2022-2023学年广东省江门台山市三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年广东省江门台山市三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学，8个十分之一等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省江门台山市三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．冬冬晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她一共睡了（______）小时。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。740÷7________704÷7            1－0.2________0.8 23×48________40×63            22×23________21×24 1.1＋0.9________2.2－0.2        9.6＋5.3________9.5＋6.33．赤壁公园的开放时间是7∶30～17∶30，这个公园每天开放（________）小时。4．统计。 《机车战士》《奥特曼》《光头强》《美人鱼》男生12273女生4866（1）男生最喜欢看（________）的人数最多，女生最喜欢看（________）的人数最多。（2）最喜欢看美人鱼的女生人数是男生人数的（________）倍。（3）最喜欢看（________）的男、女生人数差不多。（4）这个班的男生有（________）人，女生有（________）人。5．2021年是（________）年（选填“平”、“闰”），全年一共有（________）天。6．一箱饮料24元，15箱饮料多少元？根据下面的竖式，在（    ）里填合适的数。7．在横线里填上适当的单位名称．铅笔盒宽约10________一块手帕的面积约12________数学课本长约19_____长课桌高约7________一张邮票的面积约6________学校操场的面积约720_____8．括号里最大能填几？ （________）×5＜42       70×（________）＜290     （________）×80＜5009．用0、2、4、6可以组成（______）个没有重复数字的两位数。10．地图通常是按上北下（________），左（________）右（________）绘制的。我面向东，背对着的方向是（________），我的左边方向是（________），右边方向是（________）。11．由3个十，8个十分之一，6个0.01组成的数是（______）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的北偏西65度的方向上．_____．（判断对错）13．小黄已经5岁了，他才过了一次生日，他肯定是2月29日出生的．（______）14．这学期学校定于6月31日召开家长会。                   （_______）15．一列火车8:40从麻城出发,当天13:40到达信阳,途中用了7小时。    （____）16．平行四边形有两条对称轴．                  （________）17．两位数乘两位数的积是一个三位数。（______）18．810÷7，商的末尾一定有一个0。（______）19．正方形的周长扩大2倍，面积也扩大2倍。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．1吨（         ）999千克．A．＞ B．＜ C．＝21．下列各式简便计算错误的是（    ）。A．99×57＝100×57－57 B．25×32×125＝25×4＋8×125 C．490÷14＝490÷7÷222．用长14cm的铁丝围成长方形，能围出（    ）种。（长、宽都是整cm的数）A．2 B．3 C．623．把这4本书摆成一行，一共有种不同的摆法，从中任意选出2本书，共有种选法．里应该分别填(　　)．A．24；6 B．18；12 C．12；624．把一个班的同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班人数的（    ）。A．人 B． C．无法确定25．一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（    ）。A．增加1米 B．增加200厘米 C．增加4米 D．不变26．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（    ）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．1027．正方形的边长放大到3倍，面积变成原来的（    ）倍。A．3 B．6 C．9 D．12四、仔细计算。28．直接写得数．48÷4=　　　　　　 60×70=　　　　　   420÷7=　　　　　 3.2+4.3=40×22=　　　　　　3.2-1.1=　　　　　　812÷9≈　　　　　402÷8≈ 29．列竖式计算。721÷7＝        48×62＝         35×54＝10－5.8＝        8.3＋15.9＝        804÷6＝五、图形与统计30．把向右平移4格后得到的图形涂上颜色．31．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。六、生活中的数学。32．实验小学6个年级共收到社会捐赠的图书432套，每个年级有6个班，平均每班可以分到多少套图书？33．小明家一面墙长5米，宽3米。墙上窗户的面积是2平方米。小明家要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米？34．一种地板每平方米的售价是58元。给一间计算机教室的地面（如图）铺上这种地板，大约一共需要多少元？35．（1）这块玉米地大约有多少平方米？（2）这块玉米地大约种了多少棵玉米？36．求下面图形的周长。37．统计．范叔叔年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表（1）普通邮件（   ）年最多，（   ）年最少，相差（   ）件．（2）电子邮件（   ）年最多，（   ）年最少，相差（   ）件．（3）2014年普通邮件比电子邮件少（   ）件．（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、10【解析】略2、＞    ＝    ＜    ＞    ＝    ＜    【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，分别求出各算式的结果，再比较大小。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】740÷7＝105……5，704÷7＝100……4，105＞100，则740÷7＞704÷7＝100；1－0.2＝0.8；23×48＝1104，40×63＝2520，1104＜2520，则23×48＜40×63；         22×23＝506，21×24＝504，506＞504，则22×23＞21×24；1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，则1.1＋0.9＝2.2－0.2；       9.6＋5.3＝14.9，9.5＋6.3＝15.8，14.9＜15.8，则9.6＋5.3＜9.5＋6.3。故答案为：＞；＝；＜；＞；＝；＜。 本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法。整数、小数比较大小时，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。3、10【分析】用结束开放的时刻17时30分减去开始的时刻7时30分即可。【详解】17时30分－7时30分＝10小时故答案为：10 本题考查的是经过时间的计算，时刻是在同一天，经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻即可。4、机车战士    奥特曼    2    光头强    24    24    【分析】（1）分别比较男女生喜欢看《机车战士》、《奥特曼》、《光头强》、《美人鱼》的人数即可解答；（2）女生人数是男生人数的多少倍，用女生人数除以男生人数即可；（3）通过观察统计表可知：最喜欢看《光头强》的男、女生人数差不多；（4）根据加法的意义，用加法算出男生、女生各有多少人。【详解】（1）男生：2＜3＜7＜12女生：4＜6＝6＜8答：男生最喜欢看机车战士的人数最多，女生最喜欢看奥特曼的人数最多。（2）6÷3＝2（倍）答：最喜欢看美人鱼的女生人数是男生人数的2倍。（3）答：最喜欢看光头强的男、女生人数差不多。（4）男生：12＋2＋7＋3＝24（人）女生：4＋8＋6＋6＝24（人）答：这个班的男生有24人，女生有24人。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。5、平    365    【分析】今年是2021年，用2021除以4，看是否有余数，有余数就是平年，2月28天，全年有365天，没有余数就是闰年，2月29天，全年有366天。【详解】2021÷4＝505……1有余数，所以2021年是平年，2月28天，全年365天。 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。6、5；12010；24015；360【分析】一箱饮料24元，根据整数乘法的计算方法可得：120表示买5箱饮料应付120元；240表示买10箱饮料240元；所得的结果表示买15箱饮料应付360元，据此解答。【详解】 本题考查竖式乘法的意义，理解算理，看准每一步代表的意思。7、厘米    平方厘米    厘米    分米    平方厘米    平方米    【解析】略8、8    4    6    【分析】用小于号右边的数除以左边已有的数，结果有余数的，商是最大能填的数；没有余数的，商减1是最大能填的数。【详解】42÷5＝8……2，所以8×5＜42；290÷70＝4……10，所以70×4＜290；500÷80＝6……20，所以6×80＜500；故答案为：8；4；6 本题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。9、9【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3＝9（个），用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。 此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。10、南    西    东    西    北    南    【分析】（1）地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的；（2）面向东，背对着的方向是东的对面西面，左边是北面，右边是南面，可以亲自体验一下，据此解答。【详解】（1）地图上通常是按上北，下南，左西、右东绘制的；（2）我面向东，背对着的方向是西，我的左边方向是北，右边方向是南故答案为：南、西、东，西，北，南。 本题主要考查地图上通常是接上北，下南，左西、右东绘制的及方位的辨别，注意亲自体验。11、30.86【分析】根据数位顺序表：小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一（0.01），由此写出数即可。【详解】由3个十、8个十分之一、6个0.01组成的数30.86。 考查了小数的数位及它的计数单位，熟记数位顺序表是解答此题的关键。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】试题分析：物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可．解：小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的西偏北25度的方向上；故答案为×．【点评】解答此题的主要依据是：物体位置的相对性．13、√　 【解析】小平是闰年的2月29日出生的，每四年有一个闰年．14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【详解】略17、×【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设这两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此进行判断即可。【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
两位数乘两位数的积是一个三位数，故此说法不正确。故答案为：× 此种类型的题目，首先要进行假设，然后把计算的结果与题目进行比较，进而得出结论。18、×【分析】因为810不能被7整除，根据除法的计算法则可知，商的末尾一定不是零，据此判断。【详解】因为810不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。故判断正确。 本题考查被除数末尾有0的除法，如果0前面的数能被除数整除，则被除数的末尾一定有0。19、×【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍，则它的边长就扩大到原来的2倍，正方形的面积＝边长×边长，设原来正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍，就是它的边长扩大2倍，设原来的正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，原来的面积是1×1＝1现在的面积是2×2＝4所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的4倍；故答案为：× 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用，应用赋值法是解答此类问题的好办法。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】略21、B【分析】A选项中把99看成100－1，然后利用乘法分配律，将原式变为100×57－57；B选项把32拆成4×8，原式变为25×4×8×125；C选项把14拆成7×2，一个数除以两个数的积，去括号变号。【详解】A．99×57＝（100－1）×57＝100×57－57所以A正确；B．25×32×125＝25×4×8×125所以B错误；C．490÷14＝490÷（7×2）＝490÷7÷2所以C正确。故答案为：B 此题主要考查学生对简便运算方法的掌握与应用。22、B【分析】用14cm的铁丝围成长方形，14cm是这个长方形的周长，根据长方形周长公式，这个长方形长＋宽＝14÷2＝7（cm），分情况讨论长方形的长和宽。【详解】当长方形的长是6厘米时，宽是1厘米；当长方形的长是5厘米时，宽是2厘米；当长方形的长是4厘米时，宽是3厘米。所以用长14cm的铁丝围成长方形，能围出3种。故答案为：B。 本题考查的是长方形周长，要注意的是长方形的长＋宽应当是7cm，不是14cm。23、A【详解】略24、B【分析】根据题意可知，全班的总人数为单位“1”，将其平均分成4份，则其中的一份用表示，据此解答即可。【详解】把1个班同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班总人数的；故答案为：B 熟练掌握分数的意义是解答本题的关键，多个物体作单位“1”时，一定要看清分成的总份数和所取的份数。25、B【分析】长方形的周长＝2×长＋2×宽，当宽不边，而长增加1米，周长应增加2个1米，即2米。厘米和米之间的进率是100，则周长增加2米就是增加200厘米。【详解】2×1＝2（米）＝200（厘米）则它的周长将增加200厘米。故答案为：B。 熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝2×长＋2×宽，灵活运用公式解决问题。26、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。 本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。27、C【分析】设原正方形边长为a，则原正方形面积是，扩大后正方形边长是3a，扩大后正方形面积是，从而进一步解答即可。【详解】，变化后的正方形是原正方形的面积的9倍。故答案为：C。 本题采用了假设法，假设法可以将题目变得具体化，简单化。 四、仔细计算。28、12 4200 60 7.5 880 2.1 90 50【详解】略  29、103；2976；18904.2；24.2；134【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】721÷7＝103        48×62＝2976        35×54＝1890 10－5.8＝4.2       8.3＋15.9＝24.2       804÷6＝134  五、图形与统计30、【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移，解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格，平移的方向是不是向右．通过观察上图发现，只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的．31、见详解【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。【详解】 熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。 六、生活中的数学。32、12套【分析】6个年级共收到社会捐赠的图书432套，则平均每个年级共收到图书432÷6套。每个年级有6个班，则平均每班可以分到432÷6÷6套图书。【详解】432÷6÷6＝72÷6＝12（套）答：平均每班可以分到12套图书。 本题也可以先求出实验小学共有的班级总数，再用图书总数除以班级总数，求得的商即为平均每班分到图书数量。33、13平方米【解析】5×3-2=13(平方米)34、4060元【分析】已知长方形计算机教室的地面的长和宽，用长乘宽求得面积，然后再乘每平方米的钱数，即可得到计算机教室的地面铺地板需要多少钱。【详解】地面的面积：10×7＝70（平方米），需要的钱数：70×58＝4060（元）；答：大约一共需要4060元。 此题考查了长方形的面积，知道长方形的长和宽，相乘即得面积。35、（1）200平方米（2）800棵【分析】（1）根据“长方形的面积＝长×宽”计算即可。（2）用每行的棵数乘以行数即可解答。【详解】（1）19×11≈20×10＝200（平方米）答：这块玉米地大约有200平方米。（2）37×23≈40×20＝800（棵）答：这块玉米地大约种了800棵玉米。 本题主要考查学生对长方形的面积公式和两位数乘两位数的估算的掌握及灵活运用。36、34厘米【解析】5＋2＝7(厘米)(10＋7)×2＝34(厘米)答：这个图形的周长是34厘米。37、 (1)2011；   2014；   55；(2)2014；   2011；   190；(3)220；(4)（60＋86＋160＋250）÷4＝139（件）【详解】略