2022-2023学年山西省忻州市定襄县小学三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年山西省忻州市定襄县小学三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省忻州市定襄县小学三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、谨慎判一判。1．小丽要在两种点心和三种水果中选择一种点心和一种水果作为加餐，她一共有6种不同的选择。（________）2．7个百分之一，与0.07相等。（______）3．把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（___）4．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）5．一个数除以8,余数可能是9。 （____）二、仔细选一选。6．下面图形中是轴对称图形的是(  )．A． B． C．7．被除数中有0，商中（    ）。A．一定有0 B．没有0 C．可能有0，也可能没有08．一个正方形的边长乘5，它的面积就乘（      ）。A．5 B．10 C．259．甲、乙、丙三张图的周长最长是（    ），面积最大的是（    ）。（    ）A．丙；甲 B．甲；乙 C．乙；丙10．下面的算式中，乘积小于1500的是（  ）A．31×53    B．48×29    C．42×41三、认真填一填。11．2021年是（________）年，全年共有（________）天；平年的第一季度有（________）天。12．用一根90厘米长的铁丝围成一个长方形,围成的长方形的周长是（_____）厘米;用一根40厘米长的铁丝围成一个正方形,围成的正方形的面积是（____）平方厘米。13．红红给好友寄了一本价格是26.8元的科技书，付邮费3.9元。她一共花了（____）元。14．三年级130人去公园坐游船。如果每6人坐一条船，至少要租（________）条船；如果每8人坐一条船，至少要租（________）条船。15．2021年是（________）年（选填“平”、“闰”），全年一共有（________）天。16．一部8集儿童电视剧播放时间共280分钟,平均每集播放（____）分钟。17．● ●●○ ●●●○○ ●●●●○○○…  按照以上规律，第13组有（_____）个○。18．四万零二十七点四九 写作（______），55.35 读作（_________）。19．在横线上填上“>”“<”或“=”。500÷2________240      15×30________150×3   123×0________123+034×44________34×33    82÷4________20        625÷5________1820．一列火车从早上9:20开始发车,路上行驶了4小时50分,到达时间是（______）。(用24时计时表示)四、细心算一算。21．直接写得数。24×2＝       8.2－5.6＝       420÷6＝        69×21≈0÷5＝        7.4＋1.5＝       30×70＝        154÷3≈ 22．列竖式计算（带★的算式要验算）。58×12＝         21×34＝         ★857÷7＝           ★355÷9＝ 23．计算下面各题。196÷4×55               146－46×3               （312－282）÷6五、动手操作。24．画出下图房子向左平移4格再向下平移2格后的图形。  25．在方格中画出两个长方形，使它们的面积都是24平方厘米。(每个小方格都是边长为1厘米的正方形)六、想一想，解一解。26．一根红绳子长8米，奶奶做中国结用去2.7米，妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶奶同样多，这根红绳子还剩多少米？27．航模兴趣小组一共做了24架飞机，同学们打算把其中的送给幼儿园，要送给幼儿园几架飞机？28．一条水渠全长580米，已经修了8天，还剩180米没有修，平均每天修多少米？29．下面是三⑴班同学最喜欢的图书情况统计表。（每人限选一种）（1）三（1）班一共有多少人？（2）三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多多少人？


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】假设两种点心分别为甲、乙，三种水果分别为A、B、C。按照一种点心和一种水果的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知，按照一种点心和一种水果的搭配方法，她一共有6种不同的搭配。故答案为：√。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。2、√【详解】【解答】 7个百分之一是，和0.07相等，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】此题主要考查了小数的认识，两位小数的计数单位是百分之一，据此计算并判断。3、×【解析】略4、√【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。【详解】10×10＝10099×99＝9801则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：√。 要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。5、×【解析】略 二、仔细选一选。6、A【详解】略7、C【分析】直接举不同的例子，判断即可。【详解】如：105÷5＝21；被除数中间有0，商中间没有0；204÷2＝102，被除数中间有0，商中间有0；所以，被除数中有0，商中可能有0，也可能没有0；故答案为：C 此类问题用举例子的方法比较简单。8、C【解析】略9、A【分析】甲是长方形，周长是（10+6）×2=16×2=32；面积是10×6=60；乙是阶梯状的图形，周长与长方形周长相等，是：（10+6）×2=16×2=32；面积比长10宽6的长方形小；丙是凹字形的，把如图绿色的线段补到上面，是一个长方形，还有如图红色线所示，所以周长大于长方形的周长；面积比长方形少了如图的绿色长方形，所以面积比长方形面积小。【详解】根据分析可知，丙的周长比其他两个的周长要长，而甲的面积是最大的。故答案为：A 本题考查长方形以及不规则图形的周长和面积的大小比较，根据周长和面积的的意义分析即可。10、B【解析】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．解：A.31×53≈30×53=1，因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因为1600＞1，所以42×41＞1．故选：B．【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法． 三、认真填一填。11、平    365    90    【分析】用2021除以4，首先判断2021年是闰年还是平年，平年和闰年的区别：平年二月有28天，闰年二月有29天，所以平年是365天，闰年是366天；不管闰年还是平年，1月和3月是大月都有31天，再加上平年2月28天即可得解。【详解】2021÷4＝505…3所以2021不是4的倍数，2021年是平年，全年共有365天；
平年第一季度有：31＋31＋28＝90（天）。故答案为：（1）平 （2）365 （3）90 此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算，以及平年、闰年的判定方法。12、90    100    【解析】略13、30.7【解析】略14、22    17    【分析】（1）要求130个人要租多少条船，根据题意，也就是求130里面有几个6，用除法计算；计算结果要用进一法取值。（2）根据“总人数÷每条船乘坐人数＝所租船的条数”进行解答。【详解】（1）130÷6＝21（条）……4（人）根据进一法，无论结果剩几个人，都要再租1条船，所以至少要租：21＋1＝22（条）。（2）130÷8＝16（条）……2（人）余下的2个人也要租一条船，至少要租16＋1＝17（条）。故答案为：①22  ②17 解决此题的关键是：理解进一法的意义，即无论结果剩几个人，都要再多租一条船。15、平    365    【分析】今年是2021年，用2021除以4，看是否有余数，有余数就是平年，2月28天，全年有365天，没有余数就是闰年，2月29天，全年有366天。【详解】2021÷4＝505……1有余数，所以2021年是平年，2月28天，全年365天。 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。16、35【解析】略17、12【解析】略18、40027.49    五十五点三五    【分析】根据小数的写法，从小数点前面的整数部分开始写，要注意“位”的的一一对应，四万零二十七点四九，中间有两位出现“0”，那么就用两个0填上，所以可写为：40027.49；由小数的读法先读小数点前面的整数部分，先读最高位，依次的读下去，55.35读作：五十五点三五。【详解】四万零二十七点四九写作：40027.49；55.35读作五十五点三五。 本题主要考查小数的读写规则，根据小数的读写规则，读时先读小数点前面的整数部分，先读最高位，依次的读下去，如果中间有“0”就读零，如果有连续几个“0”，那么只要读一个零即可；当写时，也是从小数点前面的整数部分开始写，要注意“位”的的一一对应，如果没有某一位或几位时，用“0”填写。19、＞    =    ＜    ＞    ＞    ＞    【解析】比较大小的方法：（1）先计算，后比较；（2）根据性质比较，例如第二题可以根据两个数相乘，一个因数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变进行比较；第四题可以根据对乘法认识比较，两个数相乘，一个因数不变，另一个因数越大，积就越大。【详解】因为500÷2=250，250＞240，所以500÷2＞240； 15×30=150×3； 因为123×0=0，123+0=123，所以123×0＜123+0； 因为44＞33，所以34×44＞34×33； 82÷4=20.5，20.5＞20，所以82÷4＞20； 625÷5=125，125＞18，所以625÷5＞18。故答案为：＞；=；＜；＞；＞；＞。20、14:10【解析】略 四、细心算一算。21、48；2.6；70；1400 0；8.9；2100；50【详解】略  22、696，714，122……3，39……4【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算即可解答。【详解】58×12＝696    21×34＝714  ★857÷7＝122……3     ★355÷9＝39……4                  验算：     验算： 本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。  23、2695；8；5【分析】（1）从左往右依次运算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。【详解】196÷4×55     ＝49×55＝2695    146－46×3       ＝146－138＝8（312－282）÷6＝30÷6＝5 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 五、动手操作。24、见详解【分析】根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向左平移4格再向下平移2格，然后连结各点即可得到向左平移4格再向下平移2格后的图形。【详解】 图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。25、【解析】答案不唯一。①长方形的长可以为8厘米，这时宽为3厘米。②长可以为6厘米，这时宽为4厘米。③长也可以为12厘米，这时宽为2厘米。 六、想一想，解一解。26、2.6米【解析】试题分析：奶奶“结编一个中国结要用红绳子2.7米”，妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶奶同样多用1个中国结用绳子的长度乘上2，求出编好2个中国节一共用去了米，再用绳子的总长度减去用去的长度，就是剩下的长度．解：8﹣2.7×2=8﹣5.4=2.6（米）答：这根红绳子还剩2.6米．【点评】解决本题先根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求出用去的长度，再用总长度减去用去的长度；注意要进行单位换算．27、16架【解析】24÷3×2=16(架)答：要送给幼儿园16架飞机。28、（580 - 180）÷8=50（米）【解析】略29、（1）56人；（2）2人【分析】（1）将统计表中男生人数的和与女生人数的和，相加起来即可得出；（2）最喜欢看连环画的一共有17人，最喜欢看科技书的一共有15人，用17－15＝2，即可得最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。【详解】（1）男生人数：4＋6＋12＋8＝30（人）女生人数：10＋4＋3＋9＝26（人）30＋26＝56（人）答：三（1）班一共有56人。（2）最喜欢看连环画的有17人，最喜欢看科技书的有15人；17－15＝2（人）答：三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。故答案为：（1）56人  （2）2人 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。