2022-2023学年新疆阿勒泰数学三下期末经典模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年新疆阿勒泰数学三下期末经典模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年新疆阿勒泰数学三下期末经典模拟试题一、填空题1．一共有627盆菊花，能摆出盆数相同的5个同样的图案。摆一个这样的图案需要（________）盆花，还剩（________）盆。2．63.28的整数部分是（_________），小数部分是（_________）。3．要使□54×4的积是四位数，□里最小要填（________）。4．在括号里填上”＞”＜”或“＝”。6.56（________）6.56   3.95÷0.1（________）3.95×0.15．20×65的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0；52×48的积大约是（______）。6．观察下面用小棒摆的，推算一下，摆到第7个，需要（______）根小棒，34根小棒能摆（______）个。7．用卷笔刀削铅笔的运动是（______），苹果从树上掉下来的运动是（______）。8．□÷□＝43……5，除数最小填（______），这时被除数是（_______）．9．如图中，每个小正方形的边长是1厘米，整个大长方形的面积是（______）平方厘米。10．爸爸每天早上上班时间是9:00--17:00，全天上班（___）小时．二、选择题11．积的末尾有3个0的算式是（    ）。A．14×50 B．60×50 C．800×412．在有余数的除法里，余数和除数相比较，正确的说法是(    )。A．余数小于除数 B．除数小于余数 C．一样大 D．不确定13．要使商的中间有0，里应该填（    ）。A．9 B．8 C．714．关于两位数乘两位数的积，下面说法错误的是（    ）。A．可能是三位数 B．可能是四位数 C．可能是五位数15．下图阴影部分用分数表示是（    ）。A． B． C．三、判断题16．把8个苹果平均分成4份，每份是。（______）17．小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。（________）18．7分还可以写成0.07元。（______）。19．每年都有52个星期零1天。（________）20．用4个1平方厘米的小正方形无论拼成什么图形（不重叠），面积都是4平方厘米．（______）四、计算题21．直接写得数。1－＝        ＝        23×30＝      21×4＝       906÷3＝ 22．列竖式 计算，带的要验算。39×20＝      4.5＋9.8＝        680÷8＝        25×67＝      8.1－3.8＝        627÷5＝五、解答题23．涂一涂，比一比。（    ）24．学校老师买了5箱羽毛球，每箱有12筒，每筒有12个。（1）一共买了多少个羽毛球？（2）全校有六个年级，每个年级有4个班，平均每班可以分多少个羽毛球？25．电影院有25排座位，每排可坐41人，学校组织1000名同学同时去看电影，能坐下吗？26．一辆货车载质量是8吨，满载时共重13.2吨。它是否超载了？27．学校买来148盆花，40盆放在大礼堂，剩下的花平均分给9个班，平均每个班可以分到几盆花？28．一条彩带长5.2米，第一次用去1.8米，第二次用去1.2米，还剩多少米？


参考答案 一、填空题1、125    2    【分析】要求摆一个这样的图案需要多少盆花，还剩几盆，也就是求627里面有几个5，用除法计算，得到的商是每个这样的图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数。【详解】627÷5＝125（盆）……2（盆） 此题考查有余数的除法应用题，得到的商是每个这样的图案需要的盆数，余数就是剩下的盆数，要注意：余数必须比除数小。2、63    0.28    【解析】略3、2【分析】最小的四位数是1000，用1000÷4＝250，那么□54只要大于或等于250，所得的积就是四位数，然后再进一步解答。【详解】最小的四位数是1000；1000÷4＝250；要使□54×4的积是四位数，□54≥250，那么□里面可以填2、3、4、5、6、7、8、9，最小填2。故答案为：2 本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。4、＝    ＞    【分析】（1）根据小数比大小的方法，进行比较；（2）分别计算出两个算式的得数，再进行比较。【详解】（1）6.56＝6.56（2）3.95÷0.1＝39.5，3.95×0.1＝0.395，39.5＞0.395，所以3.95÷0.1＞3.95×0.1故答案为：＝，＞ 此题主要考查了小数大小比较的方法，以及小数乘除法的运算方法，要熟练掌握。5、四    2    2500    【分析】要求20×65的积是几位数，积的末尾有几个0，先计算出积是多少，再数出数位和积末尾的0即可；52×48把52看成50，48看成50进行估算，得出结果。【详解】20×65＝130020×65的积是四位数，积的末尾有2个0；52×48≈50×50＝250052×48的积大约是2500。 本题考查了整数乘法的计算和估算的方法，把因数看成和它接近的整十数，再计算。6、22    11    【分析】根据观察可得：第一个平行四边形需要4根小棒，从第二个平行四边形开始，每增加一个平行四边形需要3根小棒，据此解答。【详解】4＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝4＋（3×6）＝4＋18＝22（根）所以摆到第七个平行四边形需要22根小棒。（34－4）÷3＝30÷3＝1010＋1＝11所以，34根小棒能摆11个。 本题考查的是观察图形的能力，根据摆出的平行四边形的特点，推导出平行四边形个数和小棒根数的关系是关键。7、旋转    平移    【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向；据此判断出卷笔刀削铅笔的运动、苹果从树上掉下来的运动分别是哪种运动即可。【详解】用卷笔刀削铅笔的运动是旋转，苹果从树上掉下来的运动是平移。 解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转运动时方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向。8、6    263    【分析】根据在有余除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】被除数最小为：5＋1＝643×6＋5＝258＋5＝363故答案为：6；263 本题考查的是有余除法，关键要先得到除数的最小是多少。9、20【分析】结合图形可知：长方形的长等于正方形的边长的5倍，长方形的宽等于正方形的边长的4倍，据此即可求出长方形的长和宽，进而求其面积。【详解】由图可知：长方形的长和宽分别是：5厘米和4厘米；5×4＝20（平方厘米） 此题主要考查长方形的面积的计算方法，关键是求出长方形的长和宽。10、8【解析】略 二、选择题11、B【分析】分别计算出个选项结果，即可解答。【详解】A、14×50＝700    B、60×50＝3000    C、800×4＝3200积的末尾有3个0 的算式是：60×50；
故答案为：B。 此题主要考查整十数乘整十数积的末尾0的个数的判断方法：整十数乘整十数的积的末尾至少有两个0，如果两个因数的十位上的数相乘得到整十数，那么积的末尾就有3个0。12、A【解析】在有余数的除法里，余数要比除数小。故答案为：A。13、B【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出872与各个数的商，看哪一个商的中间有0。【详解】A．872÷9＝96……8；B．872÷8＝109；C．872÷7＝124……4；故答案为：B。 除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。14、C【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。【详解】例如：10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数；99×99＝9801，两位数乘两位数，积是四位数。所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是五位数。故答案为：C。 此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例验证得出结论。15、B【解析】略 三、判断题16、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是几分之几＝。【详解】把8个苹果平均分成4份，每份是。故答案为：× 本题主要考查分数的意义，分数中分母表示所分成的份数，分子表示所占的份数。17、√【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点，根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图，然后再以小明家为观测点，在小明家处画十字，找出学校在小明家的哪个方向。【详解】如下图所示：小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。题干说法正确。故答案为：√ 本题考查了方向的辨别，注意东北和西南相对，画图更容易解答。18、√【分析】低级单位分化高级单位元，除以进率100。【详解】7分元。故判断正确。 本题是考查人币的单位换算，人民币用小数表示时，整数部分表示元，十分位上的数表示角，百分位上的数表示分，要记住。19、×【分析】平年全年365天，闰年全年366天，一个星期有7天，用365和366分别除以7即可得出结论。【详解】365÷7＝52（个）……1（天）366÷7＝52（个）……2（天）所以每年都是52个星期零1天，故此说法不正确。故答案为：× 此题考查了年月日的知识，知道平年全年365天，闰年全年366天，一个星期有7天是解答此题的关键。20、√【解析】略 四、计算题21、；；690；84；302【详解】略  22、780；14.3；85   1675；4.3；125……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】39×20＝780   4.5＋9.8＝14.3   680÷8＝85       验算：85×8＝680                                                                                                      25×67＝1675   8.1－3.8＝4.3   627÷5＝125……2     验算：125×5＋2＝627                                         除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数，有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。 五、解答题23、；＞【分析】将圆看作单位“1”平均分成8份，表示其中的5份，表示其中的一份，然后涂色，然后根据阴影部分的大小比较两个分数的大小，阴影部分大的分数就大。【详解】根据分析：涂色后为：＞ 本题考查的是单位“1”的认识，以及看图比较分数的大小。24、（1）720个；（2）30个【分析】（1）5箱羽毛球，每箱有12筒，共有5×12筒。每筒有12个，则共有5×12×12个羽毛球；（2）全校有六个年级，则用羽毛球总数除以6即为每个年级可以分得羽毛球个数，再除以4即为每个班可分得羽毛球个数。【详解】（1）5×12×12＝60×12＝720（个）（2）720÷6÷4＝120÷4＝30（个）答：一共买了720个羽毛球，平均每班可以分30个羽毛球。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。25、能坐下【分析】先利用电影院的排数×每排可坐的人数得到电影院的总座位数，再与1000进行比较即可。【详解】25×41＝1025（个）1025＞1000答：能坐下。 本题考查的是两位数乘两位数的实际应用，关键是算出电影院可坐的总人数再与实际人数进行比较。26、超载了【解析】8＋4.5＝12.5(吨)12.5＜13.2答：它超载了。27、12盆【分析】根据题意可知，剩下的花有148－40盆。将这些花平均分给9个班，则平均每个班可以分到（148－40）÷9盆。【详解】（148－40）÷9＝108÷9＝12（盆）答：平均每个班可以分到12盆花。 理清量与量之间答关系，根据题意列式计算即可。明确剩下的花有108盆是解决本题的关键。28、2.2米【解析】5.2-1.8-1.2=2.2（米）