2022-2023学年新余市分宜县三下数学期末联考试题含解析

这是一份2022-2023学年新余市分宜县三下数学期末联考试题含解析，共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年新余市分宜县三下数学期末联考试题一、我会选。1．积大约是4200的算式是（    ）。A．58×71 B．58×62 C．69×692．一个正方形的面积是25平方分米，它的周长是（    ）分米。A．5 B．10 C．20 D．253．2096年是闰年,它后面的第一个闰年是(　　)。A．2104年    B．2100年    C．2400年4．用长14cm的铁丝围成长方形，能围出（    ）种。（长、宽都是整cm的数）A．2 B．3 C．65．一箱饮料有12瓶，每瓶14元，买这箱饮料一共多少元?用竖式计算时，箭头所指这一步是在计算（      ）。A．2瓶饮料多少元 B．28瓶饮料多少元 C．10瓶饮料多少元二、我会判断。6．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）7．被除数末尾无零，商的末尾一定无零。 （____）8．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等．（______）9．边长为1米的正方形，它的周长和面积相等。（________）10．18个56相加，可以用56×18来计算。（________）三、我能填。11．汽车每小时行驶56千米，从7时行驶到14时，一共行驶了（____）千米。12．一部90分钟的电影在晚上10：05结束，这部电影是________开始的．13．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40×74（______）44×70    23×48（______）40×63    1.1＋0.9（______）2.2－0.21－（______）    22×23（______）21×24    9.6＋5.3（______）9.5＋6.315．在括号里填上合适的单位。每小时行180（______）； 花圃的面积大约是15（______）；     卡车上的货大约重6（______）。16．学校有两块面积相等的花坛。一块是正方形，边长是6米；另一块是长方形，长是9米，宽是（____）米。17．43×38的积大约是（______），59×48的积接近（______）千，40的60倍是（______）个十，125×8的积的末尾有（______）个0。18．6□□÷8的商是（____）位数，25×1□的积的末尾最多可能有（____）个0。19．一年中有（______）个大月，小月有（______）个。20．今年2019年是（________）年，2020年全年共（________）天。21．1里面有（________）个，（________）个是。22．如图，阴影部分占整个图形的，如果每个小长方形的面积是2平方分米，阴影部分的面积是（    ）平方分米。四、我会计算。23．直接写出得数。35×18≈      70×60＝      36÷3＝      0×280＝21×29≈      17×2＝      80÷4＝      600×8＝73÷8≈      496÷5≈      60×4＝      0÷380＝208÷7≈      2700÷3＝      9000÷9＝      120－120÷6＝ 24．列竖式计算。（带※的题要求验算。）※351÷9＝                          585÷5＝64×27＝                            9.2＋2.9＝五、动手操作。25．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。26．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数14931732532210118326533112194273451252032835313321129227．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形． 七、我能解决下面各题。28．李叔叔开车下午1时30分从敖汉出发，15：00到达赤峰，每小时行驶70千米，敖汉与赤峰相距多少千米？29．把一个长12厘米、宽7厘米的长方形分成长4厘米、宽3厘米的小长方形，最多能分成（    ）个。（每个小方格都是边长为1厘米的正方形。先在图中画一画，再填空。） 30．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）（2）（    ）班良及以上等级的人数多。（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？31．一块长方形菜地，长90米，宽50米，平均每平方米收西红柿5千克，这块菜地可收西红柿多少千克？32．用边长是2分米的正方形地砖铺客厅地面。客厅的长是8米，宽是6米。一共要用多少块地砖？


参考答案 一、我会选。1、A【分析】估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作是整十、整百或几百几十……的数来进行计算，据此解答。【详解】A、58×71，要把58看作60，71看作70来进行计算，所以58×71≈60×70＝4200，B、58×62，要把58看作60，62看作60来进行计算，所以58×62≈60×60＝3600，C、69×69，要把69看作70，69看作70来进行计算，所以69×69≈70×70＝4900。故选：A 本题主要考查了学生乘法估算的能力。2、C【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，利用乘法口诀可以求出答案，因为5×5＝25（平方分米），所以正方形的边长就是5分米，然后再根据正方形的周长＝边长×4得到周长。【详解】5×5＝25（平方分米）所以正方形的边长为5分米，5×4＝20（分米）故答案为：C 本题考查正方形的面积公式的运用及掌握情况，考查了灵活运用公式解决问题的能力。3、A【解析】略4、B【分析】用14cm的铁丝围成长方形，14cm是这个长方形的周长，根据长方形周长公式，这个长方形长＋宽＝14÷2＝7（cm），分情况讨论长方形的长和宽。【详解】当长方形的长是6厘米时，宽是1厘米；当长方形的长是5厘米时，宽是2厘米；当长方形的长是4厘米时，宽是3厘米。所以用长14cm的铁丝围成长方形，能围出3种。故答案为：B。 本题考查的是长方形周长，要注意的是长方形的长＋宽应当是7cm，不是14cm。5、A【解析】略 二、我会判断。6、【解析】略7、×【解析】略8、×【详解】略9、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则边长为1米的正方形的周长是4米。正方形的面积＝边长×边长，则边长为1米的正方形的面积是1平方米。正方形的周长和面积的数值不相等，单位也不相等，无法进行比较。【详解】因为正方形周长的单位是长度单位米，面积的单位是面积单位平方米，则无法比较正方形的周长和面积大小。故答案为：×。 解决本题的关键是明确长度单位和面积单位不能比较，即周长和面积不能比较。10、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，据此即可解答。【详解】根据分析可知，18个56相加，可以用56×18来计算，所以判断正确。 本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。 三、我能填。11、392【解析】略12、20：35【解析】用结束的时刻减去播出的时刻就是经过的时间；据此解答．90分钟=1小时30分钟，10：05-1小时30分钟=8时35分，故，20：35 计算的时候可以全部换成分钟计算比较简单．13、600【解析】略14、＜    ＜    ＝    ＝    ＞    ＜    【分析】（1）一个乘数相同，另一个乘数越大，积越大；（2）23×48＝1104，40×63＝2520，所以右边式子大；（3）1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，两边相等；（4）1－＝，和右边相等；（5）22×23＝506，21×24＝504，所以左边大；（6）9.5＋5.3＝14.8，9.5＋6.3＝15.8，所以右边大。【详解】40×74＜44×70    23×48＜40×63      1.1＋0.9＝2.2－0.21－＝        22×23＞21×24       9.6＋5.3＜9.5＋6.3 本题考查的是小数加减法和整数乘除法的计算，先将式子计算出结果再进行比较大小。15、千米    平方米    吨    【解析】略16、4【解析】略17、1600    三    240    3    【分析】估算43×38时，将43与38分别看作40与40进行计算；求出59×48的积，再看积接近于几千；求40的60倍是几个十，将40乘以60再除以10即可；求两个因数的积的末尾有几个0，先求出这两个因数的积，再观察积的末尾有几个0。【详解】43×38≈40×40＝1600；59×48＝2832，2832接近于3000；40×60＝2400，2400÷10＝240，所以40的60倍是240个十；125×8＝1000，1000的末位有3个0.故答案为：1600；三；240；3 本题考查整数乘法的计算与估算，两位数乘两位数的估算是将两位数看作与它相近的整十数进行计算。18、两    两    【解析】略19、7    4    【分析】1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是大月，每月31天。4月、6月、9月、11月都是30天，据此来填空。【详解】一年中大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，共7个月；小月有：4月、6月、9月、11月，共4个月。故答案为：7；4 本题重点考查大月、小月的知识点，要注意2月既不是大月也不是小月。20、平    366    【分析】要判断2019年、2020年是平年还是闰年，判定平年、闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】2019÷4＝504……32020÷4＝505今年2019年是平年，2020年是闰年，全年共366天。故答案为：平，366 此题是考查平年、闰年的判断方法，年、月、日及其关系。21、5    5    【分析】根据分数的意义可知，把单位“1”平均分成5份，其中的一份是；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，据此解答。【详解】把单位“1”平均分成5份，其中的一份是，所以单位“1”中有5个；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，其中的5份是，所以5个是。故答案为：5，5。 本题考查的是分数的意义，表示把单位“1”平均分成5份，其中的一份；表示把单位“1”平均分成6份，其中的1份。22、；3【分析】根据对于图片的观察，可以看出来图中阴影部分的面积占整个图形的一半，据此填空即可。【详解】把整个图形看作单位“1”，阴影部分占整个图形的一半，所以阴影部分占整个部分的。整个图形的面积＝2×3＝6（平方分米），阴影部分的面积＝6÷2＝3（平方分米）故答案为：，3 这道题考查的是分数的运用，关键是分清题目中的单位“1”。 四、我会计算。23、700；4200；12；0600；34；20；48009；100；240；030；900；1000；100【分析】略【详解】略  24、39；117；  1728；12.1【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法解答。除法验算时，用除数乘商看是不是等于被除数。【详解】※351÷9＝39          验算：39×9＝351        585÷5＝117                                                                                     64×27＝1728          9.2＋2.9＝12.1                                               观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。尤其注意小数加法时，小数点要对齐。 五、动手操作。25、【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，周长是12厘米，则边长是12÷4＝3（厘米），把正方形平均分成3份，涂其中一份即可求出它的。【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米，宽可为4厘米；（2）12÷4＝3（厘米）所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米，涂出它的如下图红色部分。 （1）（2）作图如下： 此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。26、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。【详解】 本题主要考查学生的数据整理能力。27、（答案不唯一）【详解】略 七、我能解决下面各题。28、105千米【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法，下午1时30分即13：30。根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出李叔叔行驶的时间为1小时30分。李叔叔每小时行驶70千米，30分钟行驶70÷2千米。再加上1小时行驶的70千米，即可求出敖汉与赤峰的距离。【详解】下午1时30分即13：30。15时－13时30分＝1（小时）30（分）70＋70÷2＝70＋35＝105（千米）答：敖汉与赤峰相距105千米。 普通计时法转换成24时计时法时，中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。灵活运用经过时间的计算公式求出行驶的时间，这是解决本题的关键。29、；7【分析】大长方形的长里面有4个3，所以先将小长方形竖着分成4个。宽7厘米用去4里面还剩3厘米，长12厘米里面有3个4，又可以横着分成3个。【详解】4＋3＝7（个）故答案为：；7 本题考查了把大长方形分割成小长方形的方法。30、（1）3；11（2）三（1）（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，因此要补差。【详解】（1）三（1）班获得良等级的人数：11－8＝3；三（2）班获得良的人数：85－18－21－3－22－8－2＝11故答案为：3；11（2）三（1）班获得良及以上的人数：18＋21＝41三（2）班获得良及以上的人数：22＋11＝33因为41＞33，故答案为：三（1）班（3）根据表格的数据，三（2）班获得优等级的人数为22人，比三（1）班多，但是有10人处于合格及不合格等级，所以这个班应该注重补差。 本题考查了学生读统计表以及从统计表中得出数据，解决问题的能力，从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键。31、22500千克【解析】90×50=4500（平方米）     4500×5=22500（千克）32、1200块【解析】8×6=48（平方米）  48平方米=4800平方分米2×2=4（平方分米）  4800÷4=1200（块）