青蛙，青蛙个体的生殖发育特点是体外受精，变态发育。
（6）图一嫁接，嫁接属于无性生殖，无性生殖的个体主要指具有母体的遗传特性。图二是家蚕的生殖和发育，图三是蝗虫的生殖发育，图四青蛙的生殖发育，家蚕、蝗虫、青蛙生殖都是有性生殖，有性生殖的特点是后代具有双亲的遗传特性。
故答案为：（1）形成层；接穗；柿子；
（2）②幼虫；
（3）③；
（4）若虫；不完全；
（5）体外；
（6）双亲的遗传。
图一：①是接穗，②是砧木；图二：①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫；图三：①受精卵、②若虫、③成虫；图四：①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙。
解题的关键是掌握昆虫和青蛙的生殖和发育的特点、完全变态发育的过程、植物嫁接的特点及注意事项。

22.【答案】男性  成对  X  精子或卵细胞（生殖细胞）  相对性状  Ⅲ（Ⅳ）  双眼皮  Ⅳ  变异  Aa   75% 
【解析】解：（1）（2）从甲图第23对染色体大小形态不一致，由此可以看出，此人的性染色体是XY，因此性别是男性，其体细胞中有23对染色体。人的性别遗传为：

据图可知：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见，乙图中父亲体细胞中染色体是成对存在的，父亲提供的精子所含有的性染色体是X。图乙可以看出，在生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞（精子和卵细胞）。
（3）同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学中称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（4）表格中第Ⅲ组父母均为双眼皮，子女中出现了单眼皮，因此新出现的性状单眼皮一定是隐性性状，双眼皮是显性性状。表格中第Ⅳ组父母有两种性状，子女只有一种性状，因此子代没有出现的性状单眼皮一定是隐性性状，子代表现的性状双眼皮是显性性状。
（5）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，而子代只有一种性状，亲代的基因组成是纯合体。因此图乙中的父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，其所示家庭与调查数据中的第Ⅳ组相吻合。这种子代与母亲之间性状的差异称为变异。
（6）一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状。分析表格可知在第Ⅱ组双亲婚配中，父亲的单眼皮基因为aa,父亲遗传给孩子的基因只能是a,则双眼皮子女的基因组成是Aa。遗传图解如下：

（7）第Ⅲ组家庭的遗传图如图：

利用遗传图解推断第Ⅲ组家庭夫妇响应国家“二胎”政策，想生育第二胎，则二胎生出双眼皮孩子的概率是75%。
故答案为：（1）男性；成对；X；
（2）精子或卵细胞（生殖细胞）；
（3）相对性状；
（4）Ⅲ（Ⅳ）；双眼皮；
（5）Ⅳ；变异；
（6）Aa；
（7）；
75%。
（1）男性的主要性器官是睾丸，能产生精子并分泌雄性激素；女性的主要性器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素。
（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

23.【答案】基因  染色体  可遗传  A  环境因素 
【解析】解：（1）动物的性状是由基因控制的。基因位于染色体内的DNA上。大豆的抗病等性状是由基因控制的，主要位于细胞核内的染色体上。
（2）由于遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异。科学家采用野生大豆与栽培大豆进行杂交育种，使栽培大豆产生可遗传变异。
（3）通过杂交育种，能够使植物控制优良性状的基因组合在一起，培育出优良新品种。所以杂交育种获得的新品种生长和种植中可以表现出：可以减少浇灌用水、可以减少农药用量、可以种植在盐碱地等品质。杂交育种获得的新品种是由于遗传物质改变氧气的变异，属于可遗传的变异，是能够多年种植和生长的。假设不合理的是A。
故选：A。
（4）生物性状的表现受基因的控制，也受环境因素的影响。另有研究发现，防治大豆根部害虫，减少根部伤口，可有效避免疫霉菌的侵染。说明环境因素也会影响大豆疫霉根腐病的抗病性状。
故答案为：（1）基因；染色体
（2）可遗传
（3）A
（4）环境因素
（1）基因控制生物的性状。
（2）根据是否能遗传给后代，变异可分为不遗传的变异和可遗传的变异。
解答此题的关键是明确基因与性状的关系和杂交育种在实践上的应用。

24.【答案】平均  1%的洗衣粉液  不能  能 
【解析】解：（1）对照实验除控制变量不同外，其他条件均相同。所以，将60只蚊子幼虫平均分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
（2）对照实验的单一变量原则是控制其它条件不变，而只改变其中一个条件，观察该变量对实验结果的影响。因此，向A组加入适量清水，向B组加入等量浓度为1%的洗衣粉液。
（3）该同学用如图表示他预测的实验结果，若A、B两组实验结果均接近曲线1，则说明1%的洗衣粉液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线I，B组实验结果接近曲线Ⅱ，则说1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫。
故答案为：（1）平均；
（2）1%的洗衣粉液；
（3）不能；能。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
掌握对照实验的原则是解题的关键。