2022-2023学年广西柳州市三江县数学三下期末统考模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年广西柳州市三江县数学三下期末统考模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广西柳州市三江县数学三下期末统考模拟试题一、认真思考，巧填空。1．一年有（____）个月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,每月都有（____）天,每月30天的月份有（____）月、（____）月、（____）月、（____）月。2．（________）比5.8多0.6；比8少1.5的数是（________）。3．用0，6，7，8可以组成（______）个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是（______），最小的两位数是（______）。4．如果今天是9月24日，再过（______）天就是国庆节。5．先仔细观察下面的竖式，再认真填写。6．在括号里填上合适的单位。扑克牌的面积大约是50（________）；一间卧室的面积是35（________）；电脑屏幕的面积约是12（________）；数学课本封面的面积约是12（________）。7．一根铁丝围成一个长方形，它的宽是8厘米、长是12厘米，它的面积是（____）平方厘米．如果把这根铁丝围成正方形，它的面积是（____）平方厘米．8．□68÷4，要使商是两位数，□可以填_____，要使商是三位数，□可以填_____．9．晚上8时20分用24时计时法表示是（______）；17时用12时计时法表示是（______）。10．78×24的积是（________）位数，积的最高位在（________）位上。11．括号里填合适的数。6平方分米＝（________）平方厘米       7000平方分米＝（________）平方米300厘米＝（________）米        9平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．一张方桌面的面积是64平方米。（______）13．没有余数的除法中，商和除数相乘，结果等于被除数。  （_____）14．小数比分数小得多．                                   （______）15．510÷5与405÷3的商里面都有一个0。（______）16．241×5的积的末尾只有1个1．_____． （判断对错）17．面积就是物体的大小．（____）18．晚上8时用24时计时法表示是20：00 （_______）19．凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．教室内的黑板面积约是5（    ）。A．平方米 B．平方分米 C．米21．三年级同学捐书，三（1）班捐了39本，三（2）班捐了45本，三（3）班捐了42本，平均每班捐（　　）本。A．41 B．42 C．4322．儿童节在第（    ）季度。A．一 B．二 C．三 D．四23．用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（    ）。A．26厘米    B．24厘米    C．22厘米24．一块正方形菜地的边长是10米，现在用这块地的种西红柿，种西红柿的面积是(      )．A．4平方米 B．16平方米 C．40平方米25．88÷8要使商中间有0，里不能填（    ）。A．0 B．5 C．7 D．926．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（    ）跑得最快。A．小刚 B．小军 C．小明 D．小林27．下图中，涂色部分能用表示的是（    ）。A． B． C．四、仔细计算。28．直接写得数。  300＋700＝    30×10＝      98－36＝         813－489≈260－200＝     3×32＝       500×6＝        298－102≈70＋540＝     0×980＝      7000－2000＝    79×5≈ 29．列竖式计算。（带*号的题要验算）74×79＝            45×92＝             *406÷6＝五、图形与统计30．用自己喜欢的方式表示出1.3。31．动手操作。（1）将图①补全为轴对称图形。（2）画出将图②向右平移4格后得到的图形。六、生活中的数学。32．食堂买进一批大米，每天吃65千克，吃了4个星期，还剩180千克．这批大米原来有多少千克？是多少吨？33．涂一涂，算一算。＝＝34．5辆车一天可以送货6000千克，照这样计算，40吨货物一个星期可以送完吗？
 35．看一看,想一想1.小亮从家向西走了180米,又向(  )走了(  )米到医院。2.说一说小红上学的路线。36．有两只蝴蝶落在同一种花上，有几种可能？37．一只山雀一天吃45只害虫，12只山雀一个星期（7天）吃多少只害虫？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、12    31    4    6    9    11    【解析】略2、6.4    6.5    【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算；求比一个数少多少的数是几用减法计算，据此解答。【详解】5.8＋0.6＝6.48－1.5＝6.5故答案为：6.4；6.5。 本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。3、9    87    60    【分析】运用穷举法写出所有的可能的两位数，再从中找出最大和最小的即可解答。【详解】用0，6，7，8组成没有重复数字的两位数有：60、67、68、70、76、78、80、86、87，共有9个，其中最大的是87，最小的是60。故答案为：9，87，60。 本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。4、7【分析】要求再过几天就是国庆节，也就是求9月24日到10月1日经过的时间。可以分别算出9月24日到9月30日经过的时间，再加上10月1日那一天即可。【详解】30－24＝6（天）6＋1＝7（天）所以再过7天就是国庆节了。故答案为：7。 熟记公式：经过时间＝结束时间－开始时间，并灵活运用公式解决生活实际问题。5、4；10；460；14；644【分析】用第二个乘数个位4去乘第一个乘数46，得到买4个书包应付184元。再用十位上的数1去乘第一个乘数46，这里十位上的数表示十，得到买10个书包应付460元。最后把两次乘得的结果合起来得到644，表示买14个书包应付644元。【详解】故答案为：4；10；460；14；644 笔算两位数乘两位数的方法可归纳为：第一，用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数，再把两次乘得的结果合起来；第二，用哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐；第三，哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。6、平方厘米    平方米    平方分米    平方分米    【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张扑克牌的面积用“平方厘米”做单位；计量卧室的面积用“平方米”做单位；计量电脑屏幕的面积用“平方分米”做单位；计量数学课本封面的面积用“平方分米”做单位；据此解答即可。【详解】扑克牌的面积大约是50（平方厘米）一间卧室的面积是35（平方米）电脑屏幕的面积约是12（平方分米）数学课本封面的面积约是12（平方分米）故答案为：（1）平方厘米 （2）平方米 （3）平方分米 （4）平方分米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、96    100    【解析】略8、1、2、3    4、5、6、7、8、1    【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数．【详解】被除数百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数，所以□可以填1、2、3；被除数百位上的数字比一位数大，商就是一个三位数，所以□可以填4、5、6、7、8、1．故答案为1、2、3；4、5、6、7、8、1．9、20时20分    下午5时    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】晚上8时20分用24时计时法表示是20时20分；17时用12时计时法表示是下午5时。故答案为：20时20分；下午5时。 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。10、四    千    【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此求出78×24的积，再进行解答。【详解】78×24＝1872，则积是四位数，积的最高位在千位上。故答案为：四；千。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。11、600    70    3    900    90000    【分析】（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米，乘进率100；（2）低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100；（3）把300厘米换算成米数，用300除以进率100；（4）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100；化低级单位平方厘米乘进率10000。【详解】6×100＝600；7000÷100＝70300÷100＝3；9×100＝900；9×10000＝900006平方分米＝（600）平方厘米       7000平方分米＝（70）平方米300厘米＝（3）米        9平方米＝（900）平方分米＝（90000）平方厘米 本题是考查面积的单位换算、长度的单位换算；单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一张方桌面的面积是64平方分米；故答案为：× 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、√【解析】略14、×【详解】略15、×【分析】分别计算出510÷5与405÷3的商后判断即可。【详解】510÷5＝102，405÷3＝135405÷3商里面没有0；故答案为：× 计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。16、×【解析】略17、×【详解】物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积．故答案为×．18、√【解析】略19、×【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；
小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；
所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。
故答案为：× 此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。故答案为：A。 根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21、B【分析】平均每班捐的本数＝（三（1）班捐的本数＋三（2）班捐的本数＋三（3）班捐的本数）÷3，据此代入数据作答即可。【详解】（39＋45＋42）÷3＝126÷3＝42（本）故答案为：B 考查了平均数的初步认识及计算。平均数＝总数÷总份数。22、B【分析】儿童节在每年的6月1日；判断出6月份在一年中的哪个季度即可。【详解】6月1日是儿童节；6月份在一年中的第二季度。故选择：B。 关键是求出儿童节在哪一个月份，然后再进一步解答。23、B【解析】略24、C【详解】略25、D【分析】因为8能被8整除，根据整数除法的运算法则可知，要使商的中间有0，则方框里面的数必须小于8，据此解答。【详解】根据分析可得：88÷8要使商中间有0，里面可以填：0、1、2、3、4、5、6、7都可以，8、9不可以；故答案选：D。 本题考查了整数的除法应用，关键掌握三位数除以一位数的计算方法。26、C【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小，时间越少的，跑得就越快，据此解答即可。【详解】因为17.1＞16.9＞16.5＞15.6，所以小明跑得最快。故答案为：C 此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。27、B【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A.长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B.长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C.长方形被平均分为4份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；故答案为：B 完成本题要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。 四、仔细计算。28、1000；300；62；30060；96；3000；200610；0；5000；400【分析】整千整百整十数相加减，可以看成几个十或几个百或几个千相加减；整百数乘一位数，可以看成几个百乘一位数，用几乘一位数，再在积的后面补上2个0；三位数减三位数的估算，可以把这两个数约成比较靠近的整十或整百数再进行减法计算即可。【详解】300＋700＝1000    30×10＝300     98－36＝62      813－489≈300260－200＝60      3×32＝96       500×6＝3000     298－102≈20070＋540＝610      0×980＝0        7000－2000＝5000  79×5≈400  29、5846；4140；67……4【分析】根据整数乘除法的计算法则认真计算即可。有余数除法的验算，用商乘除数加余数看是否等于被除数。【详解】74×79＝5846            45×92＝4140             *406÷6＝67……4                 验算： 五、图形与统计30、见详解【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据此解答。【详解】 本题考查小数的表示方法，把整体看作1，整体平均分为10分，一份则表示0.1。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、4×7=28（天）    65×28=1820（千克）    1820+180=2000（千克）       2000千克=2吨       答：这批大米原来有2000千克，是2吨．【解析】略33、；   ；【分析】根据同分母分数的加减法，分母不变，分子相加减，据此涂色和计算即可。【详解】＝＝ 此题考查的目的是理解掌握同分母分数加法的算理及算法。34、可以送完【分析】根据1吨＝1000千克，先将吨化成千克，乘进率1000，然后用乘法求出一个星期可以送多少千克货物，最后对比，比要求送的货物质量大，就能送完，否则，不能送完。【详解】40吨＝40000千克6000×7＝42000（千克）42000千克＞40000千克，能送完。答：40吨货物一个星期可以送完。 本题考查了乘法的运算以及质量单位间的换算。由高级单位吨化低级单位千克，乘以进率1000。35、1.南 100 2.小红从家向东走420米,再向北走60米到学校。【解析】略36、9种【分析】从3只蝴蝶中选出2只蝴蝶有3种选择，而2只蝴蝶落在同一种花上又有3种选择，所以两只蝴蝶落在同一种花上有3×3＝9种可能（如下图）。【详解】3×3＝9（种）答：有9种可能。 这是一道搭配问题题目，解答本题的关键是要求出从3只蝴蝶中选出2只蝴蝶有几种选择，然后再作进一步解答。37、45×12×7=3780（只）【解析】略