2022-2023学年新疆乌苏市小学三下数学期末复习检测试题含解析

这是一份2022-2023学年新疆乌苏市小学三下数学期末复习检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学，整百等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年新疆乌苏市小学三下数学期末复习检测试题一、认真思考，巧填空。1．一个长方形的长是16分米，比宽多2分米，面积是（______）平方分米。2．42的13倍是（______）；5的（______）是485；25×40的积的末尾有（______）个0。3．452÷4商的最高位是（______）位，20×35的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0。4．学校买了25套《连环画》，每套21元，下面竖式中“→”所指的数表示买（______）套《连环画》的钱，是（______）元。5．40平方分米=（_____）平方厘米      8千克=（__________）克     6米=（_____）分米26．486÷3的商是（____）位数。7．下面是根据三(2)班同学睡眠时间画的图。 （1）根据上图填一填。睡眠时间8时8时30分9时9时30分10时10时30分人数________________________________________________（2）三(2)班一共有________人。8．150×60的积的末尾有（_____）个0。9．20个16是（      ），180是9的（     ）倍。10．在(       )里填合适的单位．课桌的高度大约是8（_______）．      一只猎豹每小时大约跑90（_______）．小华家客厅面积大约26（_______）．   一艘远洋货轮可以载重3000（_______）．11．北京颐和园旺季景点开放的时间是8：30到17：00，全天共开放（_______）小时（_______）分。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．计算桌面的大小就是计算它的面积。    （____）13．0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果都是0。（________）14．如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。    （____）15．23时就是晚上11时。           （________）16．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．               （______）    （______）    （______）      （______）17．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）18．2100年是闰年. （____）19．1吨棉花和1000千克铁一样重．                                （________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．三年级4个班要进行足球比赛．每两个班之间要比赛一场，一共进行(    )场比赛．A．4场 B．6场 C．8场21．一个数除以8，商是26，余数是7，这个数是（　　）A．215 B．208 C．190 D．8222．下图表示384，涂色部分表示（　　）。A．24 B．48 C．1223．小明有4本不同的课外书，他想从中选出2本，他有(  )种选法．A．8 B．6 C．924．要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填（　　）A．3 B．4 C．5 D．625．19×61的积最接近于（    ）。A．600 B．1200 C．200026．这家快餐店全天营业时间共（    ）小时。A．7 B．8 C．927．下面的图形中，是轴对称图形的有（    ）个。A．3 B．4 C．5四、仔细计算。28．直接写得数。31×10＝    40×40＝    13×300＝    419÷6≈360÷6＝    110×60＝    80÷4＝     349÷5≈ 29．笔算．（带※的要验算．）23×15=        ※ 45×17=       837÷9=        ※618÷6=五、图形与统计30．根据要求画图。
 （1）画出把图形A向右平移6格后的图形。（2）画出图形B的另一半，使它成为轴对称图形。31．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。六、生活中的数学。32．春节期间,小军、小刚、小丽与小红之间互相拜年。(1)他们4人每2人通一次电话,一共通了多少次?(2)如果他们互相寄一张节日贺卡,一共寄了多少张?33．小马从家到磨坊要走1.5千米。它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦，这样它比平时去磨坊要多走多少千米？34．一条路长32米，宽2米。要用面积是4平方分米的方砖来铺，需要这种砖多少块？35．下面是三（1）班和三（2）班课外小组人数的统计情况：课外小组人数班级三（1）班681511三（2）班910108（1）我喜欢（    ）小组。（2）三（1）班参加计算机小组的有（    ）人。（3）三（2）班参加（    ）小组的人最少。（4）你还能提出什么数学问题？36．小刚4分钟打了436个字，小静5分钟打了520个字．他们谁打字快一些？37．希望小学教学楼有4层，每层5个班，每班48人．电影院有15排座位，每排16个座位．（1）希望小学一共有多少名学生？（2）学校包4场电影，座位够吗？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、224【分析】首先求出宽，再根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答。【详解】16×（16－2）＝16×14＝224（平方分米）所以面积是224平方分米。故答案为：224【点精】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。2、546    97倍    3    【分析】42的13倍是42×13；485是5的485÷5倍；先计算25×40，再看积的末尾有几个0；【详解】42×13＝546，则42的13倍是546；485÷5＝97，则5的97倍是485；25×40＝1000，则25×40的积的末尾有3个0；故答案为：546；97倍；3。 求一个数是谁的几倍，用这个数除以倍数。求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。3、百    三    2    【分析】452÷4被除数首位够除，所以商有三位数，最高位是百位，20×35首位没有进位，所以积是三位数。【详解】452÷4＝113；20×35＝700；452÷4商的最高位是百位，20×35的积是三位数，积的末尾有2个0。故答案为：百；三；2。 两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。4、25    525    【分析】21乘上25得到的结果指的是学校买25套《连环画》一共需要的钱数，据此进行解答。【详解】“→”所指的数表示买25套《连环画》的钱，是525元。故答案为：25；525 本题考查的是乘法的意义，看懂式子的意义即可轻松解答。5、4000    8000    600    【详解】略6、三【解析】略7、3    8    9    7    6    2    35    【解析】(1)一个“×”表示1人，分别数出每个时间段的人数即可；(2)把每个时间段的人数相加求出一共有多少人即可。【详解】(1)分别数出各时间段的人数：8时，3人；8时30分，8人；9时，9人；9时30分，7人；10时，6人；10时30分，2人；(2)3+8+9+7+6+2=35(人)故答案为：(1)3；8；9；7；6；2；(2)358、三【解析】略9、320；20【解析】略10、分米    千米    平方米    吨    【解析】略11、8    30    【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、正确【解析】计算一个面的大小，就是计算这个面的面积。【详解】计算桌面的大小就是计算它的面积。故答案为：正确。13、×【分析】0×6，0×0，0÷6这三个算式的结果都等于0，但0＋6＝6，由此进行判断即可。【详解】0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果不都等于0，原题说法错误；故答案为：×。 本题属于基础性题目，分别计算一下每个算式的结果即可判断。14、×【解析】略15、√【解析】略16、                【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．17、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。 本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。18、×【解析】略19、√【详解】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【详解】略21、A【详解】26×8+7＝208+7＝215答：这个数是215故选A．22、B【分析】如图所示，把正方形平均分成8份，求每份是多少，就相当于把384平均分成8份，然后用除法解答即可。【详解】384÷8＝48涂色部分表示48。故答案为：B 本题考查数形结合的问题，关键是确定平均分成了几份。23、B【详解】略24、B【详解】999÷218＝4…127所以，要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填4；故选：B．25、B【解析】略26、C【分析】先将时间都换算为24时计时法，根据营业时间＝上午营业时间＋中午营业时间＋下午营业时间，代入数据，即可得解。【详解】9：00－6：00＝3（小时）13：00－11：00＝2（小时）21：00－17：00＝4（小时）3＋2＋4＝9（小时）故答案为：C 此题考查了经过时间的计算，营业时间＝停止营业时刻－开始营业时刻。27、A【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形，由此判断即可。【详解】根据轴对称图形的定义：这三个是轴对称图形；故答案为：A 本题主要考察的是轴对称图形的特点，容易出错的地方在考察各选项图形内部的图形是否也为轴对称图形。 四、仔细计算。28、310；1600；3900；7060；6600；20；70【分析】计算因数末尾有0的乘法，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0；整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0；除法估算时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。【详解】31×10＝310    40×40＝1600    13×300＝3900    419÷6≈420÷6＝70360÷6＝60     110×60＝6600   80÷4＝20      349÷5≈350÷5＝70 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  29、345  765  93  103【详解】略 五、图形与统计30、（1）
（2）【分析】（1）把左图的三个顶点分别向右平移6格再首尾连结即可得到向右平移6格后的图形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出上图的关键对称点，连结即可。【详解】根据分析：（1）（2） 平移作图要注意：（1）方向；（2）距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点。后依次连结各特征点即可。31、【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是：长6厘米，宽2厘米，由此画出这个图形即可；因为3×3＝9，所以正方形的边长应画3厘米，据此作图即可得到答案。【详解】画图如下： 此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。 六、生活中的数学。32、 (1)6次　(2)12张【解析】略33、1.2千米【分析】小马它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦，这样小马它就多走了0.6×2千米，据此解答。【详解】0.6×2＝1.2（千米）答：这样它比平时去磨坊要多走1.2千米。 本题的重点是走了0.6千米又回家，小马就多走了一个去的0.6千米和回来时的0.6千米，本题中的1.5千米可不用。34、1600块【解析】32×2＝64（平方米）64平方米＝6400平方分米   6400÷4＝1600（块）35、（1）计算机（答案不唯一）（2）15　（3）跑步（4）两个班参加舞蹈小组的一共有多少人？（答案不唯一）【分析】（1）根据自己对题目中四种课外小组的喜欢程度回答即可；（2）根据表格中给出的信息，找到三（1）班参加计算机小组的人数即可；（3）根据表格中给出的信息，找到三（2）班参加人数最少的课外小组即可；（4）根据表格中给出的信息，提出有价值的数学问题即可。【详解】（1）根据自己对题目中四种课外小组的喜欢程度回答，我喜欢计算机小组。（2）三（1）班参加计算机小组的有15人。（3）三（2）班参加跑步小组的人最少。（4）根据表格中给出的信息，我提出的数学问题是：两个班参加舞蹈小组的一共有多少人？故答案为：计算机（答案不唯一）；15；跑步；两个班参加舞蹈小组的一共有多少人？（答案不唯一）。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息解决有关的实际问题。36、小刚【解析】首先根据工作量÷工作时间＝工作效率分别求出两人每分钟打的个数是完成本题的关键．【详解】436÷4＝109（个）520÷5＝104（个）109＞104答：小刚打的快些．37、（1）960名（2）够坐【详解】（1）4×5×48=960（人）答：希望小学一共有960名学生．（2）16×15×4=960（个）960=960答：学校包4场电影，座位够．