2022-2023学年山东省临沂市蒙阴县三下数学期末达标检测试题含解析
展开这是一份2022-2023学年山东省临沂市蒙阴县三下数学期末达标检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省临沂市蒙阴县三下数学期末达标检测试题
一、谨慎判一判。
1.5m长的绳子和5kg的油一样重。(______)
2.50×48和48×50的积相等。(_____)
3.所有的整数一定比分数大。 (____)
4.一个三位数和9相乘,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.(______)
5.大月都是单月,双月都是小月。(______)
二、仔细选一选。
6.一个正方形的边长是20厘米,它的周长是( )厘米.
A.16 B.400 C.80
7.下面的图形中,( )不是轴对称图形。
A. B. C.
8.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,每个正方形的( )是长方形的一半。
A.周长和面积 B.周长 C.面积
9.两位数乘两位数,积最多是( )位数。
A.4 B.2 C.3
10.比3.5与6.7的和少8.9的数是( )
A.1.3 B.2.3 C.0.3
三、认真填一填。
11.一篇文章有42行,每行以25个字计算。根据竖式,在括号里填上合适的数。
50……表示2行共(______)个字。
100……表示(______)行共(______)个字。
1050……表示(______)行共(______)个字。
12.学校买了25套《连环画》,每套21元,下面竖式中“→”所指的数表示买(______)套《连环画》的钱,是(______)元。
13.把45×4=180和200-180=20合并成综合算式是(_____________).
14.一盘围棋赛,从14:00开始,下了70分钟后结束,结束的时间是(________)。
15.四个小朋友,互通一次电话,一共要通(______)次电话;如果互发一条短信,一共要发(______)条短信.
16.小刚1分钟走58米,从他家到超市走11分钟,他家到超市大约有(____)米。
17.在横线上填上合适的单位。
①一只钢笔长约15_________ ②数学书封面面积约3_________
③一张课桌面积18_________ ④游泳池占地面积7000_________
18.一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是_____厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是_____分米。
19.612本课外书,平均分给3个班,每个班分(________)本。
20.小华腰围6(________),一块黑板的面积是4(________)。
四、细心算一算。
21.直接写出得数.
32×30= 560÷7= 640÷4= 3.7+4.2=
270÷3= 990÷9= 60×12= 5.3-3.2=
306÷6≈ 274÷9≈ 638÷8≈ 712÷9≈
22.竖式计算,最后一题需验算。
50-18.6= 38×27= 287÷5=
23.递等式计算。
459÷(3×3) (879-495)÷4 45-0÷9
125÷5×39 75÷3÷5 125×8+231
五、动手操作。
24.画一画(每个小正方形边长是1cm)。
(1)在下面的表格中画一个周长为20厘米的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。
(2)先画出下图中的小船向下平移5格的图,再画出向右平移6格的图。
25.下面的每个小方格边长1厘米。
(1)在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。
(2)在方格纸上画出周长是12cm的正方形,并涂色表示它的。
六、想一想,解一解。
26.文字式题:
648除以8的商,乘以12, 积是多少?
27.商场里有720条毛巾,每2条毛巾装一包,每4包装一盒。一共可以装多少盒?
28.一本科普书200页,小东每天读30页,读了6天后还剩多少页?
29.蔬菜生产基地向灾区捐赠了288筐新鲜蔬菜,用4辆同样的卡车分2次运到,平均每辆卡车每次运多少筐?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【分析】因为5m表示的是物体的长度,而5kg表示的是物体的重量,单位不同,所以无法比较其大小;据此判断即可。
【详解】5m长的绳子和5kg的油单位不同,无法比较大小;
故答案为:×
解答此题应明确:对于单位不同的两个量不能比较其大小。
2、√
【详解】略
3、✕
【解析】略
4、√
【详解】可以举例来判断,100×9=900,999×9=8991,所以一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数.
5、×
【分析】一年中,1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天,4、6、9、11月是小月有30天,由此得解。
【详解】8、10、12月是大月,但他们是双月,9、11月是小月,它们是单月;
故答案为:×
此题考查了对大月、小月的认识,充分联系实际,能更快解决此类问题。
二、仔细选一选。
6、C
【分析】正方形的周长=边长×4,据此代入数据即可解答.
【详解】20×4=80(厘米),
答:正方形的周长是80厘米.
故选A.
7、C
【解析】略
8、C
【分析】先将正方形的边长假设为一个具体数字,然后分别计算出正方形与这两个正方形拼成的长方形的周长与面积,再进行选择。
【详解】假设正方形的边长为2厘米,则拼成的长方形的长为4厘米,宽为2厘米,
正方形的周长:2×4=8(厘米)
正方形的面积:2×2=4(平方厘米)
两个正方形拼成的长方形的周长:(2+4)×2=12(厘米)
两个正方形拼成的长方形的面积:2×4=8(平方厘米)
12÷2=6(厘米)≠8(厘米)
8÷2=4(平方厘米)
所以每个正方形的面积是长方形的一半。
故答案为:C
本题考查学车对正方形与长方形的周长和面积公式的掌握。将两个完全一样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是正方形的边长乘以2,宽与正方形的边长相等。
9、A
【分析】根据题意选择最大的两位数相乘证明即可,最大的两位数是99,99×99计算即可解答。
【详解】99×99=9801,积是4位数。
故答案选:A。
本题考查两位数乘两位数的应用,用极限值法举例证明比较直接。
10、A
【解析】略
三、认真填一填。
11、50 40 1000 42 1050
【分析】25×42的竖式中,50表示25与42中个位上的2相乘,表示2行共50个字;100表示25与42中十位上的4相乘,即25×40,表示40行共1000个字,1000+50=1050,所以1050表示25与42相乘,表示42行共1050个字。
【详解】50……表示2行共50个字。
100……表示40行共1000个字。
1050……表示42行共1050个字。
故答案为:50;40;1000;42;1050
本题考查两位数乘两位数的笔算,要求学生掌握并了解竖式中各部分的意义。
12、25 525
【分析】21乘上25得到的结果指的是学校买25套《连环画》一共需要的钱数,据此进行解答。
【详解】“→”所指的数表示买25套《连环画》的钱,是525元。
故答案为:25;525
本题考查的是乘法的意义,看懂式子的意义即可轻松解答。
13、200-45×4=20
【解析】略
14、15:10
【分析】已知开始时刻14时和经过的时间70分钟,求结束时刻,用开始时刻+经过时间,即可得解。
【详解】70分钟=1小时10分
14时+1小时10分=15时10分,即15:10。
此题考查了时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间。
15、6 12
【详解】略
16、600
【解析】略
17、厘米 平方分米 平方分米 平方米
【分析】根据对长度以及面积单位的认识,结合题干中的数据可知,计量一支钢笔长用“厘米”;计量数学书封面用“平方分米”;计量一张课桌面积用“平方分米”;计量游泳池占地面积用“平方米”。
【详解】①一只钢笔长约15厘米 ②数学书封面面积约3平方分米
③一张课桌面积18平方分米 ④游泳池占地面积7000平方米
故答案为:厘米;平方分米;平方分米;平方米
本题考查的是对面积单位和长度单位的认识,结合经验和数据,灵活选择合适的单位。
18、20 32
【详解】(6+4)×2
=10×2
=20(厘米)
8×4=32(分米)
答:一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是20厘米;一个正方形的边长是8分米,它的周长是32分米。
故答案为:20,32
19、204
【分析】用课外书的总数612除以3,列式计算。
【详解】612÷3=204(本),612本课外书,平均分给3个班,每个班分204本。
故答案为:204。
本题的关键是用每班份的本数=书的总数÷要分的班级数,列式计算,计算过程要认真仔细。
20、分米 平方米
【分析】根据对面积单位和长度单位的认识,结合题中的数据可知,计量腰围应该用“分米”;计量一块黑板的面积应该用“平方米”。
【详解】小华腰围6分米,一块黑板的面积是4平方米。
故答案为:分米;平方米
本题考查根据情景灵活选择合适的单位,需要学生结合对长度和面积单位的理解结合生活实际回答。
四、细心算一算。
21、960;80;160;7.9
90;110;720;2.1
50;30;80;80
【详解】略
22、31.4;1026;57……2
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法::一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。
根据三位数除以一位数的运算方法:三位数除以一位数笔算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。
【详解】(1)50-18.6=31.4;(2)38×27=1026
;
(3)287÷5=57……2
验算:
故答案为:31.4;1026;57……2
熟练掌握两位数乘两位数,三位数除以一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
23、51;96;45
975;5;1231
【分析】(1)先算小括号中的乘法,再算括号外的除法。
(2)先算小括号中的减法,再算括号外的除法。
(3)先算除法,再算减法。
(4)先算除法,再算乘法。
(5)按从左往右依次计算。
(6)先算乘法,再算加法。
【详解】(1)459÷(3×3)
=459÷9
=51
(2)(879-495)÷4
=384÷4
=96
(3)45-0÷9
=45-0
=45
(4)125÷5×39
=25×39
=975
(5)75÷3÷5
=25÷5
=5
(6)125×8+231
=1000+231
=1231
本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。
五、动手操作。
24、(1)解:20÷2=10(厘米),可以画一个长6厘米、宽4厘米的长方形,面积:6×4=24(平方厘米)
(2)解:如图:
【解析】(1)用周长除以2求出长与宽的和,然后确定长和宽,再画出长方形,用长乘宽计算面积;
(2)先确定平移的方向,然后根据对应点之间的格数确定平移后对应点的位置,最后画出平移后的图形即可。
25、
【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,面积是24平方厘米,可以得出长宽分别可以是6、4,8、3,12、2等,据此画出图形;
(2)根据正方形的周长=4×边长,计算出正方形的边长为3厘米,画出图形,然后将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。
【详解】(1)长方形的面积是24平方厘米,根据分析可以画长是6厘米,宽是4厘米的长方形;
(2)正方形的周长=4×边长,
边长=正方形的周长÷4
=12÷4
=3(厘米)
将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。
画图如下:
此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用,注意答案并不是唯一的,同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。
六、想一想,解一解。
26、648÷8×12=972
【解析】略
27、90盒
【分析】先用毛巾的总条数÷2,求出一共可以包多少包,再用总包数除以每盒的包数,就是一共可以装多少盒,据此解答。
【详解】根据分析可得:
720÷2÷4
=360÷4
=90(盒)
答:一共可以装90盒。
本题考查了整数连除的实际应用,数学联系生活要学以致用,审清楚题意认真计算。
28、20页
【分析】小东每天读30页,读了6天,共读了6个30页,即30×6,然后再用这本书的总页数减去已读的页数,就是剩下的页数。
【详解】200-30×6
=200-180
=20(页)
答:还剩20页。
考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用,联系生活。
29、36筐
【分析】用4辆同样的卡车分2次运到,则一共运了4×2次。一共288筐新鲜蔬菜,则平均每辆卡车每次运288÷(4×2)筐。
【详解】288÷(4×2)
=288÷8
=36(筐)
答:平均每辆卡车每次运36筐。
本题也可以先求出平均每辆卡车运送了288÷4筐。每辆卡车运送了2次,则平均每辆卡车每次运288÷4÷2筐。
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