2022-2023学年崇州市三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年崇州市三下数学期末教学质量检测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．一本故事书，淘气说：我5天看了120页，丽丽说：我3天看了75页，（　　）看得比较快．

A．淘气 B．丽丽 C．无法确定

2．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（     ）．

A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分

3．计算38×24，如果38减少2，积就减小（    ）。

A．2 B．48 C．76

4．妈妈买回家12个书包，每个书包52元，妈妈至少带（    ）张100元才够买。

A．6 B．7 C．8

5．小明放学回家看了一下钟表，钟表上的时间用24时计时法表示为（   ）。

A．5:45    B．9:28    C．17:45

二、认真辨析，我会判。

6．408÷2=1．（______）

7．2时＝200分。（______）

8．24时计时法中，5时就是17时。    （____）

9．1900年和2020年都是闰年。（________）

10．像1、2、3、4......是自然数，0不是自然数．            （_____）

三、仔细观察，我会填。

11．的积是（________）位数，的积的末尾有（________）个0。

12．560里有（_________）个8，（_________）的7倍是490.

13．菲菲面向西南方向站立，当她向后转之后，她的左面是（________）方向，右面是（________）方向。

14．7平方米＝（__________）平方分米    50厘米＝（__________）分米

1公顷＝（__________）平方米    30平方千米＝（__________）公顷

15．一根绳子剪去3.5米后，还剩1.8米，这根绳子原长（______）米。

16．计算65＋360÷(20－5)时，应先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．

17．写成小数是（____），0.9写成分数是（____）。

18．一段小故事有18行，每行约有22个字．这段小故事大约有（________）字．

四、认真细致，我会算。

19．口算。

20×20＝       1200÷3＝           3.7＋5.3＝     5.6＋3.3＝

1000－60＝            50×20＝           250÷5＝          47×3＝

30×50×0＝           290×30＝           260÷1＝          680÷4＝

20．列竖式计算，带※的要验算。

35×26＝                ※408÷6＝             50－23.6＝

21．看谁算得又对又快．

480÷6＝      49－20＝     15×4＝      20×6＝

3.5+1.5=     4.2+0.8=     6.6-3.2=       1-0.5 =

64÷8＝       18﹢29＝    7×300＝      0÷58＝

五、动手操作，我能行。

22．下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。

23．巧手画一画。

（1）量出的度数是（　　）。

（2）过点画出的平行线和的垂线。

24．在方格纸上，分别画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（下面每个方格的边长是1厘米）

六、生活问题，我会解。

25．三年级同学去植树，男生有56人，女生有49人。他们7人一组，一共可以分几组？

26．在（    ）里填上适当的单位。

课桌表面的面积约为24________。小明的身高是1.3________。

27．一根电线，先用去了3.4米，又用去了2.1米，还剩下4.6米，这根电线原来长多少米？

28．今年幸福新村新建的居民楼一共有多少套房子?

29．芳芳要看一本故事书，已经看了5天，平均每天看18页。那么第6天要从第几页看起？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【详解】120÷5＝24（页）

75÷3＝25（页）

25＞24

答：丽丽看得比较快．

2、A

【详解】略

3、B

【分析】根据乘法的意义，38×24表示38个24相加。如果38减少2，则积减少2个24。

【详解】2×24＝48

则计算38×24，如果38减少2，积就减小48。

故答案为：B。

整数乘法中，一个因数不变，另一个因数增加或减少几，积就增加或减少几个不变的因数。

4、B

【分析】根据总价＝单价×数量，用52乘以12求出需要多少元，再进一步得出需要多少张100元。

【详解】12×52＝624（元）

所以至少袋7张100元才购买。

故答案为：B

本题主要考查乘法的实际应用，理解题意，正确计算出钱数是解答的关键。

5、C

【解析】略

二、认真辨析，我会判。

6、×

【详解】408÷2=204，原题计算错误.

故答案为错误.

7、×

【详解】略

8、×

【解析】此题错在把24时计时法与普通计时法混淆。应该是下午5时是17时。

9、×

【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年；据此解答即可。

【详解】1900÷400＝4……300

有余数，1990年是平年；

2020÷4＝505

没有余数，2020年是闰年。

所以1900年和2020年都是闰年，故此说法不正确。

故答案为：×

此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。

10、×

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、四    两   

【分析】运用乘法的计算的方法分别求出两个算式的积，据此解答即可。

【详解】根据分析：

34×32＝1088，因为1088是四位数，所以34×32的积是四位数；

16×25＝400，因为400的末尾有两个0，所以16×25的积的末尾有两个0；

故答案为：四；两。

本题计算出两个算式的值，再根据题意进行解答。

12、  70  70

【解析】略

13、西北    东南   

【分析】西南和东北相对。菲菲面向西南方向站立，当她向后转之后，她面对东北方向站立。此时她的前面是东北方向，后面是西南方向，左面是西北方向，右面是东南方向。据此解答即可。

【详解】菲菲面向西南方向站立，当她向后转之后，她的左面是西北方向，右面是东南方向。

本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向东北体会一下，则右边和左边的方向一目了然。解决本题的关键是明确菲菲面向东北方向。

14、700    5    10000    3000   

【分析】1平方米＝100平方分米，1分米＝10厘米，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷；大单位变小单位乘进率，小单位变大单位除以进率，由此解答即可。

【详解】7平方米＝700平方分米；   

50厘米＝5分米；

1公顷＝10000平方米；   

30平方千米＝3000公顷

熟练掌握面积单位、长度单位之间的进率是解答本题的关键。

15、5.3

【分析】用剪去的长度加上剩下的长度即得这根绳子的原长。

【详解】3.5＋1.8＝5.3（米）

故答案为：5.3。

本题主要考查学生对小数加法知识的掌握和灵活运用，计算时要把小数点对齐。

16、减    除    加   

【详解】略

17、0.51       

【解析】分母是100的分数，改写小数后是两位小数，整数部分是0，小数部分就是分子；0.9是一位小数，改写成分数时，分母是10，分子是9。

18、400

【详解】略

四、认真细致，我会算。

19、400；400；9；8.9

940；1000；50；141

0；8700；260；170

【分析】根据整数的减法、乘法、除法的计算方法以及小数的加法进行计算即可。

【详解】20×20＝400       1200÷3＝400           3.7＋5.3＝9     5.6＋3.3＝8.9

1000－60＝40            50×20＝100           250÷5＝50          47×3＝141

30×50×0＝0           290×30＝8700           260÷1＝260          680÷4＝170

故答案为：400；400；9；8.9；940；1000；50；141；0；8700；260；170

本题考查整数减法、乘法、除法的口算，以及小数加法的口算，注意口算方法，保证快速准确解题。

20、910；68；26.4

【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数减法竖式计算方法列竖式进行计算即可，注意列竖式的格式以及验算方法的选择。

【详解】35×26＝910                ※408÷6＝68             50－23.6＝26.4

               验算：       

故答案为：910；68；26.4

本题考查整数乘除法和小数减法的竖式计算，小数计算时注意与整数加法的区别，要将小数点对齐。

21、80  29  60  120

5  5  3.4  0.5

8  47  2100  0

【详解】略

五、动手操作，我能行。

22、见详解

【分析】本题根据长方形和正方形的面积公式看哪两个数相乘等于16平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。16＝1×16＝2×8＝4×4，所以两个不同的长方形的长和宽分别是：16厘米和1厘米、8厘米和2厘米；正方形的边长是4厘米，据此画图。

【详解】长方形选择长16厘米，宽1厘米；正方形选择边长4厘米画图如下：

本题考查长方形的面积和长、宽的关系以及正方形的面积和边长的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。

23、（1）120°

（2）

【分析】（1）用量角器进行测量，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数；

（2）使用直尺和三角板，利用平移的方法画出过D点的AB的平行线，用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。

【详解】（1）用量角器量出∠ABC＝120°

（2）作图如下所示：

用量角器测量角度时要注意量角器的放置，画完垂线后不要忘了标上垂直符号。

24、

【分析】画面积是18平方厘米的长方形时可以选择长为6厘米，宽为3厘米，画面积是16平方厘米正方形，可知正方形边长应为4厘米，据此解答。

【详解】如下图：（答案不唯一）

根据面积推算出长方形的长和宽及正方形的边长是解答本题的关键。

六、生活问题，我会解。

25、15组

【分析】根据题意，先求出全班人数共有多少人，即56＋49＝105人，再根据除法的意义即可求解。

【详解】（56＋49）÷7

＝105÷7

＝15（组）

答：一共可以分15组。

解答此题的关键是，先求出全班人数，问题即可得解。

26、平方分米    米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌表面的面积用“平方分米”作单位，计量小明的身高用“米”作单位。

【详解】课桌表面的面积约为24平方分米。小明的身高是1.3米。

故答案为：平方分米；米；

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

27、10.1米

【解析】3.4+2.1+4.6=10.1（米）

答：这根电线原来长10.1米。

28、576套

【解析】12×4×12=576（套）

答：今年幸福新村新建的居民楼一共有576套房子。

29、91页

【分析】

已经看了5天，平均每天看18页，5天看了5个18页，即18×5＝90，第6天应从90＋1＝91页开始看起，据此解答即可。

【详解】

18×5＝90（页）

90＋1＝91（页）

答：那么第6天要从第91页看起。

本题关键是求出前5天看的页数，注意记得最后加1。