2022-2023学年巩留县三下数学期末统考试题含解析

这是一份2022-2023学年巩留县三下数学期末统考试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年巩留县三下数学期末统考试题一、认真思考，巧填空。1．一台电风扇售价79元，买19台，要花（________）元。2．7□5÷7要使商中间有0，□中数字可以填　   　．3．在○填上“＞”、“＜”或“＝”. 3.5○5.3    8平方分米○80平方厘米    25×14○25×13+25  0.9○1.14．1平方米＝（________）平方厘米；5平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米。5．用一根90厘米长的铁丝围成一个长方形,围成的长方形的周长是（_____）厘米;用一根40厘米长的铁丝围成一个正方形,围成的正方形的面积是（____）平方厘米。6．比23的14倍还多18的数是（____）。7．有6个小朋友一起打乒乓球，每2人打一场，一共能打（______）场。8．0.1<________<________<________<0.29．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40×74（______）44×70    23×48（______）40×63    1.1＋0.9（______）2.2－0.21－（______）    22×23（______）21×24    9.6＋5.3（______）9.5＋6.310．红红面向北，她向右转，这时她面向（____），她的后面是（____）．11．6（ 　）5÷2要使商中间有0,（　）中可以填的数字是（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．1 kg 铁皮比 1000 g 棉花重． （_____）13．3300米与700米合起来是4千米。（______）14．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。（______）15．要把0.75扩大到它的100倍，就是在0.75的后面添上2个0。（________）16．把75个苹果放入箱子，每箱放9个，至少要9个箱子才能装完。（________）17．李东6月31日参加了期末考试。       （_______）18．每年的2月29日是小华的生日。（______）19．两位数乘两位数的积不可能是五位数。                       （______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(   )米．A．7.8    B．11.4    C．10.421．小芳晚上7∶45开始做家庭作业，45分钟做完，做完时刻是（    ）。A．8∶30 B．7∶90 C．20∶3022．16米的和16米的相比较，（    ）。A．16米的长 B．16米的长 C．一样长23．小红早晨起床后要做六件事：叠被用3分，刷牙洗脸4分，烧开水10分，吃早饭8分，整理书包2分，冲牛奶1分．请你安排一下，做完这六件事最短用（      ）分A．28 B．21 C．18 D．1524．36×50的积末尾有（    ）个0。A．1    B．2    C．325．下列小数只读一个零的是（　　）。A．0.88 B．0.08 C．80.826．篮球场长是28米，宽是15米，它的面积是（     ）平方米。A．210 B．420 C．8627．一个保险柜的密码是一个四位数，密码的后两个数字是6和4，若密码是下面某个算式的乘积，则这个算式应该是（    ）。A．63×28 B．17×91 C．29×27四、仔细计算。28．直接写得数．15×4＝      96÷3＝      63×0＝         1－0.6＝150÷3＝     24×30＝     320－200＝     0.5＋0.7＝240÷4＝     0÷9＝       0.9－0.2＝      606÷6＝ 29．列竖式计算。（带※的要先算）294÷7＝                624÷6＝                  542÷3＝※2040÷6＝             ※804÷5＝                324÷3＝五、图形与统计30．动手操作题。画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。（每个长方形的长和宽都是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）31．看分数，涂颜色。六、生活中的数学。32．用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少？33．一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了5圈，一共跑了多少米？34．看图解决问题。
 35．三年级8个班两个学期共用练习本672本，平均每个班每学期用多少本？36．男、女生喜欢课外书籍情况统计表故事书科技书文艺书漫画书男生18  6女生 412  (1)喜欢故事书的女生比男生少7人，喜欢故事书的女生有多少人？(2)喜欢科技书的男生是女生的3倍，喜欢科技书的男生有多少人？(3)喜欢文艺书的女生比男生多5人，喜欢文艺书的男生有多少人？(4)喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍，喜欢漫画书的女生有多少人？37．工程队修一条长15千米的路,上午修了2.3千米,下午修了2.1千米,这一天一共修了多少千米?还剩多少千米没有修?


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、1501【分析】用单价×数量即可得到总价。【详解】79×19＝1501（元）故答案为：1501 本题考查的是整数乘法的实际应用，应用乘法的意义理解，买19台79元的电风扇表示的是19个79。2、1、1、2、3、4、5、2【解析】试题分析：被除数百位上的数字7除以7商1，没有余数，那么只要被除数十位上的数字比7小这一位上就要商1．解：只要□中数字比7小就可以，所以，□中数字可以是：1、1、2、3、4、5、2．故答案为1、1、2、3、4、5、2．点评：计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商1（最高位除外）．3、＜  ＞  =  ＜【解析】略4、10000    500    50000    【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方厘米，乘进率10000。（2）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘进率100；化低级单位平方厘米，乘进率10000。【详解】1×10000＝10000；5×100＝500；5×10000＝500001平方米＝10000平方厘米；5平方米＝500平方分米＝50000平方厘米。 本题主要考查面积单位间的进率及单位换算，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。5、90    100    【解析】略6、340【解析】略7、15【分析】6人进行乒乓球比赛，每两人打一场，即每人都要与其他5人各打一场，共打5场，则6人共打6×5＝30场，由于比赛是在两人之间进行的，所以一共要比赛30÷2＝15场。【详解】6×5÷2 ＝30÷2＝15（场）答：一共能打15场。故答案为：15。 本题是一个搭配问题题目，比赛在两人之间进行的，注意不要算重复了。8、0.12    0.13    0.14       【解析】根据题意可知，在两个一位小数之间有无数个小数，根据小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.【详解】0.1＜0.12＜0.13＜0.14＜0.2故答案为：0.12；0.13；0.14（答案不唯一）9、＜    ＜    ＝    ＝    ＞    ＜    【分析】（1）一个乘数相同，另一个乘数越大，积越大；（2）23×48＝1104，40×63＝2520，所以右边式子大；（3）1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，两边相等；（4）1－＝，和右边相等；（5）22×23＝506，21×24＝504，所以左边大；（6）9.5＋5.3＝14.8，9.5＋6.3＝15.8，所以右边大。【详解】40×74＜44×70    23×48＜40×63      1.1＋0.9＝2.2－0.21－＝        22×23＞21×24       9.6＋5.3＜9.5＋6.3 本题考查的是小数加减法和整数乘除法的计算，先将式子计算出结果再进行比较大小。10、东     西    【解析】略11、0、1【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、√【分析】首先计算题干中数据，然后根据进率将米除以进率1000化成千米。【详解】300＋700＝4000（米）4000米＝4千米故答案为：√ 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。14、√【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33＝乙×44，33＜44，所以甲＞乙，题干正确。所以判断正确。 本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。15、×【分析】将0.75扩大100倍，以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来，比较两个结果是否相等即可。【详解】0.75×100＝75，0.7500＝0.75，75不等于0.75。所以判断错误。 本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍，小数点向右移动2位；在小数的末尾添上任意数量的0，小数的大小不变。16、√【分析】一每箱放9个，求至少几个箱子才能装完，即求75里面含有几个9，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】75÷9＝8（个）……3（个）8＋1＝9（个）所以，原题的说法判断正确。故答案为：√ 解答本题时要注意虽然装完8箱还剩3个苹果，但仍需要一个箱子。17、×【解析】略18、×【分析】根据年月日的知识可知：四年里才有一个闰年，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，据此判断。【详解】由分析可知：每四年有一个闰年，只有闰年才有2月29日，所以小华的生日不可能是每年的2月29日；故答案为：× 此题考查平闰年的辨识：四年一闰，百年不闰，四百年才闰；也考查了平年二月有28天，闰年二月才有29天。19、√【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．故答案为A．21、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】7时45分＋45分＝7时90分＝8时30分，由于是晚上，所以还需要将时间加上12时。8时30分＋12时＝20时30分故答案为：C 本题考查的是结束时间、开始时间、经过时间三者的关系，学会将普通计时法和24时计时法进行转化。22、C【分析】比较16米的和16米的两者之间的大小，只需要比较和的大小即可。【详解】因为＝＝，所以两者一样大。故答案为：C。 此题考查学生对分数基本性质内容的理解：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。23、C【解析】略24、B【解析】略25、A【分析】根据小数的读法来解答。小数的读法：1.在读小数时，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分，按从左往右的顺序读。2.整数部分按照整数的读法来读，小数点就读作点；小数部分依次读出每一位上的数字。【详解】A．0.88读作：零点八八B.0.08读作：零点零八C.80.8读作：八十点八 解答此题关键是读小数时0的处理，注意：小数部分依次读出每一个数，有几个0就读几个0.26、B【解析】略27、A【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法把每个选项的乘积都计算出来，结果是1764就是要求的答案。【详解】A.63×28＝1764；B.17×91＝1547；C.29×27＝783。故答案为：A 本题主要考查整数乘法的计算，根据其计算方法进一步解答即可。 四、仔细计算。28、60　32　0　0.4　50　720　120　1.2　60  0　0.7　101【详解】略  29、42；104；180……2340；160……4；108【分析】根据整数除法的计算方法求解，并把第（4）、（5）题根据乘除法的互逆关系以及“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。【详解】（1）294÷7＝42        （2）624÷6＝104        （3）542÷3＝180……2                （4）※2040÷6＝340          （5）※804÷5＝160……4          （6）324÷3＝108验算：  验算：   此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力，注意有余数的除法的验算方法。 五、图形与统计30、【分析】根据正方形的周长＝边长×4，可知正方形的边长，据此画图即可；根据长方形的面积＝长×宽，又每个长方形的长和宽都是整厘米数，可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米；据此画图即可。【详解】根据分析画图如下：（所画长方形不唯一） 本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。31、【解析】分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示需要涂色的份数，根据分数的意义涂色即可。 六、生活中的数学。32、6.05米【分析】首先根据湿的部分比干的部分长2.1米，可得竹竿的长度比湿的部分长度的2倍少2.1米，所以竹竿的长度加上2.1等于湿的部分长度的2倍；然后用湿的部分长度的2倍除以2，求出池塘的水深是多少米即可。【详解】（10＋2.1）÷2＝12.1÷2＝6.05（米）答：河水的深度是6.05米。 此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出湿的部分长度的2倍是多少米。33、800米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，先求出操场的周长，再乘5就是小丽跑得总路程。【详解】（45＋35）×2×5＝80×10＝800（米）答：小丽跑了800米。 此题考查了长方形的周长公式的计算应用。34、680袋【分析】用每辆车装的袋数乘车辆数求出10辆车装的袋数，再加上还剩的袋数即可解答。【详解】60×10＋80＝600＋80＝680（袋）答：一共有680袋小麦。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。35、672÷2÷8＝42(本)或672÷8÷2＝42(本)答：平均每个班每学期用42本。【解析】略36、（1）11人；（2）12人；（3）7人；（4）9人【解析】(1)18－7＝11(人)答：喜欢故事书的女生有11人。(2)4×3＝12(人)答：喜欢科技书的男生有12人。(3)12－5＝7(人)答：喜欢文艺书的男生有7人。(4)18÷2＝9(人)答：喜欢漫画书的女生有9人。37、4.4千米   10.6千米【解析】2.3+2.1=4.4(千米)15-4.4=10.6(千米)答:这一天一共修了4.4千米,还剩10.6千米没有修．